сауалнама жүргізді. Қазақстандық
саралады. Облыстағы құқық қорғау
лық және т.б. әлеуметтік салалар
атқарды. Нидерланды универси
қатынасты. Бұл жоба Құқықта
ғылыми жоба болды. Осындай
зор. Білім беру ісін ғылыми-зертте
14
қызметкерімін, жиырма жеті жыл
сол салады еңбек жасаған қызмет
-
кермін. Сол саладан зейнеткерлік
-
ке шыққаннан кейін жоғары оқу
орынында Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі Х.До
-
смұхамедов атындағы Атырау мем
-
лекеттік университетінде қызмет
жасап келемін.Бұл мақалада жазып
отырғаным таза өз ойым, біздің
мемлекетте қылмыс жасалғаннан
кейін, әсіресе тергеу сот проце
-
стерінде, қылмыстық істерге , сот
-
талып жатырған жеке тұлғаларға
ерекше назар аударылады. Кейіннен
азаматтар сотталып кеткеннен
кейін, әсіресе бас бостандығынан
айыру жазасынан бір екі жыл өткен
уақыттарда, бұндай адамдардың
тағдырынан назар мейілінше азған
-
тай аударылып жататыны ешкімге
жасырын емес. Әрине, жасаған
қылмыстар ауыр немесе өте ауыр
болып жатады.Сондықтан,оларды
қатаң жазалауда керек екені сөзсіз
ғой. Бірақ та уақыт өте келе бәріде
кешіріледі ғой, қазақ атамыз «уақыт
емші деп», бекер айтпаған болса
керек. Мыңдаған адамдарды темір
тордың ар жағына қамап қойып,о
-
лардың тағдырына назар аудар
-
мау өте қате пікір деп ойлаймын.
Сондықтан, «Түрме реформасына»
қатысты тақырыптар өте өзекті
болып келеді. Мен өзім бес топқа,он
бес студентке жетекшілік жасап
отырмын. Олардың тақырыптарын
таңдауда өзімде пікірімді ортаға сал
-
дым.Студент жастар мені кәдімгідей
қолдап,менің пікірді қолдағандары
-
на шынайы алғысымды білдіремін!
Көптеген студенттер жоба жұмы
-
сына құлшына кірісті,тіптен түнгі
уақыттада жоба бойынша сұраулар
түсіп жатады. Әсіресе Кусаинов
Ерназар, Шадиярова Әйгерім, Тұр
-
сынғалиева Таңшолпан, Сатпанова
Ляззат, Жумалиева Назерке, Наби
Ұлжан, Жолдаева Эльнара, Оракба
-
ева Айгерим сияқты студенттерді
айтуға болады.
Қылмысты атқару заңнамасына
сәйкес жаза атқарылатын болған
-
дықтан студенттерді,осы заңдағы
олқылықтарды тауып,заң бойын
-
ша жаңадан ұсыныстар жасауды
жобаның басты міндеттерінің біріне
қойдым.Себебі отыз алдынғы қатар
-
лы мемлекеттердің қатарында болу
талабы Қазақстанған қойылған кей
-
ін,еліміз демократиялық,гуманизм,
тұрғыдан жаңадан заңдар қалыпта
-
стыру керек деп ойлады.
«Түрме реформасы» тақырыбы
өте өзекті және қызықты, себебі
осындай жоғары деңгейдегі Ғылыми
жобалар өз септігін тигізеді. Сту
-
денттердің топтаса бірігіп жұмыс
атқаруы жауапкершілік, адамгер
-
шілік және мәдениеттілікті талап
ететін жұмыс. Біздің студенттеріміз
осы қасиеттердің бәрін бойларына
дарытқан дарынды студенттер екен
-
дігін дәлелдеді.
Нидерланды университеттері про
-
фессорлары мамандықтың профес
-
сор-оқытушыларына, студенттеріне
адам құқықтарының халықара
-
лық-құқықтық қорғалуы мәселе
-
лері, халықаралық басылымдарға
ғылыми жұмыстарды жариялау
жөнінде пікір алмасты. Шетелдік
ғалымдар да қазақстандық құқық
жүйесіндегі адам құқықтары және
оны қорғау тетіктері мен деңгейі,
қылмыстық сөт өндірісі, қылмыстық
атқару мәселелері туралы қы
-
зығушылықтарын білдірді. Аталған
жобаның университетке берері мол.
Қазақстанда ЖОО-ның білім беру
қызметтерін халықаралық стандарт
-
тарға сай ұйымдастыру үдерісінде
оқытушылар мен студенттердің ака
-
демиялық ұтқырлықты дамытуда
Нидерланд университеттерімен ха
-
лықаралық байланысты нығайтып,
Құқықтану мамандығына арналған
білім бағдарламаларын шетелдік
білікті оқытушылармен бірігіп дай
-
ындауға мүмкіндік берері сөзсіз.
Әрине, құқықтық пәндерді
оқыту әдістемелерін жетіл
-
діріп, студенттерге білім беру
-
дің шетелдік тәжірибелерін де
оқу процесінде қолдану ісі де
одан әрі дами түседі.
Достарыңызбен бөлісу: