Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары


Белик  Н.Г.  (Акколь,  Казахстан)



жүктеу 8,24 Mb.
Pdf просмотр
бет219/219
Дата19.11.2018
өлшемі8,24 Mb.
#21110
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   219

471 

 

Белик  Н.Г.  (Акколь,  Казахстан).  Формативное  оценивание  в  условиях 

обновленного содержания образования 

 

44 



Беркуцкий  В.Я.  (Экибастуз,  Казахстан).  Технология  моделирования  структуры 

педагогических кадров общеобразовательных школ 

 

50 


Габдуллин Р.С., Кожабаев К.Г. (Кокшетау, Казахстан). Развивающие функции 

задач в обучении математике 

 

53 


Гаруля  Н.А.,  Гаруля  Ф.А.  (Мозырь,  Беларусь).  Перспективные  направления 

профессиональной подготовки будущих учителей технологии 

 

57 


Горицына  Н.А.  (с.  Акмол,  Казахстан).  Возможности  ИКТ:  использование 

флипчартов в учебном процессе  

 

60 


Грачѐв  А.В.  (Омск,  Россия).  Воспитательная  функция  этноконфликтологии  в 

процессе формирования личности студента педагогического вуза 

 

64 


Дамекова  С.К.,  Симакин  М.В.  (Кокшетау,  Казахстан).  Применение 

электронного учебного атласа  при подготовке учителей 

 

67 


Довгаль 

Н.Н. 

(Степногорск, 

Казахстан). 

Сетевое 


сообщество 

сертифицированных учителей как средство профессионального развития 

 

72 


Досмуханова  Ш.Д.,  Сокова  О.Т.  (Кокшетау,  Казахстан).  Основные 

образовательные технологии в процессе обучения биологии 

 

75 


Жапарова  К.Г.,  Абдрахманова  С.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Творческий 

потенциал – знамение времени 

 

77 


Жарова  Ш.К.  Қазақ  тілі  мен  әдебиеті  сабағында  формативті  бағалаудың 

тиімділігі 

 

81 


Жахина Б.Б. (Кӛкшетау, Қазақстан). Үздіксіз білім берудің әдіснамалық негізі                 

85 


Жукенова  А.К.,  Астафьева  А.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Экстенсивное  чтение 

как основа развития навыковустной и письменной речи 

 

90 


Жусупова Ж.А. (Ақтӛбе, Қазақстан). 12 жылдық білім беру жағдайында ШЖМ 

білім беру процесін ұйымдастыру мәселелері 

 

93 


Заитова  Р.М.  (Кокшетау,  Казахстан).  Профессиональное  развитие  учителей  в 

рамках «LessonStudy» 

 

96 


Здуалиев  К.К.  (Ақжар  ауданы,  Қазақстан).  Оқушылардың  функционалдық 

сауаттылығын қалыптастыруда мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі 

 

100 


Здуалиева  О.К.  (Ақжар  ауданы,  Қазақстан).  Мектептің  кәсіби  желілік 

қоғамдастығы – оқу үдерісін жаңартатын маңызды стратегия 

 

103 


Зулкарнаева  Ж.А,  Шонова  Б.А.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Оқытушының  ізденіс 

жұмыстарының технологиясы мен жолдары 

 

107 


Зулкарнаева 

Ж.А, 

Шонова 

Б.А. 

(Кӛкшетау, 

Қазақстан). 

Мектеп 


оқушыларының  тұлғалық  қиыншылықтарын  жеңе  білудегі  педагогикалық  түзету 

жұмыстары 

 

 

112 



Ибраева  Г.Б.,  Рахымжанова  Б.К.  (Кокшетау,  Казахстан).  Исследование  урока 

как особая форма исследования в действии на уроках 

 

117 


Ильясова Д. С. (Кокшетау, Казахстан). Подготовка и обучение педагогических 

кадров в рамках обновления содержания образования 

 

120 


Каженова  Г.Т.,  Шапкенов  А.А. 

(Кокшетау,  Казахстан).  Методологические 

проблемы  

преподавания отечественной истории в вузе 

 

125 



Кайкенова  А.А.,  Бекенова  К.Б.,  Искакова  Г.Е.,  Карнаухова  Т.В.  (Кокшетау, 

Казахстан). Ведение научных дискуссий в высшей школе 

 

130 



Калкишева С. Б. (Кӛкшетау, Қазақстан). Орта мектептің жаңартылған мазмұны 

шеңберіндегі педагогикалық білім 

 

135 


Карпинская 

Т.В.  (Мозырь, 

Беларусь). 

Активизации 

познавательной 

деятельности будущих учителей посредством блок-конспекта 

 

139 


Киселѐва С.В., Ковалева Е.В. (Мозырь, Беларусь). Роль спецкурса по методике 

преподавания иностранных языков в формировании учителя нового формата 

 

143 



472 

 

Коваль  Т.Н.  (п.  Бурабай,  Казахстан).  Обоснования  необходимости 

преобразования образования в рамках обновленного содержания средней школы 

 

146 



Қошанов С.С. (Зеренді ауданы, Қазақстан). Оқушы кӛзімен табиғаттың тылсым 

ӛмірі 


 

150 


Кошанова  М.Т.,  Тасболатова  Ж.С.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Кәсіби  жетілдіру 

кешенді процесс 

 

155 


Крамаренко  Б.В.  (Кокшетау,  Казахстан).  Тезаурусный  подход  как  средство 

совершенствования содержания педагогического образования 

 

159 


Куттыкожаева  Ш.Н.,  Хамит  М.А.,  Увалиева  С.К.  (Кокшетау,  Казахстан).  О 

роли пространственного мышленияпри изучении фигур  стереометрии 

 

163 


Лондарь Т.В. (Щучинск, Казахстан). Развитие функциональной грамотности на 

уроках биологии 

 

167 


Мажитова  С.С.,  Иксатова  Б.К.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Жасӛспірімдерге 

этнопедагогикалық тұрғыда тәрбие берудің маңыздылығы 

 

169 


Макатов  Ж.М.  (с.Косшы,  Казахстан).  О  содержании  образования  в  рамках 

обновлѐнных программ 

 

172 


Макитова  М.Ж.,  Саулембекова  Р.М.  (Кокшетау,  Казахстан).  Функциональная 

грамотность: актуальность, проблемы, перспективы 

 

176 


Мурзина  С.А.,  Устажанова  Н.А.,  Устажанова  Л.А.  (Кокшетау,  Казахстан). 

Роль потребностно-мотивационной сферы в подготовке учителей новой формации 

 

183 


Мырзаханова М.Н., Мырзаханов Н. (Кокшетау, Казахстан). Роль валеологии в 

системе подготовки учительских кадров  

 

186 


Нәби  Лиза.,  Қажатова  Г.Н.,  Ғабдуллина  Ҧ.С.  (Кӛкшетау,  Қазақстан). 

Оқушыларға этномәдени білім берудің маңыздылығы 

 

190 


Нурмуканова 

Ж.Ж. 

(Кӛкшетау, 

Қазақстан). 

Білімберудегі 

жаңа 

технологияларды қолданудың маңыздылығы 



 

194 


Овчинникова  Т.М.,  Колотова  О.И.  (Омск,  Россия).  Формирование 

этнокультурной компетенции студентов педагогического вуза 

 

198 


Оразалина  Б.К.,  Курманбаева  А.С.  (Кокшетау,  Казахстан).  Преподавание 

учебной дисциплины  «Биогеография» с использованием инновационных методов 

обучения 

 

 



202 

Оспанова Т.А., Сабдина А.А. (Кӛкшетау, Қазақстан). Жаңартылған білім беру 

мазмұнында критериалды моделін қолдану 

 

206 


Пазылова  Г.Ш.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Мұғалімнің  кәсіби  тұрғыда  ӛзін  -  ӛзі  

жетілдіру жолдары 

 

213 


Палазник  Г.В. 

