Тренинг өткізу бойынша нұсқаулық: аитв-дан немесе басқа да созылмалы



жүктеу 5,3 Mb.
Pdf просмотр
бет29/40
Дата27.12.2019
өлшемі5,3 Mb.
#25174
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   40

81
•  Топта коммуникативтік ойындар ойнау
•  Ұйымдастырылған  және  ұйымдастырылмаған  топтар  арасындағы  айыр-
машылықтар
•  Ұйымдастырылмаған топтағы рөлдер. Тренинг өткізуді бастау
•  Тренингтік топтағы бүлдіргіш рөлдерді анықтау және түзеу
•  Шағын топтар теориясы. Топтық динамика. Топтық динамикаға әсер ететін 
факторлар
•  Топтық динамикамен және топтық агрессиямен жұмыс жасау. Ұйымдасты-
рылған топтағы рөлдер. Қиындық тудыратын тыңдаушылар
•  Клиенттермен топтық және жеке жұмыс жасаудағы күрделі жағдайлар
•  Теріс эмоцияларды бейтараптандыру әдістері 
•  Қақтығыс жағдайындағы сындарлылық күйі және мінез-құлқы
•  Қатысушылардың эмоциялық күйін ауыстыру
•  Топтың шаршаңқылығын және ширығуын жою
•  Топты жұмысқа қалай жұмылдыру керек
•  Жекелеген қатысушылардың топ жұмысынан шығып қалу жағдайлары. Тре-
нер оларды жұмысқа қалай қоса алады
•  Коммуникативтік  ойындар  өткізу.  Дебрифинг  –  ойыннан  кейін  қалай  сұрақ 
қою керек
•  Топтық талқылауды ұйымдастыру барысы
•  Топтық шешімдер қабылдау әдістері және техникалары. Талқылау форматта-
ры.
5 - модуль. Тренингтен кейін сүйемелдеу және қол жеткізген нәтижелерге мони-
торинг жүргізу 
•  Тренингтен кейінгі сүйемелдеуді және тиімділік мониторингін әзірлеу 
•  Тесттер, анкеталар, алғыс хаттар, қолдау топтары, Ғаламтор арқылы қолдау 
және т.б.
Оқыту модулі


82
Время
Занятия
Форма проведения
09:00
Что мешает ребенку принимать АРТ
Мозговой штурм
09:10
Оценка, ориентированная на ребенка
Презентация
09:20
Потребности ребенка в развитии и процветании
Групповая работа 
09:40
Конкретные потребности или препятствия, которые может создать 
ВИЧ для развития и благополучия ребенка
Групповая работа 
10:00
Презентация результатов групповой работы
Обратная связь,   
дискуссия
10:40
Комплексная оценка и кейс-менеджмент семей
Презентация
10:20
Согласие, несогласие 
Упражнение
11:00
ПЕРЕРЫВ
11:20
Внедрение оценки и кейс-менеджмента в практику: сценарии 
приверженности лечению
Групповая работа 
12:00
Презентация выводов по сценариям приверженности лечению
Обратная связь,  дискуссия
12:40
Подведение итогов работы по оценке
Презентация
12:45
Препятствия и решения для реализации комплексных оценок
Дискуссия/ мозговой 
штурм
13:00
ОБЕД
14:00
Организация междисциплинарного подхода в кейс-менеджменте
Презентация
14:20
Функциональные обязанности членов команды
Групповая работа 
14:45
Координация МДК
Дискуссия
15:00
Понимание приверженности лечению
Презентация
15.30
Перерыв
15:50
Отношения, половое созревание и сексуальное здоровье
Презентация
16:05
Виды бесед в разном возрасте
Групповая работа 
16:25
Обмен идеями
Обратная связь
16.55
Препятствия для работы: отношения, половое созревание, 
сексуальное здоровье
Дискуссия
17:05
Составление карты услуг в области сексуального и репродуктивного 
здоровья для подростков
Групповая работа 
17:15
Презентация 3 идей для совместной работы
Обратная связь
17:30
Завершение
Уақыт_Шара_Өткізу_түрі'>2-ҚОСЫМША:  
Тренингтің толық бағдарламасы
3 күнге арналған бағдарлама, үзілістермен. 
БІРІНШІ КҮН
Уақыт
Шара
Өткізу түрі
09:00
Алғы сөз 
Баяндама
09:10
Қатысушыларды таныстыру ойыны 
Жаттығу
09:30
Қатысушылардың тренингтен не күтетінін 
анықтау 
Ой-талқы
09:40
Оқыту ережелері 
Ой-талқы
09:50
Тренингке дейінгі тест 
Тест
10:00
БҰҰ-ң  Бала құқықтары жөніндегі конвенци-
ясы және АИТВ-мен өмір сүретін балаларды 
психоәлеуметтік сүйемелдеу жөніндегі нұсқау-
лықтың қысқаша мазмұндамасы 
Презентация
10:20
Келісу, келіспеу 
Жаттығу
11:00
ҮЗІЛІС
11:20
Балалармен және отбасылармен  АИТВ тура-
лы әңгімелесу 
Презентация
11:35
Сценарийлер: балалардың құқықтары және 
тәжірибеде АИТВ диагнозын атау 
Топтық жұмыс 
12:10
Отбасылармен жұмыс жасау: балаға 
АИТВ-мәртебесін  жария етуге ата-анасының/
қамқоршысының ақпараттық келісімін алу
Рөлдік ойын
12:50
Жария ету сатылары
Презентация
13:00
ТҮСКІ АС
14:00
Коммуникация модельдері
Презентация
14:20
Баламен тілдесудің үздік тәжірибесін көрсету  Тренерлердің рөл-
дік ойыны
14:30
Ата-аналарға/қамқоршыларға арналған АИТВ 
туралы оқыту бағдарламасын әзірлеу 
Ой-талқы
14:40
Баланың жасына қарай АИТВ туралы оқыту 
бағдарламасын әзірлеу: тақырыптар, оқыту 
әдістері, білімді бағалау 
Топтық жұмыс
15.20
ҮЗІЛІС
15:40
Баланың жасына қарай АИТВ туралы оқыту 
бағдарламасын әзірлеу: тақырыптар, оқыту 
әдістері, білімді бағалау
Топтық жұмыс 
презентациясы 


83
Уақыт
Шара
Өткізу түрі
09:00
Алғы сөз 
Баяндама
09:10
Қатысушыларды таныстыру ойыны 
Жаттығу
09:30
Қатысушылардың тренингтен не күтетінін 
анықтау 
Ой-талқы
09:40
Оқыту ережелері 
Ой-талқы
09:50
Тренингке дейінгі тест 
Тест
10:00
БҰҰ-ң  Бала құқықтары жөніндегі конвенци-
ясы және АИТВ-мен өмір сүретін балаларды 
психоәлеуметтік сүйемелдеу жөніндегі нұсқау-
лықтың қысқаша мазмұндамасы 
Презентация
10:20
Келісу, келіспеу 
Жаттығу
11:00
ҮЗІЛІС
11:20
Балалармен және отбасылармен  АИТВ тура-
лы әңгімелесу 
Презентация
11:35
Сценарийлер: балалардың құқықтары және 
тәжірибеде АИТВ диагнозын атау 
Топтық жұмыс 
12:10
Отбасылармен жұмыс жасау: балаға 
АИТВ-мәртебесін  жария етуге ата-анасының/
қамқоршысының ақпараттық келісімін алу
Рөлдік ойын
12:50
Жария ету сатылары
Презентация
13:00
ТҮСКІ АС
14:00
Коммуникация модельдері
Презентация
14:20
Баламен тілдесудің үздік тәжірибесін көрсету  Тренерлердің рөл-
дік ойыны
14:30
Ата-аналарға/қамқоршыларға арналған АИТВ 
туралы оқыту бағдарламасын әзірлеу 
Ой-талқы
14:40
Баланың жасына қарай АИТВ туралы оқыту 
бағдарламасын әзірлеу: тақырыптар, оқыту 
әдістері, білімді бағалау 
Топтық жұмыс
15.20
ҮЗІЛІС
15:40
Баланың жасына қарай АИТВ туралы оқыту 
бағдарламасын әзірлеу: тақырыптар, оқыту 
әдістері, білімді бағалау
Топтық жұмыс 
презентациясы 
Уақыт
Шара
Өткізу түрі
09:00
Балаға АРТ қабылдауға не кедергі келтіреді 
Ой-талқы
09:10
Балаға бағдарланған бағалау
Презентация
09:20
Баланың даму және өркендеу қажеттіліктері
Топтық жұмыс
09:40
АИТВ тудыра алатын және балаға дамуға 
және өркендеуге тосқауыл бола алатын нақты 
қажеттіліктер немесе кедергілер 
Топтық жұмыс 
10:00
Әр топтың жұмыс нәтижелерімен таныстыруы  Кері байланыс 
және пікірталас
10:40
Отбасы жағдайларын кешенді бағалау және 
алып жүру 
Презентация
11:00
ҮЗІЛІС
11:20
Бағалау жүргізу  мен жағдайларды алып жүру-
ді тәжірибеге енгізу: емделуге құлықтылық 
сценарийлері 
Топтық жұмыс 
12:00
Емделуге ықылас таныту сценарийлері бойын-
ша қорытындылармен таныстыру
Кері байланыс 
және пікірталас
12:40
Бағалау бойынша жұмыс нәтижелерін қоры-
тындылау 
Презентация
12:45
Кешенді бағалауды жүзеге асырудағы кедер-
гілер мен шешімдер 
Пікірталас/ ой-
талқы
13:00
ТҮСКІ АС
14:00
Кейс-менеджментте мультидисциплиналы 
әдістемені ұйымдастыру 
Презентация
14:20
Команда мүшелерінің функционалдық міндет-
тері 
Топтық жұмыс
14:45
МДТ үйлестіру 
Пікірталас
Уақыт
Шара
Өткізу түрі
16.30
АИТВ жөнінде консультация берудің жалпы 
қағидалары 
Презентация
16:50
Балаға/жасөспірімге консультация беру 
Рөлдік ойын
17:20
Жасөспірімдермен тілдесу кезінде ата-
аналарға/қамқоршыларға және кеңесшілерге 
арналған ұсынымдар 
Пікірталас/ой-
талқы
17:30
Аяқталуы
ЕКІНШІ КҮН


жүктеу 5,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   40




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау