Бакалавриат Высшее педагогическое образование



жүктеу 6,57 Mb.
Pdf просмотр
бет173/175
Дата19.11.2018
өлшемі6,57 Mb.
#21553
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   175

458 

 

  овладение  знаниями  научно-биологических,  методических  и  практических 



основ физической культуры и здорового образа жизни

  формирование  мотивационно-ценностного  отношения  к  физической  культуре, 

потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и видами спорта;  

  овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение 

и  укрепление  здоровья,  психологического  благополучия,  развитие  и  совершенствование 

психомоторных  способностей,  качеств  и  свойств  личности,  самоопределение  в  физической 

культуре; 

  овладение  опытом  активной  физкультурно-спортивной  деятельности  по  освоению 

ценностей физической культуры. 

Требования к уровню освоения содержания дисциплины 

Студент  должен знать: 

 

- роль физической культуры в развитии и подготовки специалиста; 



-  основы  государственной  политики  Республики  Казахстан  в  области  физической 

культуры и спорта; 

- теоретико-методологические основы физической культуры; 

- основные достижения Республики Казахстан в области физической культуры

- гигиенические и организационные основы занятий физической культурой и спортом. 

 уметь: 

 -  использовать  в  жизни  практические  умения  и  навыки,  обеспечивающие 

сохранение  и  укрепление  здоровья,  развитие  и  совершенствование  психофизических 

способностей и качеств; 

-  использовать  физкультурно-спортивную  и  оздоровительную  деятельность  для 

достижения жизненных и профессиональных целей; 



применять правила безопасного проведения занятий физиче скими упражнениями 

и видами спорта. 



владеть: 

- навыками организации спортивно-массовых соревнований; 

-  упражнениями по профессионально-педагогической физической подготовке (ППФП), 

общей  физической  подготовке  (ОФП),  специальной  физической  подготовке  (СФП),  а  также 

применять на практике   специальные игры;  

- системой практических умений, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, 

развитие  и  совершенствование  психомоторных  способностей  и  качеств  (с  выполнением 

установленных  нормативов  по  общефизической,  спортивной  и  профессиональной 

прикладной подготовке).  

Учебная  программа курса  дисциплины  предусматривает  проведение  занятий  в  форме 

практических  занятий,  выполнение  домашних  заданий,  участие  в  органиации  проведения 

соревнований во внеучебное время. 

На  практических  занятиях  студенты  овладевают  техникой  и  основами  тактики  

различных  видов  спорта  по  физической  культуре  (гимнастика,  плавание,  легкая  атлетика, 

лыжная  подготовка,  подвижные  игры,  гандбол,  волейбол,  баскетбол,  футбол,  силовая 

подготовка). 

Учет  успеваемости  студентов  по    дисциплине  ведется  в  форме  двух  рубежных 

контролей и экзамена в сроки, установленные вузом.  

 В  процессе    освоения  учебной  программы    по  физической  культуре  студенты 

преобретают следующие компетенции: 

Ключевые компетенции (КП): 

-владение  профессиональными  знаниями,  практическими  умениями,  педагогическим 

мастерством в области дисциплины «Физическая культура»;  

-умение  выбирать  и  разрабатывать  необходимую  для  образовательного  процесса 

технологию, методику; 



459 

 

-  умение  проявлять  эмоциональную  устойчивость  при  напряжениях,  определять  цели 



учебной деятельности;  

-принятие нестандартных решений; 

-  исследование,  планирование,  моделирование,  прогнозирование  и  организация 

деятельности учащихся и преподавателя

-  применение    мультимедийных  и  интернет–технологий  в  преподавательской 

деятельности. 



Предметные компетенции (ПК): 

- владение знаниями и навыками из профессиональной области,  умением использовать 

инновационные технологии при проведении занятий по физической культуре;  

-  владение  педагогической  адаптированной  системой  научных  знаний,  способов 

деятельности,  творческого  подхода  к  обучению  с  учетом  реальных  учебных  возможностей 

обучающегося. 



Специальные компетенции (СК): 

владение  умениями  и  навыками  применения  теоретических  знаний  в 



профессиональной деятельности; 

-  умение    находить  нестандартные  и  альтернативные  решения,    критически  мыслить, 

креативно  подходить  к  реализации  идей  в  профессиональной  деятельности;  применять 

специальные знания и умения на практике;  

- умение  построить и привести в движение комплексное планирование образовательно-

воспитательных задач;  

-  владение  приемами  саморегуляции,  формировать  готовность  к  профессиональному 

росту, устойчивой профессиональной мотивации.  

Кафедры  физического  воспитания  и  спорта  вузов,  разрабатывают  учебные 

программы  по  физической  культуре  на  основании  типовой  программы,  с  учетом 

имеющейся  материально-технической  базы,  кадрового  потенциала  и  направленности 

учебного  заведения.  Учебные  программы  отражают  специфику  профиля  вуза, 

специальности,  собственных  научно-методических  предпочтений  и  профессионального 

опыта  профессорско-преподавательского  состава.  Порядок  проведения  дисциплин  вуз 

решает самостоятельно. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



жүктеу 6,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   175




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау