Инновациялық технологиялар – шығармашылық жұмыс нәтижесі

316 

 

жапсаржай  құрылысы  басталып,  2015  жылдың  қыркүйек  айында  пайдалануға 

берілді. 2015 жылдан бастап балабақшада 8 топта 205 бала тәрбиеленуде. (С-2) 

1983  –  2016  жылдар  аралығында  Қайрлиева  Балғаным  Қуандыққызы  33 

жыл  №9 «Құлыншақ» балабақшасының меңгерушісі болып еңбек етті.    

Осындай  60  жылдық  қалыптасу  тарихы  бар  балабақшамыздың  да 

ииновациялық технологияларды қолданудағы  шығармашылық жұмысының өз 

кезеңдері бар. 

Қазірде  бөбекжай-балабақшасында  53  қызметкер,  «Білім  негізі 

балабақшадан»  деген  қағиданы  ұстанып,  балабақшада  24  педагог  еңбек  етіп 

келеді. Педагог мамандардың сапалық құрамына келетін болсақ жоғары білімді 

– 15, аяқталмаған жоғары – 5, арнаулы орта – 4. Біліктілік санаттары бойынша 7 

жоғары, 4-уі І санатты, 7 – ІІ санатты. Балабақшада 2  «Қазақстан Республикасы 

білім беру ісінің Үздігі» белгісінің иегері бар. 

Білім мазмұнын жаңарту бағытында мектепке дейінгі тәрбиеде осы кезеңге 

дейін  бірнеше  бағдарламалар    бойынша  балабақшада  оқу-тәрбие  жұмыстары 

жүргізіліп келді. 

Бұл  бағдарламалар  бойынша  оқу-тәрбие  жұмысын  педагог  мамандар 

жүргізеді.  Сондықтан,  инновациялық  іс-әрекеттің  үш  кезеңі  бойынша  «Жас 

маманнан – білікті тәрбиешіге» деген қағиданы ұстанамыз. Өйткені білімі мен 

мәдениет  деңгейін  айтпағанда,  жеке  бас  ерекшеліктері  сан  алуан  әр  тәрбиеші 

балабақшаға жас маман болып еңбек жолын бастайды.  

Ал,  жоғарыда  айтылған  инновациялық  іс-әрекеттің  үш  кезеңі  бойынша 

жұмысты  ұйымдастыру  нәтижесінде  қазіргі  заманға  лайық  рухани, 

шығармашылық  ізденіспен  жұмыс  істеп  өмірге  еніп  жатқан  жаңа 

технологияларды  терең  меңгерген,  білімі  мен  білігі  жоғары  шығармашыл 

тәрбиеші моделі қалыптасады. 

Әр  кезеңдегі  бағдарламалар  мазмұнына  қарай  балалардың  ақыл-ой 

қабілетін, ой-өрісін  жан-жақты дамыта отырып, құзіреттілікті қалыптастыруда  

балалардың  жас  және  дара  ерекшеліктерін  ескере  отырып  «Оқытудың  ойын 

формасы», «Сын тұрғысынан ойлау», «Тәй-тәй», «ТРИЗ», «Флипчарт» сабақтар 

технологияларының 

әдістемелері 

тәрбиешілер 

шығармашылығымен 

балабақшадағы оқу-тәрбие үрдісіне енгізілді. (С 8-12) 

Балабақшаның 

оқу-тәрбие 

үрдісіне 

қолданып 

отырған 

бұл 

технологиялармен  өз  ойын  еркін  жеткізеді,  топпен  шешім  қабылдайды, 

ойларын  бір-  бірімен  салыстырады,  тыңдайды,  ойнай  жүріп  қарапайым  білім, 

білік, дағдылары қалыптасып, ой-өрістері дамиды.  

Бұл  технологиялармен  жұмыс  істеу  тиімділігінің  нәтижесі  балабақшаіс-

тәжірибесінің облыстық, республикалық деңгейдегі педагогикалық оқулар мен 

байқау-сайыстарға, ғылыми-практикалық конференцияларға  қатысып, жүлделі 

орындарға ие болуынан көрінеді.  

жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: