РУКОВОДСТВО ПО ПРОВЕДЕНИЮ САМООЦЕНКИ ДЛЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
87
1. Статус руководства
Настоящее руководство является неотъемлемой частью общего руководства
Агентства по институциональной аккредитации.
2. Цель руководства
Целью настоящего руководства является разъяснить аккредитуемым выс-
шим учебным заведениям условия и предоставить рекомендации по составле-
нию институционального отчёта по самооценке, представляемого в Агентство в
качестве основания для проведения экспертной оценки и принятия решения о
присвоении институциональной аккредитации вузу.
3. Область применения
Настоящее руководство составлено на основе утверждённых стандартов инс-
титуциональной аккредитации Агентства. Точность, корректность и исчерпыва-
ющий характер исполнения условий настоящего руководства при заполнении и
подаче отчёта по самооценке являются основанием для оценки вуза Агентством
в процессе визита экспертной комиссии в вуз и вынесения решения об аккреди-
тации со стороны Агентства. Настоящее руководство также может использоваться
для организации работы внутренней системы самооценки вуза.
4. Термины и определения
В настоящем руководстве применяются термины и определения в соответ-
ствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О техническом ре-
гулировании», ГОСО РК 5.04.019-2011, ГОСО РК 5.04.033-2011, ГОСО РК 5.04.034
–2011.
В дополнение к ним в настоящем руководстве установлены следующие опре-
деления:
·
Аккредитация организации образования: Процедура признания аккре-
дитационным органом соответствия образовательных услуг установленным стан-
дартам аккредитации с целью предоставления объективной информации об их
качестве.
·
Аудит: Систематический независимый документированный процесс по-
лучения свидетельства аудита (проверки) и объективного их оценивания с целью
установления степени выполнения согласованных критериев.
·
Заинтересованные лица вуза: Круг физических и юридических лиц,
которые имеют прямое или косвенное отношение к вузу и заинтересованы или
потенциально могут проявить интерес к деятельсности вуза, в частности, это обу-
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫН ИНСТИТУЦИОНАЛДЫҚ АККРЕДИТТЕУГЕ АРНАЛҒАН ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ ЖҮРГІЗУ ЖӨНІНДЕГІ НҰСҚАУ
88
чающиеся, преподаватели, работники, родители обучающихся, местные государ-
ственные органы, Министерство Образования и науки РК, работодатели, абиту-
риенты, другие вузы РК и мира и т.п.
·
Инновационное образование: Объединение науки, образования и про-
изводства с целью подготовки специалистов, владеющих навыками научного по-
иска и коммерциализации результатов научно-исследовательской работы.
·
Институциональная аккредитация: Аккредитация деятельности орга-
низации образования в целом в соответствии со стандартами и критериями.
·
Информационные ресурсы: Совокупность библиотечного фонда, элек-
тронных учебных материалов и другого доступного учебно-методического обе-
спечения.
·
Итоговая государственная аттестация: Сдача государственных экза-
менов и защита дипломных работ (проектов).
·
Итоговый контроль: Оценка знаний обучающихся в период промежу-
точной аттестации (экзаменационной сессии).
·
Качество образования: Соответствие уровня знаний обучающихся и вы-
пускников требованиям ГОСО и дополнительным требованиям, установленным
вузом.
·
Маркетинг образовательных услуг: Вид деятельности вуза, направ-
ленный на исследование удовлетворенности нужд и потребностей потребителей,
призванный ориентировать производство образовательных услуг на подготовку
специалистов, пользующихся спросом на рынке.
·
Мониторинг образовательных услуг: Сбор и анализ данных о процес-
сах и процедурах образовательной деятельности.
·
Образовательная программа: Профессиональная учебная программа
высшего образования, направленная на подготовку специалистов с присвоением
квалификации и (или) академической степени «бакалавр».
·
Оценка рейтинга допуска: оценка текущей работы обучающегося в те-
чение академического периода, входящая в итоговую оценку по дисциплине.
·
Оценка рейтинга: Показатель текущей успеваемости обучающегося,
определяется два раза в семестр в периоды рубежного контроля.
·
Потребитель: Организация или лицо, получающие продукцию или ус-
луги (обучающиеся, их родители, работодатели, государство).
·
Производственная деятельность: Выполнение научных работ по за-
казам производственных предприятий, организаций и фирм, в рамках хоздого-
воров.
·
Промежуточная аттестация обучающихся: Процедура, проводимая
с целью оценки уровня освоения учебной дисциплины после ее изучения в соот-
ветствии с учебной программой.
·
Процедура: Установленный способ осуществления деятельности или
процесса.
·
Процесс: Совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих видов
деятельности, которые преобразуют «входы» в «выходы».
РУКОВОДСТВО ПО ПРОВЕДЕНИЮ САМООЦЕНКИ ДЛЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
89
·
Результативность: Степень реализации запланированной деятельно-
сти и достижения запланированных результатов.
·
Рубежный контроль: Аттестация обучающихся в течение семестра с вы-
ставлением оценки рейтинга (проводится два раза в семестр).
·
Система качества: Совокупность подразделений и должностных лиц
в организации, которые выполняют определенные функции менеджмента каче-
ства в соответствии с установленными правилами и принятыми методиками.
·
Стратегические документы: Документы, определяющие стратегиче-
ское развитие вуза на отдаленную перспективу, в частности - миссия, видение,
стратегия (или стратегии подразделений, уровней и направлений) и планы дей-
ствия вуза.
·
Текущий контроль успеваемости обучающихся: Систематическая про-
верка знаний обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях
согласно расписанию учебных занятий в соответствии с профессиональной учеб-
ной программой.
·
Удовлетворенность потребителей: Восприятие потребителями сте-
пени выполнения их требований.
·
Управленческая документация: Документация по планированию,
управлению процессами, применению различных процедур, положения о струк-
турных подразделениях, должностные инструкции.
·
Экзаменационная сессия: Период промежуточной аттестации обучаю-
щихся в вузе.
·
Эффективность: Соотношение между достигнутым результатом и ис-
пользованными ресурсами.
5. Обозначения и сокращения
В настоящем руководстве используются сокращения в соответствии с Закона-
ми Республики Казахстан «Об образовании», «О техническом регулировании»,
ГОСО РК 5.04.19–2011, ГОСО РК 5.04.033-2011, ГОСО РК 5.04.034 –2011.
В настоящем стандарте используются следующие обозначения и сокращения:
·
АИС – автоматизированная информационная система;
·
АУП – административно-управленческий персонал;
·
ВУЗ – высшее учебное заведение;
·
ГОСО – государственные общеобязательные стандарты образования;
·
ИКТ – информационно-коммуникационные технологии;
·
НААР– Независимое агентство аккредитации и рейтинга;
·
НИР – научно-исследовательская работа;
·
НИРО – научно-исследовательская работа обучающегося;
·
НПД – научно-производственная деятельность;
·
НЦ НТИ – научный центр научно-технической информации;
·
ППС – профессорско –преподавательский состав;
·
РУП – рабочий учебный план;
Достарыңызбен бөлісу: | 
