Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 378 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Жаңа замандағы Қазақстанның тарихы. История Казахстана в новое время.History of Kazakhstan
in the newtime.
Пререквизиттер: Қазақстан тарихы,
Постреквизиттер: Жаңа және қазіргі замандағы Қазақстан тарихы
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:Сырттай қарағанда жап жақсы кӛрінген соғыстан кейігі
бостандықтың кӛрсеткіштері село еңбеккерлерінің азапты еңбегінің жоқшылығы мен аштығының ӛмір
жастары, ӛмір дәрежесінің тӛмендігінің балалар мен әйелдер еңбегінің еркінен тыс жүргізілді.
Мектептегі оқу ісінің алдында 50 жж. жаппай жеті жылдық білім беру 60 жж. сегіз жылдық, ал 70 жж,
жаппай орта білім беру Республикамыздың барлық ӛңірлерінде мектептегі оқу ісін дамытуда
кемшіліктер кӛбейгендігін 1955-1956 жж жалпы білім беретін мектептердің 43%-і орыс тілінде жұмыс
істеді, олар жалпы оқушылардың 66% қамтыды. 20 жыл ішінде қазақ (1950-1970) мектептерінің саны
3891-ден 2577-ге дейін азайды. Мектептегі оқу ісінің дағдарысы экономикадағы саясат пен
идеалогиядағы бұрмалаушылықтың кӛрінісі еді. Оңтүстік ӛмірдің 1962 ж ауыл мектептерінің жағдайы
тӛмен болғанын түсіндіру.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: т.ғ.к., доцент Жүрсінбаев Б.А.
Түркі тілдес халықтардың ғұламалары. Ученые тюркоязычных народов. Scientists Turkic peoples.
Пререквизиттер: Орта мектеп кӛлемінде Түрік халықтарының ғұламаларының тарихын білу
Постреквизиттер: Курстың негізгі кезеңдері:Түркі мемлекетінің ежелгі, орта ғасыр, жаңа және қазіргі
заман тарихы.
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Түрік халықтарының ғұламалары
тарихында исламға дейінгі
тайпалар одақтары мен ертедегі түркілердің құрған мемлекеттерін, олардың саяси, еркінен тыс, ауа-
райы қолайсыздығынан туындаған ӛмір сүру тарихын, олардың әлем тарихына тигізген әсерін түсіндіру.
Түрік халықтарының ғұламалары тарихын оқыту барысында кӛне дәуірден бүгінгі таңға дейін ӛз
ӛміршеңдігін жалғастыра білген, түркі халықтарының басқа халықтармен тығыз қарым-қатынасын саяси
және мәдени тұрғыдан тең дәрежеде жалғастыру тарихын түсіндіру басты мақсатымыз болып табылады.
Түрік халықтарының ғұламалары отаны Азиядан шығып Европа және Африка құрлықтарына таралып
осы жерлерде ӛмір сүрген, яғни үш құрлықта құрылған түркі мемлекеттері тарихын ашып кӛрсету.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі:т.ғ.к., доцент Тоқбергенова З.С.
Моғолстан тарихы.
Пререквизиттер: «Археология», «География», «Палеография», «Нумизматика», «Сфрагистика» және
т.б.
Постреквизиттер: Орта ғасырлардағы Орта Азия елдерінің тарихы жӛнінде мәліметтерін меңгеру
қажет.
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Моғолстан Мемлекетінің қазақ халқының тарихи қалыптасуының
тарихи маңызын, себебі бұл территорияны мекендеген билеуші Есен Бұғаның Қазақ хандығының
дүниеге келуінің бірден-бір себепші екендігінің айғағы. Моғолстан тарихы курсын оқыту барысында
студенттер отандық тарих мәселелері бойынша ғылыми зерттеудің қазіргі деңгейімен танысады.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: т.ғ.к. доцент., Шашаев Ә.Қ.
Европа және Америка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы. Новая и новейшая история
стран Европы и Америки. Modern History of Europe and America.
Пререквизиттер: «Еуропа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы» курсын меңгеру үшін
студент,ХVІІ-ХІХ ғғ. Еуропа және Америка елдерінің қоғамдық дамуының жетекші тенденияларын
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 379 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
білу,осы елдердің экономикасы мен саясатындағы жүріп жатқан процестерді және байланысын білу,
деректер және зерттеу жұмыстарымен әрекет жасаудың жаңа жолдарын білу, лекцияларда қойылатын
сұрақтардың проблемаларын игеру, салдарын ажырата білу.
Постреквизиттер: «Еуропа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы» курсын оқу барысындағы
алған білім келесі пәндерді игеруге қолданылады және сол пәндермен жұмыс жасауда кӛмегі тиеді,
тарихи экономика- капитализм политэкономия, Батыс Европа елдерінің экономикасы, социология -
Батыс европа қоғамының және Америка континентінің әлеуметтік құрылымын, XVII-ХХ ғғ. әлеуметтік
динамика, саясаттану – Батыс елдерінің саяи жүйесін буржуазиялық демократияның принциптері мен
маңызын, ХVІІ-ХХ ғғ. саяси партяилар мен ұйымдар, тарихи география және демография, әлемнің
территориялық орналасуын, халық саны, этнография – Еуропа мен Америкадағы заңдылық процестер,
европалық державалар, Философия тарихы, ХVІІ-ХХ ғғ. Батыстың тарихнамасын, қоғамдық ойын,
Жаңа кезеңдегі Азия және Африка халықтарының тарихы.
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: «Еуропа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы» курсы
бүкіл әлем тарихы курсының басқада пәндерімен қатар тарих мамандығында оқылатын пәндердің
ішінде негізгі пән болып саналады.«Еуропа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы» курсының
ғылыми және саяси мәні зор, курста екі жарым ғасырдан астам уақытты қамтыған Еуропа және Америка
елдерінің тарихы қарастырылады.Курста Еуропа және Америка елдерінің тарихи дамуынын кезендері
зерттеледі. Олардың тарихи эволюциясындағы ортақтық пен ерекшеліктерін анықтайды. Еуропа және
Америка елдерінде біртіндеп ӛндірісті қоғамның дамуы және капиталистік ӛркениеттін қалыптасуын
қарастырады. Дипломатиялық және халықаралық қатынастарға, оның ішінде жаңа заманда жасалған
халықаралық келісімдер мен құжаттарға кӛніл бӛлінеді.Оқу-әдістемелік кешен батыстық қоғамдардың
үш ғасыр желісі барысында ӛндірістік ӛркениеттің тууы мен қалыптасуының кезеңдеріне қатысты
манызды тарихи оқиғаларды игеруге негізделген.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: т.ғ.к., доцент З.С.Абдирасилова
Еуропалық интеграция. Европейская интеграция. Integraigion of Europe.
Пререквизиттер: Ежелгі дүние тарихы, Орта ғасырлар тарихы
Постреквизиттер: Саясаттану, Әлеуметтану, Қазіргі замандағы еуропа Америка елдерінің тарихы,
Халықаралық қатынастар тарихы.
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Еуропа және Америка елдерінің жаңа заман тарихы 1640 жылдан
бастап 1918 жылға дейінгі кезең тарихын қамтиды.Сол кезеңдегі әлеуметтік экономикалық жағдайлар,
қозғалыстар мен революцияларды.Еуропа және Америка мемлекеттерінің экономикалық дамуы,
Ғылыми техникалық прогресс. Саяси топтар мен қоғамдардың тарихы зерделенеді. Капиталистік
қатынастардың дамуы қарастырылады. Әлемдік саясат пен әлемді ұлы державалардың бӛлісу мәселесі
сараланады. Білімгерлердің «Еуропа және Америка елдерінің жаңа және қәзіргі заман тарихы» курсын
оқып үйренуі- жаңаша теориялық- методологиялық ізденістер мен оның деректік іргетасын қазіргі
деңгейге сәйкес кӛтеруге негізделген.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: т.ғ.к., доцент З.С.Абдирасилова
12 жылдық мектепте бейінді оқыту негіздері. Основы профильного обучения в 12 летней школе.
Profile teaching at the 12 school.
Пререквизиттер: Педагогика, Педагогика тарихы. Бейінді оқыту педагогикасы
Постреквизиттер: Педагогикалық шеберлік, Жас ерекшелік педагогикасы.
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны. «12 жылдық мектепте бейінді оқытудың теориясы мен
технологиясы» оқу пәні ретінде. «12 жылдық мектепте бейінді оқытудың теориясы мен технологиясы»
пәнінің мәні мен мазмұны. 12 жылдық мектепте бейінді оқыту, бағдаралды дайындық. 12 жылдық