Б. К. Кенжембетова сурет салу әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

 

Билингвальды компонент:

 шеңбер – круг, сақина – колечко, қуыршақ – кукла. 

Жұмыстың орындалу тәсілін көрсетіп түсіндіру. 

Балалар,  оң  қолдарына  қылқалам  алып  ауада  дөңгелектер  мен  сақиналарды    салып 

жаттығады. Балаларға сурет үлгілері таратылып беріледі. Балаларға  гуашьпен қалай сурет 

салу керектігін түсіндіреді. 

Сыңғыр, сыңғыр сырғалар, 

Құлағымда ырғалар. 

Оң қолымда білезік, 

Сол қолымда білезік. 

Саусақтарда сақина. 

Сана, салып ақылға, 

1.2.3......1.2.3, 

Демалайық жинап күш! 

  Балалар жұмысқа кіріседі. Сызықтан шығармай, балалар өздері қалаған бояуларын 

таңдап  алып  бояйды,  ал  көзін  басқа  түспен  бояйды.  Жеке  жұмыстар  жүргізіліп 

балалардың жұмыстарын бақылап көмектеседі. Жұмыс аяқталған соң жұмыс орнын ретке 

келтіру. 

 Көзге жаттығу жасауды ұсынады. 

Қорқақ қоян – көздерін кезек-кезек, жиі-жиі жыпылықтатады. 

Қу түлкі – көздерін сығырайтады, 

Аю – көздерін үлкен қылып ашады. 

Қорқақ қоян, қу түлкі, аю сөздерімен сөздік жұмыс жүргізеді.