Тараз мемлекеттік педагогикалық
институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 324 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
қатынас ӛрістері мен сӛйлеу тақырыптары кӛлемінде және сӛйлеу әрекетінің барлық түрлерінде
қолдануға ерекше кӛніл бӛлінеді.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Даулетбаева А.Б.
Пәннің аты:
Жазбаша және ауызша сӛйлеу тәжірибесі (С1 деңгей)
Практика письменной и устной речи (С1 деңгей)
Written and oral speech practice (level С1)
Пререквизиттері: Ағылшын тілінің мектептегі курсы.
Постреквизиттері: Ағылшын тілінің тарихы; Елтану; Лексикология; Стилистика; Ағылшын тілінің
теоретикалық грамматикасы; Ағылшын тілінің теоретикалық фонетикасы; Ағылшын тілінің
теоретикалық аудармасы; Аударманың тәжірибесі;
Құзыреттілігі: Мамандық іс-әрекетінде «Жазбаша және ауызша сӛйлеу тәжірибесі (С2 деңгей)» пәнінің
оқыту барысында игерілген оқу-білім дағдыларын қолдана білу қабілетін қалыптастыру.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
Жиі қолданумен, басқа сӛздермен тіркесу қабілеттілігімен және бейтараптық, сондай-ақ күнделікті
қолданылатын ауызекі және публицистикалық стиль үлгілермен сипатталатын 1200 лексикалық
бірліктер. Баламасыз және түпкі лесикаға, ұлттық-мәдени мағыналы сӛздерге, оларға кӛрсетілетін қрым-
қатынас ӛрістері мен сӛйлеу тақырыптары кӛлемінде және сӛйлеу әрекетінің барлық түрлерінде
қолдануға ерекше кӛніл бӛлінеді.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Даулетбаева А.Б.
Пәннің аты: Мұғалімнің кәсіптік бағыты. Профессиональные ориентиры учителя. Profesional
orientations of teacher
Пререквизиттері: Шет тілін оқыту әдістемесі, педагогика, психология
Постреквизиттері: Шет тілін арнайы мақсатта оқыту
Құзыреттілігі: Мамандық іс-әрекетінде «Мұғалімнің кәсіптік бағыты» пәнінің оқыту барысында
игерілген оқу-білім дағдыларын қолдана білу қабілетін қалыптастыру.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
Жиі қолданумен, басқа сӛздермен тіркесу қабілеттілігімен және бейтараптық, сондай-ақ күнделікті
қолданылатын ауызекі және публицистикалық стиль үлгілермен сипатталатын 1200 лексикалық
бірліктер. Баламасыз және түпкі лесикаға, ұлттық-мәдени мағыналы сӛздерге, оларға кӛрсетілетін қрым-
қатынас ӛрістері мен сӛйлеу тақырыптары кӛлемінде және сӛйлеу әрекетінің барлық түрлерінде
қолдануға ерекше кӛніл бӛлінеді.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Аға оқытушы, Ким Римма Михайловна
Пәннің аты: Екінші шет тілін оқыту әдістемесі. Методика обучения второму иностранному языку.
Methods of teaching the second language
Пререквизиттер: Екінші шет тілі; Екінші шет тілі (деңгей А1, А2), Екінші шет тілі (деңгей В1).
Постреквизиттер: Екінші шет тілі бойынша аутентивті мәтінмен жұмыс жасау.
Құзыреттілігі: Екінші шет тілін оқыту әдістемесі туралы білімді меңгеру және алынған білімді
тәжірибеде қолдануды үйрену қажет.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
Мемлекетіміздің саяси-әлеуметтік, эканомикалық, мәдени және білім беру аясындағы болып жатқан
ӛзгерістер, Қазақстан республикасының эканомика, ғылым, технология, мәдениет және білім
салаларындағы халықаралық байланыстардың күшейе түсуі, қазіргі қоғамның кемінде екі (немесе одан
да кӛп) шетел тілін меңгерген мамандырға мұқтаждығын кӛрсетеді. Бұл екінші шетел тілін (үшінші
шетел тілі жіне одан да кӛп) оқыту мәселесінің ӛзектілігін білдіреді.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Райымбекова Динара Лесбековна
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 325 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Пәннің аты:
Кәсіби мектептегі екінші шет тілін оқыту әдістемесі
Методика обучения второму иностранному языку в профильной школе
Methods of teaching of second foreign language in the profile schools
Пререквизиттері: Шет тілін ерте жастан оқыту әдістемесі
Постреквизиттері: Педагогика, Оқытудың жаңа әдістемесі
Құзыреттілігі: Ерте жастан оқыту әдістемесі білімді меңгеру және алынған білімді тәжірибеде
қолдануды үйрену қажет. Ерте жастан оқыту әдістемесі бойынша тұжырымдарды болжай білуге, Ерте
жастан оқыту әдістемесі негізгі ұғымдарынан жан-жақты хабардар ету.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
«Әдіс» ұғымының жалпы әдістемелік және арнайы дидактикалық мағыналары. Оқыту модельдері мен
оларға сәйкес оқытудың әдістемелік жүйелері, олардың әлеуметтік тұрғыдае байланыстылығы.
Оқытудың грамматикалық моделі және әдістемелік жүйелер: грамматикалық аударма жүйесі мен аудио-
лингвистикалық әдіс.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Аға оқытушы, Әбілдаева Нұрсұлу Сейділдаевна
Пәннің аты: Іскерлік хат алмасу. Деловая переписка. Busines correspondence
Пререквизиттері: Шетел тілін арнайы мақсатта оқыту, Іскерлік тіл
Постреквизиттері: Ағылшын тілінің тарихы;
Стилистика;
Ағылшын тілінің теориялық грамматикасы;
Ағылшын тілінің теориялық фонетикасы; Арнайы бағыттағы әдістеме; Аударма тәжірибесі; Шет тілін
академиялық мақсатта оқыту.
Құзыреттілігі: Мамандық іс-әрекетінде «Іскерлік тіл» пәнінің оқыту барысында игерілген оқу-білім
дағдыларын қолдана білу қабілетін қалыптастыру.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
Жиі қолданумен, басқа сӛздермен тіркесу қабілеттілігімен және бейтараптық, сондай-ақ күнделікті
қолданылатын ауызекі және публицистикалық стиль үлгілермен сипатталатын 1200 лексикалық
бірліктер. Баламасыз және түпкі лесикаға, ұлттық-мәдени мағыналы сӛздерге, оларға кӛрсетілетін қрым-
қатынас ӛрістері мен сӛйлеу тақырыптары кӛлемінде және сӛйлеу әрекетінің барлық түрлерінде
қолдануға ерекше кӛніл бӛлінеді. «Іскерлік хат алмасу» пәнін оқытудың негізгі талаптары: практикалық
сабақтарға үнемі қатысу, берілген тапсырманы уақытылы орындау, ӛз бетімен дайындалу және СӚЖ-ді
мерзімінде орындау.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Аға оқытушы, Абдрахманова З.Б.
Пәннің аты: Креативті жазуға оқыту. Обучение креативному письму. Teaching creative writing
Пререквизиттер: Базалық негізгі шет тілі, Практикалық грамматика.
Постреквизиттер: Академиялық мақсатқа арналған шет тілі.
Құзыреттілігі: Мамандық іс-әрекетінде «Креативті жазуға оқыту» пәнінің оқыту барысында игерілген
оқу-білім дағдыларын қолдана білу қабілетін қалыптастыру.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
Бағдарлама жазбаша тексттердің түрлері мен жанрларын, редакторлық мәдениеттің негізгі түсініктерін,
параграф, әр түрлі эсселер, қысқа әңгімелер, ӛлең жазу формаларын оқытуға бағытталған.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Аға оқытушы, Молчанова Роза Ричардовна
Пәннің аты: Стилистика. Стилистика. Stylistics
Пререквизиттері: «Стилистика» пәні келесі теориялық пәндердің курсынан кейін оқылады:
«Теориялық грамматика», «Теориялық фонетика», «Тіл тарихы», «Лексикология» және «Базалық негізгі
шет тілі».
Постреквизиттері: «Окытылатын тіл елінің әдебиеті», «Шетел тілін арнайы мақсатта оқыту (С2 денг.)»
пәндерін оқиды. Сонымен қатар алған білім оның ӛз бетімен білім алып, кәсіби жетілдіруіне ықпалын
тигізеді.
