Студенттің анықтамалық -нұсқаулығы
12
Қалған білім алушылар Академиялық күнтізбеде белгіленген (сәуір) тіркеу
мерзімі бойынша келесі оқу жылының пәндеріне және оқу пәндерді қайта оқуға
тіркеледі.
Тіркеуге жіберу үшін төмендегілер негіз бола алады:
қандай да бір пәнді меңгеруге қажетті барлық пререквизиттерді ӛту;
оқу ақысы бойынша қаржы қарызының жоқтығы;
білім алушылардың кешенді медициналық қараудан ӛтуі (бір оқу жылына бір
реттен кем емес).
Екінші және жоғары курс студенттері 20 тамызға дейін 10% - дан артық емес
кӛлемінде ӛзінің жеке оқу жоспарына ӛзгерістер енгізе алады. Бұл жағдайда тіркеу
бӛліміне белгіленген форма бойынша ӛзгерістер кӛрсетілген ӛтініш жазылады.
Егер бір пәнге тіркеу барысында бекітілген саннан аз білім алушылардың саны
тіркелсе, онда пән ашылмайды, және жұмыс оқу жоспарына енгізілмейді, бұл туралы
ақпараттық тақтада хабарлама беріледі. Осы пәнге жазылған білім алушылар 30
тамызға дейін ЖОЖ-на енгізілген ӛзгерістері туралы ӛтініш беруі тиіс.
Егер келесі курсқа кӛшірілген білім алушы белгіленген мерзім ішіне оқу
пәндеріне тіркелмей қалып, ӛзінің жеке оқу жоспарын құрмаған жағдайда онда осы
курстың жұмыс оқу жоспары негізінде алынады.
Білім алушы мамандықтың жұмыс оқу жоспары аясында теориялық оқу семестрге
дейін барлық кредит санынан 10 % мӛлшерде ЖОЖ-ға ӛзгерістер енгізуге құқылы.
Тіркеу бөліміне ЖОЖ өткізудің соңғы мерзімі – семестрдің 1-ші аптасы.
Пәнді қайта оқу үшін тіркелу жалпы тіркелудің белгіленген мерзімінде жүзеге
асырылады, бірақ оқытудың алдын-ала тӛленуін талап етеді, пәнді қайта оқу барлық
мамандықтар мен оқытудың барлық түрлері үшін ақылы негізде іске асырылады.
Жазғы семестрге тіркелу академиялық күнтізбеге сәйкес белгіленген мерзімде
жасалады.
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау
1.
Алматы
университетінің
Жоғары
оқу
орындарында білім алушылардың үлгерімін ағымдағы
бақылау, аралық және қорытынды мемлекеттік
аттестаттау жүргізудің осы үлгілік қағидалары (бұдан
әрі
–
Қағидалар)
"Білім
туралы"
Қазақстан
Республикасы
Заңының
5-бабы
19)
тармақшасына
сәйкес әзірленді және жоғары оқу орындарында білім алушылардың
үлгеріміне ағымдағы бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттаудың
тәртібін анықтайды.
2. Білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау, аралық және қорытынды
аттестаттау білім алушылардың Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2018 жылғы 31
тамыздағы № 1080
қаулысымен
бекітілген (бұдан әрі – МЖМББС) жоғары және
жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартын
және білім беру бағдарламаларын меңгеру дәрежесін анықтау мақсатында ӛткізіледі.
3. Осы Қағидаларда мынадай анықтамалар пайдаланылады:
Студенттің анықтамалық -нұсқаулығы
13
академиялық адалдық – білім алушының жазбаша жұмыстарды орындау
(бақылау, курстық, эссе, дипломдық, диссертациялық), емтихандағы жауап,
зерттеулердегі, ӛз ұстанымын кӛрсету, академиялық қызметкерлермен, оқытушылар
мен ӛзге студенттермен ӛзара қарым-қатынас, сондай-ақ бағалау барысындағы
адалдығын айқындайтын құндылықтар мен ұстанымдардың жиынтығы;
білім алушыларды қорытынды аттестаттау – бітірушілердің білім алу теориялық
деңгейін, қалыптасқан кәсіптік құзіретін, кәсіптік міндеттерді орындауға даярлығын
және олардың білім беру бағдарламаларының талаптарына сәйкестігін бағалау рәсімі;
білім алушыларды аралық аттестаттау – білім алушылардың оқу жетістіктерінің
(білімі, икемділігі, дағды және құзыреті) деңгейін оқу пәнін бітіргеннен кейін оқу
пәнінің бағдарламасына сәйкес бағалау рәсімі;
білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау – академиялық кезең ішінде,
кестеге сәйкес оқытушылар ӛткізетін аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда
студенттердің білімін, икемділігі мен дағдыларын жекелеген тақырыптар, бӛлімдер,
модульдер бойынша кәсіптік оқу бағдарламасына сәйкес жүйелі түрде тексеру;
емтихан сессиясы – жоғары оқу орындарында (бұдан әрі – ЖОО) студенттерді
аралық аттестаттау кезеңі;
кредиттік оқыту технологиясы – білім алушының және оқытушының оқу
жұмысының кӛлемін ӛлшеудің сәйкестендірілген бірлігі ретінде кредитті пайдалана
отырып, білім алушылардың пәндерді оқып зерделеу дәйектілігін таңдауы және дербес
жоспарлауы негізіндегі оқыту;
межелік бақылау – бір оқу пәнінің ірі бӛлімін (модулін) аяқтағанда білім
алушылардың оқу жетістіктерін бақылау;
оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік әріптік жүйесі - халықаралық
практикада қабылданған әріптік жүйеге сәйкес келетін және білім алушылардың
рейтингісін белгілеуге мүмкіндік беретін білім деңгейін балл түріндегі бағалау жүйесі;
офис регистратор – білім алушылардың оқу жетістіктерінің тарихын олардың
меңгерген кредитін есептей отырып тіркеумен шұғылданатын және білім алушыларды
аралық және қорытынды аттестаттауды, оның академиялық рейтингісін есептеуді
ұйымдастыратын академиялық қызмет;
оқу үлгерімінің орташа балы (Grade Point Average - GРА) – аралық аттестаттау
пәндері бойынша кредиттердің жалпы санына қарай аралық аттестаттау пәндерінің
балдық бағасының сандық эквиваленті мен кредиттер сомасының қатынасы ретінде
білім алушының таңдаған бағдарлама бойынша бір оқу жылындағы қол жеткізген оқу
үлгерімінің таразыланған орташа бағасы;
пререквизиттер (Рrerequisite) - оқылатын пәнді игеру үшін қажетті білім,
икемділіктер мен дағдыларды қамтитын пәндер тізбесі;
транскрипт (Transcript) – білімді бағалаудың балдық-рейтингтік әріптік жүйесі
бойынша кредиттері мен бағалары кӛрсетілген тиісті кезеңде ӛтілген пәндердің тізбесі
бар құжат.
Бағалау академиялық адалдыққа негізделеді. ЖОО-ның ғылыми кеңесімен
бекітілетін Академиялық адалдық қағидаларын ЖОО дербес әзірлейді.
Академиялық адалдық қағидаларының принциптері бұзылған жағдайда білім
алушыларды оқудан шығару туралы шешімді ЖОО дербес қабылдайды.
