Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»

27 

Образцы заданий и схемы выставления баллов 

Задания суммативного оценивания  

за 3 четверть по предмету «Русский язык» (Я1)», 10 класс 

 

Слушание и говорение 

Задания 1. 

Прослушайте текст. 

1.

 

Представьте краткий обзор содержания. 

2.

 

Ответьте на вопросы. Насколько актуальна тема, поднятая в тексте? Согласны ли вы 

с позицией автора?  

3.

 

Выразите свое отношение к проблеме. Считаете ли вы, что в современном мире есть 

другие,  более  важные  проблемы,  которые  требуют  первостепенного  разрешения? 

Почему?

 

 

[5] 

 

Время для подготовки – 1 минута, время обзора текста – 1 минута, время высказывания по 

теме – 3 минуты. 

 

Современный  мир  находится  под  мощным  антропогенным  стрессом.  Причем  стресс 

испытывает  не  только  человек,  но  и  окружающая  среда.  От  экологического  стресса 

содрогается  вся  планета,  и  это  проявляется  в  деградации  почв  и  лесов,  загрязнении 

атмосферы  и  нарушении  водных  режимов.  Мы  очень  много  говорим  об  экологическом 

кризисе, о деградации природы, но если внимательно присмотреться, глубоко вдуматься, то 

изначально  деградирует  не  природа,  не  биосфера,  а  духовная  ценность  –  человек,  который 

стоит на вершине пирамиды. Экология человека – это, прежде всего, оздоровление духовно 

заболевшего человека и общества высокой культурой и нравственностью.  

Понятие  «культура»  употребляется  для  характеристики  определенных  исторических 

эпох, конкретных народностей, а также сфер духовной жизни людей. Каждая общественно-

экономическая формация характеризуется определенным типом культуры. При переходе от 

одной формации к другой, как правило, наследуется все ценное в культуре прошлого. Наше 

общество крайне нуждается в системе нравственного и культурного воспитания. Воспитание 

имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание. 

Только  дух  человека  –  его  совесть,  культура  и  нравственность  имеют  приоритет  над 

всем  остальным.  С  воспитанием  человека  у  нас  дела  обстоят  неважно,  хуже,  чем  с 

образованием.  Современная  молодежь  ориентирована  сегодня  главным  образом  на 

материальные  ценности,  тогда,  как  известно,  что  нищете  материальной  можно  помочь, 

нищете души – невозможно. 

С  давних  времен  в  человеческом  обществе  существует  традиция  помощи  слабым  и 

обездоленным  людям.  В  любую  эпоху,  в  любой  стране  всегда  находились  люди,  готовые 

бескорыстно  помогать  другим  людям,  попавшим  в  трудную  ситуацию.  Кто  из  людей 

способен к милосердию? Красивый душой и сильный духом человек, в корень смотрящий и 

не  растерявший  на  дорогах  жизни  свою  душу,  способность  сопереживать  и  любить. 

Характерной  особенностью  милосердия  является  еще  и  активность действий.  Мало  в  душе 

посочувствовать  человеку,  оказавшемуся  в  беде.  Важно  и  помочь  такому  человеку 

активными  действиями.  Необходимо  стремиться  к  тому,  чтобы  бескорыстная  помощь 

окружающим  людям  стала  нормой  поведения  в  современном  обществе.  К  милосердию 

нужно  прийти.  Человек,  не  заботящийся  об  улучшении  себя,  чем  он  может  порадовать 

других? 

 

http://detskiychas.ru/rasskazy/o_miloserdii_detyam/

 

https://cyberleninka.ru/article/v/ekologiya-dushi-kultura-nravstvennost-duhovnost

 

жүктеу 0,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: