Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі тараз мемлекеттік педагогикалық институты

 

 

 

 

 

 

       

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық институты 

Ф 15-38/2-1-051 

 

Элективті пәндер каталогы 

Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент 

451 беттің 200 беті 

СМЖ «Оқу-әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2. Дана №1 

Постреквизиттер: Педагогикалық және қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар базасында оқытуда 

компьютерлік құралдарда ӛңдеу. 

Құзыреттілігі:  Ақпаратты жіберу және ӛңдеудің интернет технологиялары, гипермәтiнді белгiлеу тiлi, 

каскадты  кестелер  стилі,  клиент  және  серверлік  скриптік  бағдарламалау  тілдерін  қолданып  интернет-

ресурстарын  әзірлеу.  ақпараттарды  қорғауды  жүзеге  асыру  үрдістерін,  әдістерін  және  құралдарын 

жүйелі кӛрсетілуін оқыту, ақпараттық жүйелерді жобалау мен эксплуатациялау үшін ақпаратты қорғау 

бойынша практикалық дағдыларды игеру болып табылады. 

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Ақпаратты жіберу және ӛңдеудің интернет технологиялар туралы 

түсінік.  Интернет  технологиялары  дамуының  тарихи  мәліметі.  Интернет  қосымшаларының  типтеріне 

шолу.  Интернет  желісінің  ұйымдастырылу  принциптері.  IP-  адрестер  мен  URL-адрестер.  Атаулар  мен 

ресурстар кӛрсеткіштерінің домендік жүйесі. Аттардың домендік жүйесі.Интернет тораптар иерархиясы 

ретінде.  Интернеттегі  клиент-серверлік  архитектура.  Провайдер  тораптары.  TCP/IP  протоколы. 

Браузерлер  мен  серверлер.  URL-адресінің  форматы.  OSI  моделінің  қолданбалы  деңгейінің 

протоколдары.  WWW  сервисі.  Гипермәтін  және  Web  –  парақтар.  HTTP  сервер  және  клиент. 

Электрондық пошта, SMTP және POP3 протоколдары, пошталы сервер және клиент.TelNet және NNTP 

протоколдарын  белгілеу.  Чат,  шұғыл  поштаның  қызметтері,  IRC-желілері,  IP-телефония,  видео 

конференциялар. Гипермәтіндік тілге кіріспе. Негізгі терминдері мен түсініктемелері. Гипертекстік және 

гиперграфикалық  жүйені  орналастыру  мақсаттары  оларды  кӛру  принциптері,  жүзеге  асыру  жолдары. 

Тізімдер  және  олардың  түрлері.  Web-беттерін  безендіруде  суреттерді  қолдану.  Гипермәтіндер  немесе 

HTML  тілінде  гиперсілтемелер  жасау.  Кестелердің  түрлері  және  кесте  тэгтерін  пайдалану.  HTML 

құжатында  фреймдерді  қолдану.  Сырғымалы  жолдарды  ұйымдастыру.  HTML  құжатындағы 

мультимедиалық объекттер.   Вирустарды ӛмір сүру ортасына жұғу тәсілдері. Вирустарды белсенді ету 

тәсілдері.  Вирустардың  бұзушылық  әрекеттері.  Вирустардың  болу  белгілері.  Басқа  қауіпті 

бағдарламалар. Вирусқа қарсы антивирустық құралдарды жіктеу. Вирустармен күресудің болашақтағы 

тиімді  бағыттары.  Антивирустік  қорғау  құралдары  мен  әдістерімен  танысу.  Ақпаратты  қорғау. 

Ақпаратты  сығу.  Архиватор-программалар.  Ақпатартты  қорғау  проблемалары.  Антивирустық 

программалық  құралдар.  Ақпаратты  қорғау  жүйесін  модельдеу  әдістерін  жіктеу  және  жалпы  талдау. 

Автоматты-ықтималды модельдеудің негіздері. Формальды емес жүйелердің негіздері. 

Оқыту тілі: қазақ 

Бағдарлама жетекшісі: Оразымбетова Г.Х 

 

Шетел әдебиетінің тарихы. (История зарубежной литературы. History of foreign literature) 

Пререквизиттері: Шетел әдебиетінің тарихы, ежелгі дәуір әдебиеті. 

Постреквизиттер:  Шығыс әдебиеті, Түркі халықтарының әдебиеті 

Қалыптасатын  құзыреттіліктер:  педагогикалық  интеграция  теориясы  саласындағы  білімдерді 

меңгеруі.  

Пәннің мазмұны:  Қазіргі заманның әдебиеттану ғылымындағы жеке халықтардың 

әдебиеттерін  дүниежүзілік  әдеби-мәдени  даму  аясында  қарастырушылық    негізге  алынды.  Әлем 

әдебиетінің байырғы ескерткіштері - ұлы Гомердің екі бірдей данышпандық шығармасы –«Илиада» мен 

«Одиссея» грек мәдениетінің ғана емес, дүние жүзі поэзиясының ортақ мақтанышы. Сол тараптан бұл 

екі шығарманың қазақ тіліне аударылуы-рухани ӛміріміздегі елеулі оқиға болмақ. 

Оқыту тілі: қазақ 

Бағдарламаның жетекшісі: Исматова С. ф.ғ.к., доцент м.а. 

 

Қазіргі қазақ тілі синтаксисі (Синтаксис современного казахского языка. The syntax of modern 

Kazakh language) 

Пререквизиттері:  «Практикалық  қазақ  тілі  »,  «Нормативті  қазақ  тілі»,  «Қазіргі  қазақ  тілі 

морфологиясы». 

Постреквизиттер: «Қазақ әдеби тілі», «Қазақ диалектологиясы». 

Қалыптасатын  құзыреттіліктер:  жоғары  орындаушылық  тәртібі  мен  ұйымдастырушылық  қызметті 

жүзеге асыру қабілетінің болуы. 

Бағдарламаның  қысқаша  мазмұны:  Қазіргі  қазақ  тілі  синтаксисі  пәні  бойынша  лекция  барысында 

қазақ  тілінің  грамматикалық  құрылысы  мәселесі  қазіргі  заманғы  ғылымның  дамуына  сай  жаңа 

технология бойынша модульдік жүйемен беріліп қарастырылады. Пәннің әр модулі қазақ тіл біліміндегі 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық институты 

Ф 15-38/2-1-051 

 

Элективті пәндер каталогы 

Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент 

451 беттің 201 беті 

СМЖ «Оқу-әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2. Дана №1 

синтаксистің  ең  ірі-ірі  мәселелеріне  арналады  да,  сӛздің  грамматикалық  қасиеттері,  грамматиканың 

салалары,  грамматикалық  ұғымдар,  сӛз  таптары  жайынан  толық  мәліметтер  ұсынылып,  әрбір 

тақырыпты ӛзіндік ерекшеліктерімен таныстыру жүргізіледі. 

Оқыту тілі: қазақ 

Бағдарламаның жетекшісі: А.Н.Тұрарова, ф.ғ.к., доцент. 

 

Сӛз тіркесі және жай сӛйлем синтаксисі  (Синтаксис словосочетаний и простого предложения. The 

syntax of phrases and simple sentences) 

Пререквизиттері:  «Практикалық  қазақ  тілі  »,    «Нормативті  қазақ  тілі»,    «Қазіргі  қазақ  тілі 

морфологиясы». 

Постреквизиттер: «Қазақ әдеби тілі», «Қазақ диалектологиясы». 

Қалыптасатын құзыреттіліктер: оқу-инструктивті құжаттамалар, білім беру саласындағы нормативті-

құқықтық құжаттар туралы білімдерді меңгеруі. 

Бағдарламаның  қысқаша  мазмұны:  Қазіргі  қазақ  тілі  синтаксисі  пәні  бойынша  лекция  барысында 

қазақ  тілінің  грамматикалық  құрылысы  мәселесі  қазіргі  заманғы  ғылымның  дамуына  сай  жаңа 

технология бойынша модульдік жүйемен беріліп қарастырылады. Пәннің әр модулі қазақ тіл біліміндегі 

синтаксистің  ең  ірі-ірі  мәселелеріне  арналады  да,  сӛздің  грамматикалық  қасиеттері,  грамматиканың 

салалары,  грамматикалық  ұғымдар,  сӛз  таптары  жайынан  толық  мәліметтер  ұсынылып,  әрбір 

тақырыпты ӛзіндік ерекшеліктерімен таныстыру жүргізіледі. 

Оқыту тілі: қазақ 

Бағдарламаның жетекшісі: А.Н.Тұрарова, ф.ғ.к., доцент. 

 

Сӛз тіркесі және жай сӛйлем синтаксисі  (Синтаксис словосочетаний и простого предложения. The 

syntax of phrases and simple sentences) 

Пререквизиттері:  «Практикалық  қазақ  тілі  »,    «Нормативті  қазақ  тілі»,    «Қазіргі  қазақ  тілі 

морфологиясы». 

Постреквизиттер: «Қазақ әдеби тілі», «Қазақ диалектологиясы». 

Қалыптасатын құзыреттіліктер: білім алушының тәрбиелік және тұлғалық рухани-адами міндеттерін 

дамыту қабілетінің болуы.  

Бағдарламаның  қысқаша  мазмұны:  Қазіргі  қазақ  тілі  синтаксисі  пәні  бойынша  лекция  барысында 

қазақ  тілінің  грамматикалық  құрылысы  мәселесі  қазіргі  заманғы  ғылымның  дамуына  сай  жаңа 

технология бойынша модульдік жүйемен беріліп қарастырылады. Пәннің әр модулі қазақ тіл біліміндегі 

синтаксистің  ең  ірі-ірі  мәселелеріне  арналады  да,  сӛздің  грамматикалық  қасиеттері,  грамматиканың 

салалары,  грамматикалық  ұғымдар,  сӛз  таптары  жайынан  толық  мәліметтер  ұсынылып,  әрбір 

тақырыпты ӛзіндік ерекшеліктерімен таныстыру жүргізіледі. 

Оқыту тілі: қазақ 

Бағдарламаның жетекшісі: А.Н.Тұрарова, ф.ғ.к., доцент. 

 

Құрмалас сӛйлем синтаксисі  (Синтаксис сложного предложения. The syntax is complex sentences) 

Пререквизиттері:  «Практикалық  қазақ  тілі  »,    «Нормативті  қазақ  тілі»,    «Қазіргі  қазақ  тілі 

морфологиясы». 

Постреквизиттер: «Қазақ әдеби тілі», «Қазақ диалектологиясы». 

Қалыптасатын  құзыреттіліктер:  жоғары  орындаушылық  тәртібі  мен  ұйымдастырушылық  қызметті 

жүзеге асыру қабілетінің болуы. 

Бағдарламаның  қысқаша  мазмұны:  Қазіргі  қазақ  тілі  синтаксисі  пәні  бойынша  лекция  барысында 

қазақ  тілінің  грамматикалық  құрылысы  мәселесі  қазіргі  заманғы  ғылымның  дамуына  сай  жаңа 

технология бойынша модульдік жүйемен беріліп қарастырылады. Пәннің әр модулі қазақ тіл біліміндегі 

синтаксистің  ең  ірі-ірі  мәселелеріне  арналады  да,  сӛздің  грамматикалық  қасиеттері,  грамматиканың 

салалары,  грамматикалық  ұғымдар,  сӛз  таптары  жайынан  толық  мәліметтер  ұсынылып,  әрбір 

тақырыпты ӛзіндік ерекшеліктерімен таныстыру жүргізіледі. 

Оқыту тілі: қазақ 

Бағдарламаның жетекшісі: А.Н.Тұрарова, ф.ғ.к., доцент. 

 

“Жалпы тіл білімі ”