Тараз мемлекеттік педагогикалық
институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 260 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Пререквизиты: древнерусская литература, история русской литературы с 17 по 19 век
Постреквизиты: новейшая литература
Компетенции: базовые, профессиональные, литературоведческие, научно-иследовательские
Основное содержание дисциплины
Понятие о литературе; литература и фольклор; художественный образ; символ и его типы; литературные
роды и виды; литературный процесс. Ознакомление выпускников с современной проблематикой
поэтики как науки о содержательности художественной формы. Обобщение и углубление
литературоведческих знаний в теоретическом, структурном аспекте; применение полученных знаний на
практике формирование представления о литературе как о словесном творчестве
Язык обучения: русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Муминов С.О., к.ф.н., доцент.
Стиховедение ( Ӛлең білімі.Prosody)
Пререквизиты: остаточные школьные знания и умения, Введение в литературоведение, Русская
литература, Зарубежная литература.
Постреквизиты: Теория литературы, Методика преподавания русской литературы, педагогическая
практика.
Компетенции: литературоведческие, профессиональные
Основное содержание дисциплины:
Изучение основных стиховедческих категорий и единиц, принципов стихосложения.
Стиховедение как раздел теории литературы. Понятие о стихотворной форме. Понятие стихотворного
ритма. Метрика стиха. Рифмовка стихов. Строфика стихотворения. Стиховая композиция. Системы
стихосложения. Необходимое изучение элементов стиховой структуры; развитие навыков стихового
анализа.
Язык обучения: русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Свидова Н.В., к.ф.н.,доцент
Русский литературный постмодернизм (Орыс әдеби постмодернизм. Russian Literary Post-
modernism)
Пререквизиты – введение в литературоведение, история русской литературы.
Постреквизиты – теория литературы, зарубежная литература.
Компетенции: базовые, профессиональные, литературоведческие, научно-иследовательские
Основное содержание дисциплины:
Философский и литературный постмодернизм. Постмодернизм в философии. Постмодернизм в
искусстве. Постмодернизм в литературе. Проблематика и художественное своеобразие русского
литературного постмодернизма. М. Эпштейн: постмодернизм - это "эпоха в истории культуры,
начавшаяся с Ренессанса и закончившаяся в середине XX в., связанная с верой в осмысленность мира и
прогресс человечества" (11, с.34). В. Курицын - появление в России постмодернизма после
социалистического реализма. М. Шапир - постмодернизм появился в России после авангарда. Первый
этап перехода модернизма в постмодернизм в русской литературе - творчество Георгия Иванова (1894—
1958). Два категориальных доминантных качества постмодернизма: 1) "принцип айсберга", т.е. уход
текста корнями в глубь истории и культуры; 2) ориентация культуры не на действительность, а на
культуру же. Формируя нового читателя, постмодернизм создает и новую действительность, в которой
реальной жизнью живут не только люди и вещи, но и символы, созданные людьми. Истинное имя
табуируется, заменяется псевдонимом, даже превращается в псевдоним (Саша Соколов, Пригов
Дмитрий Александрович) или заменяется именем двойника (Алиханов у С. Довлатова, Мемозов у В.
Аксенова). Эстетическая концепция В.В. Набокова - "игра в прятки". Идеи и символы ОБЭРИУ,
охарактеризованные Н.А. Заболоцким в "Манифесте ОБЭРИУ", - совпадение с современными
инвариантами постмодернистского метода. Русский литературный постмодернизм – ключевые фигуры.
Рассмотрение проблематики, поэтики и художественного своеобразия русского литературного
постмодернизма.Выявить главные принципы поэтики постмодернизма. Определить жанровые
особенности произведений постмодернизма. Исследовать средства художественной выразительности.
Выявить связь между постмодернизмом и другими литературными направлениями.
Язык обучения: русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Свидова Н.В., к.ф.н.,доцент
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 261 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Профильно-ориентированный курс русского языка и литературы (Орыс тілі мен әдебиетінің
бейінді-бағдар курсы. Profile-directed course of the Russian language literature)
Пререквизиты: Современный русский язык, русская литература, методика преподавания русского
языка, методика преподавания литературы, педагогическая учебная практика
Постреквизиты: Педагогическая практика
Компетенции: базовые, профессиональные, литературоведческие, лингвистические, методические
Основное содержание дисциплины:
Раскрытие связи лингвистического и литературного материала с выбранным профилем деятельности.
Профильная школа. Изучение русского языка и литературы. Роль участия русского и литературы в
профильной школе. Разработка факультативных занятий по русскому языку и литературе в профильной
школе. Формирование лингвистических и литературоведческих компетенций у учащихся профильной
школы. Изучение функционального стиля русского языка; изучение признаков идиостиля; развитие
навыков функционально-стилевого анализа.
Язык обучения: русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: доцент Муминов С.О.
Основы редактирования (Редакциялау негіздері, Basics of editing)
Пререквизиты: Современный русский язык (фонетика, лексика, фразеология, словообразование,
морфология, синтаксис).
Постреквизиты: Общее языкознание.
Компетенции: базовые, профессиональные, лингвистические
Основное содержание дисциплины:
Работа над речеведческими понятиями и расширение знания о тексте, активная практическая и
профессионально ориентированная деятельность обучающихся (лингвистический эксперимент,
саморедактирование, взаиморедактирование, рецензирование сочинений и творческих проектов),
использование различных лингвистических словарей и справочников.
Овладение навыками работы с текстом (черновиком, рукописью), направленными на проверку и
исправление текста при подготовке к печати. Овоениеь методов творческой деятельности; овладение
методами редактирования художественного и публицистического текста.
Язык обучения: русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Бедусенко Г.А., к.ф.н., доцент
Основы журналистского мастерства. (Журналистік шеберлігінің негіздері. Basics of journalistic
skills)
Пререквизиты: Современный русский язык (фонетика, лексика, фразеология, словообразование,
морфология, синтаксис).
Постреквизиты: Общее языкознание.
Компетенции: базовые, профессиональные
Основное содержание дисциплины: публицистический текст и
законы его построения, единство
формы и содержания, позиция автора и способы ее реализации.
Компетенции: научно-исследовательские , профессиональные
Изучение основ журналистского мастерства. Освоение методов творческой деятельности; овладение
методами создания публицистического текста; развитие лингвистического чутья.
Язык обучения: русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Бедусенко Г.А., к.ф.н., доцен
Зарубежная литература 20в. (20 ғ. шетел әдебиеті. Foreign Literature of the 20th century)
Пререквизиты: Данная дисциплина предполагает связь с такими дисциплинами, как история античной
литературы, история зарубежной литературы предшествующих периодов, история русской литературы.
Постреквизиты: Знания, полученные в процессе изучения дисциплины, позволят студентам более
глубоко усвоить теорию литературы
Компетенции: литературоведческие, профессиональные,.
Основное содержание дисциплины:
Реализм, натурализм, модернизм, символизм в зарубежной литературе 20 века.
