Материалдары

 
314 
кадровой политики, реализации социальных программ и т.д. 
Применение  информационных  систем  изменяет  организационную 
структуру  образовательного  учреждения  и  функции  всех  участников 
образовательного  процесса,  совершенствует  способы  получения  и  анализа 
информации о состоянии управляемого объекта. Современная информационная 
система  для  образовательного  учреждения  представляет  собой  комплекс 
различных 
программ 
для 
автоматизации 
основных 
процессов 
(делопроизводства,  ведения  личных  дел  преподавателей,  сотрудников  и 
обучаемых, составления расписания и т.д.). Основная цель и задача таких ИС - 
обеспечение 
необходимой 
интегративности 
и 
создание 
единого 
образовательного  информационного  пространства.  Решение  этой  задачи 
начинается  с  обеспечения  однозначности  и  полной  эквивалентности  и 
интерпретации описания предметной области в информационном пространстве 
для  разных  операционных  систем  и  приложений.  При  этом  ИС  не  должна 
отклоняться  от  заданных  требований  на  протяжении  всего  жизненного  цикла 
системы. 
Полноценное 
функционирование 
современного 
образовательного 
учреждения уже немыслимо без подобных систем, так как человек не способен 
справляться  с  большим  количеством  разнообразной  информации  в  одиночку, 
без  помощи  соответствующих  программ.  Цели  появления  на  рынке  любого 
программного  продукта,  позволяющего  автоматизировать  процессы  в  учебном 
заведении: 
• 
 во-первых,  облегчить  и  упростить  деятельность  администраторов  и 
преподавателей,  с  тем  чтобы  сократить  затраты  времени  на  выполнение 
рутинных 
операций 
и 
увеличить 
количество 
времени, 
отведенного 
непосредственно на процесс обучения; 
• 
 во-вторых,  обеспечить  сбор,  обработку  и  анализ  информации  о  ходе 
учебного,  воспитательного  или  иного  процесса,  и  принятие  обоснованных 
решений 
• 
 в-третьих,  сформировать  единую  информационную  инфраструктуру 
учреждения; 
• 
 в-четвертых,  организовать  информационное  взаимодействие  между 
всеми сотрудниками учебного заведения и органами управления всех уровней. 
Представленные  на  отечественном  и  зарубежном  рынке  программные 
продукты  для  образовательных  учреждений  представляют  собой  комплексы 
программ,  включающих  в  себя  автоматизированные  информационно  - 
аналитические  системы  для  руководителя,  менеджеров  по  учебной  и 
воспитательной  работе,  преподавателя  (учителя),  работников  библиотеки, 
медицинского  персонала,  сотрудников  бухгалтерии.  При  этом  на  рынке 
имеется 
достаточно 
большой 
спектр 
информационных 
систем, 
предназначенных как для среднего, для профессионального образования, так и  
для высшего образования.  
Выделим основные функциональные возможности ряда отечественных и 
зарубежных программных продуктов, программных и программно-аппаратных 
решений для сферы образования. 

 
315 
• 
 Фирма  «Аверс»  предлагает  комплекс  программ,  который  позволяет 
автоматизировать 
многие 
аспекты 
деятельности 
школьного 
учебного 
заведения:  «АРМ  Директор»,  «Школьная  библиотека»,  «АВЕРС  Бухгалтерия» 
и  «Тарификация»,  образовательных  учреждений  системы  НПО  и  СПО,  и 
управление системой  Информационная система автоматизирует рабочие место 
директора,  секретаря,  заведующего  учебной  частью,  учителя,  классного 
руководителя, медсестры.  
• 
 Система  «Сетевая  школа»,  или  «Net  Школа»  представляет  собой 
комплексное  решение  по  автоматизации  учебно-воспитательного  процесса  в 
целом,  а  не  только  отдельных  его  частей.  Информационная  система 
представляет  собой  сетевое  клиент-серверное  приложение  и  имеет  Web- 
интерфейс  (т.е.  на  клиентских  машинах  не  нужно  ничего,  кроме  стандартного 
браузера,  поставляемого  вместе  с  операционной  системой),  что  позволяет 
пользователю  не  быть 
«привязанному»  к  какому-то  определенному 
компьютеру, включенному в локальную школьную сеть.  
Система  комплексной  автоматизации  образовательного  учреждения 
профессионального 
образования 
«GS-Ведомости» 
- 
это 
современный 
программный  продукт,  позволяющий  автоматизировать  процессы,  связанные  с 
управлением  деятельностью  средних  профессиональных  и  высших  учебных 
заведений. Данная система мнению многих учебных заведений системы СПО и 
ВПО,  является  одним  из  лучших,  представленных  на  рынке  программного 
обеспечения для образовательных учреждений.  
Рассмотрим  зарубежный  опыт  создания  и  использования  систем 
автоматизации  управления  учебным  заведением.  В  качестве  наиболее 
распространенных  систем  этого  класса  выделим  наиболее  известные  в  Европе 
программные продукты. 
• 
 «Электронная  школа»  (e-School)  компании  Bromcom.  Это  сетевая 
система  для  работников  образования,  предназначенная  для  автоматизации 
управления  учебным  заведением.  Система  осуществляет  множество  функций, 
которые 
облегчают 
работу 
преподавателей 
и 
органов 
управления 
образованием,  предоставляет  данные  о  посещаемости  учеников,  ведет 
электронный  журнал  оценок,  содержит  список  изучаемых  предметов  в  данной 
школе  или  колледже,  позволяет  использовать  e-mail  и  вести  страничку  школы 
и  класса  в  Интернете.  Доступ  к  базе  данных  системы,  осуществляется  по 
паролю.  
• 
Программно-аппаратный комплекс Granada Learning. Предназначен для 
автоматизации  управления  школой  и  мультимедийного  образовательного 
пространства  для  использования  как  внутри  страны,  так  и  за  ее  пределами. 
Всего в каталоге Granada Learning имеется более 800 программных продуктов. 
В последние годы наблюдается быстрое развитие этой компании и расширение 
спектра прикладных программ. 
• 
 Программный  комплекс  SIMS.net  Capita  Education.  Компания  Capita 
занимается  проектированием  программного  обеспечения  в  сфере  образования, 
предоставляет  программное  обеспечение  и  услуги  управления  информацией  и 
администрирования. Перечислим основные программные продукты, созданные