(

Державинск

,  Казахстан). 

Исследовательский  метод  в  обучении 

на уроках математики в рамках обновленного содержания средней школы 

 

217 



Пономарѐва  Н.С.  (Кокшетау,  Казахстан).  Подготовка  будущих  учителей 

начальной школы к работе с инновационными технологиями 

 

221 


Светова С.В. (п. Андыкожа батыр, Казахстан). Роль диалогического обучения в 

процессе обновления содержания образования 

 

225 


Смолякова  О.Ф.  (Мозырь,  Беларусь).  Подготовка  педагога  к  управленческой 

деятельности 

 

229 


Стукаленко  Н.М.  (Кокшетау,  Казахстан).  О  инновационном  развитии 

вузовского образования в условиях болонского процесса 

 

233 


Стукаленко  Н.М.,  Богданова  З.Р.  (Кокшетау,  Казахстан).  Личностно-

ориентированный подход в развитии творческих способностей у детей 

 

237 


Стукаленко  Н.М.,  Жусупбекова  Г.Г.  (Кокшетау,  Казахстан).  О  развитии 

речевой деятельности как инструмента осуществления коммуникаций 

 

239 


Стукаленко  Н.М.,  Касымова  А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Формирование 

коммуникативной 

культуры 

будущих 


специалистов 

в 

условиях 



профессионального образования 

 

 



244 


473 

 

Стукаленко  Н.М.,  Исмагулова  А.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Роль 

экологического образования в условиях глобального экологического кризиса  

 

247 



Стукаленко Н.М., Коптелова С.С. (Кокшетау, Казахстан). О задачах эколого-

педагогического  образования  в целях устойчивого развития 

 

249 


Стукаленко  Н.М.,  Устажанова  Н.А.,  Лаврик  Р.А.,  Понятова  О.М. 

(Кокшетау,  Казахстан).  Профессиональные  требования  к  подготовке  учителей 

в контексте новой образовательной парадигмы 

 

 

254 



Стукаленко Н.М., Устажанова Н.А., Устажанова Л.А. (Кокшетау, Казахстан). 

Профессиональное развитие учителей в условиях модернизации образования 

 

258 


Сулейменова  З.Е.,  Воронова  Р.М.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Бәсекеге  қабілетті 

маман даярлау мәселесі 

 

260 


Толпаков  Ж.Г.

,   

Қожабаев  Р.Г.  (Шағалалы  а.,  Қазастан).  Күрделі  есептерді 

шығаруда эвристикалық тәсілді қолданудың кейбір жолдары 

 

264 


Маликов  Т.С.  (Кокшетау,  Казахстан).  Современные  проблемы  модернизации 

сферы образования в РК 

 

268 


Увалиева  С.К.,  Куттыкожаева  Ш.Н.,  Камалова  Г.Б.  (Кокшетау,  Казахстан). 

Информационно-коммуникационные технологии в формировании геометрической 

компетенциии 

 

 



272 

Ульянова Р.В. (Макинск, Казахстан). Как работать и обучать по-новому 

276 


Шагирбаева Б. К. (Кӛкшетау, Қазақстан). Заманауи  оқыту – уақыт талабы 

281 


Шаяхметова  А.А.,  Нурмуханбетова  Н.Н.,  Фахруденова  И.Б.  (Кокшетау, 

Казахстан).  Об  обучении  естествознанию  в  рамках  обновленного  содержания 

среднего образования 

 

 

285 



Шегенева Б.Б. (Кӛкшетау, Қазақстан). Жаңаша оқыту заман талабы 

288 


Шонова  Б.А.,  Зулкарнаева  Ж.А.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Жеке  тұлғаның 

адамгершілік  -  рухани  қасиеттерінің  дамуына  ықпал  ететін  ізгілікті  білім  беру 

ортасын құру: ӛзін - ӛзі тану, ӛзін - ӛзі іске асыру 

 

 



292 

Шуюшбаева  Н.Н.,  Алтаева  Г.С.,  Танашева  Н.К.  (Кӛкшетау,  Қазақстан). 

Оқушылардың  олимпиадалық  есептерді  шығаруда  теориялық  және  практикалық 

біліктіктерін арттыру 

 

 



296 

Щербина  В.А.  (Степногорск,  Казахстан).  Коллаборативный  подход  в 

организации деятельности сетевого сообщества 

 

300 


 

«ҤШ ТІЛДІ БІЛІМ БЕРУДІ ДАМЫТУДЫҢ 2015-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН  

ЖОЛ КАРТАСЫН ІСКЕ АСЫРУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ҚАЗІРГІ  

ПЕДАГОГТАРДЫҢ ДАЯРЛЫҒЫ» секциясы 

 

Секция  

«ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ 

ДОРОЖНОЙ КАРТЫ РАЗВИТИЯ ТРЕХЪЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  

НА 2015-2020 ГОДЫ»  

 

Reznichenko  Y.S.  (Kokshetau,  Kazakhstan).  Role  of  schools  in  the  development  of 

employability skills and enhancement of graduates’ employability 

 

305 


Акишева  А.К.,  Муканова  Р.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Трехъязычие  как 

доминанта развития интеллектуальной нации 

 

310 


Байманова  Л.С.,  Фахруденова  И.Б.  (Кокшетау,  Казахстан).  Полиязычие  как 

важное направление развития личности 

 

315 


Дурмекбаева Ш.Н., Ӛнерхан Г. (Кӛкшетау, Қазақстан). «Биология» мамандығы 

бойынша кӛптілді білім берудің жолдары 

 

319 


Жусупова  Р.К.,  Бужбанова  Р.К.  (Кокшетау,  Казахстан).  Трилингвизм  как 

фактор формирования человеческого капитала 

 

323 



474 

 

Завистовский  В.Э.,  Гаврилова  Н.Э.  (Новополоцк,  Беларусь).  Межпредметная 

интеграция в поликультурном техническом образовании 

 

328 



Идрисова З.О. (Кӛкшетау, Қазақстан). Үш тілді білім беру – заман талабы 

332 


Касенова  Н.Б.,  Тлеуова  З.Ш.,  Нурмуханбетова  Н.Н.,  Сергазина  С.М. 

(Кӛкшетау, Қазақстан). Кӛптілділікті  іске  асыру – бүгінгі  күннің  талабы 

 

336 



Курманбаева  А.С.,  Агайдарова  А.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Формирование 

англоязычной  профессиональной  компетенции  у  студентов  специальности 

«География»  

 

 



339 

Негметова  М.  А.  (с.  Красный  Яр,  Казахстан).  Методика  проектирования 

современного  урока русского языка и литературы  в  условиях поликультурного и 

полиязычного образования 

 

 



342 

Ноян  Ж.Ж.,  Дурмекбаева  Ш.Н.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Биологияны  оқыту 

үдерісінде жобалау технологиясын қолданудың тиімді жолдары 

 

347 


Ӛнерхан  Г.,  Дҥрмекбаева  Ш.Н.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).Үштілде  оқытуды 

жүзеге асыруда сандық білім ресурстарының маңыздылығы 

 

351 


Стукаленко  Н.М.,  Коптелова  В.С.  (Кокшетау,  Казахстан).  О  значимости 

самостоятельной работы в полиязычном образовательном процессе 

 

354 


Трихина  Я.В.  (Щучинск,  Казахстан).  О  современных  подходах  к  обучению 

русскому языку в поликультурном обществе Казахстана 

 

357 


 

«ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ – БЕРУ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ  

ТӨЗІМДІЛІКТІҢ НЕГІЗІ» секциясы 

 

Секция  

«ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – КАК ОСНОВА  

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ» 

 

Алеуова  Р.Ш.  (Нукус,  Узбекистан).  Теоретические  аспекты  инклюзивного 

образования 

 

362 


Аргынов  А.Х.,  Жумаканова  Р.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Инклюзивное 

образование: идеология и опыт 

 

365 


Болбас  Г.В.  (Мозырь,  Беларусь).  Идеи  инклюзивного  образования  в 

педагогической теории и практике Беларуси эпохи возрождения 

 

370 


Жумаканова  Р.А.,  Аргынов  А.Х.  (Кокшетау,  Казахстан).  Особенности 

мониторингового 

исследования 

инклюзивного 

образования 

в 

средней 



общебразовательной школе 

 

 



374 

Журлова  И.В.,  Палиева  Т.В.  (Мозырь,  Беларусь).  Инклюзивное  образование: 

опыт Республики Беларусь в контексте европейских стран 

 

378 


Копжасарова  У.И,  Абдрешева  М.К.  (Караганда,  Казахстан).  К  вопросу  об 

организации 

инклюзивного 

образовательного 

процесса 

учащихся 

с 

ограниченными возможностями в Казахстане 



 

 

382 



Қондыбай  К.Ә.,  Әбдірова  Ш.Г.  (Ақтӛбе,  Қазақстан).  Дарынды  студенттерді 

шығармашылыққа баулу жолдары 

 

386 


Кривирадева  Б.  (Кокшетау,  Казахстан).  Права  детей,  лишенных  родительской 

опеки в Республике Болгария 

 

391 


Курманова  А.К.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Сындарлы  оқытудың  ӛзіндік 

ерекшеліктері 

 

393 


Кусаинова  Г.Т.,  Кайникенова  Г.К.  (Кӛкшетау,  Қазақстан).  Білім  беру 

жүйесіндегі инклюзивті оқыту-модернизациялау бӛлшегі ретінде 

 

397 


Молдагалиева Р.Ш., Салимова А.С. (Кӛкшетау, Қазақстан). Инклюзивті білім 

беру  -  адамгершілік бастауы 

 

401 


 


475 

 

Муравьѐва  О.С.,  Ярош  В.Ю.  (Мозырь,  Беларусь).  Адаптация  иностранных 

студентов в учреждениях высшего образования 

 

405 



Усманова З.Ф., Ашимова А.К. (Кокшетау, Казахстан). Роль педагога в системе 

инклюзивного образования 

 

409 


Черненко  Ю.В.,  Мельникова  Т.Н.  (Кокшетау,  Казахстан).  Роль  курса  

самопознания  в  развитии  идей  инклюзивного  образования  и  гуманизации 

общества 

 

 



411 

Шаяхметова  А.А.  (Кокшетау,  Казахстан).  Об  особенностях  внедрения 

принципов инклюзии в образовательную деятельность педагога высшей школы 

 

415 


Воспоминания 

420 


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 


476 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Белгілі ұстаз, ғалым, ЖОО-нда білім беруді ұйымдастырудың шебері 



 Қуандық Досмағанбетҧлы Жоламановтың 

85-жылдығына арналған  

«Жоғары педагогикалық білім: дәстүр мен жаңашылдық»  

атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының 



МАТЕРИАЛДАРЫ 

 

 

 



МАТЕРИАЛЫ 

Республиканской научно-практической конференции  

«Высшее педагогическое образование: традиции и инновации»,  

посвященной 85-летию известного педагога и ученого,  

организатора высшей школы в республике  

Жоламанова Куандыка Досмаганбетовича 

 

 



 

 

Редакционно-издательский отдел  



 Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова 

Подписано в печать 31.10.16 г. Объем 29,8 п.л. Тираж 500 экз.  

Заказ №171 

Ш. Уәлиханов атындағы Кӛкшетау мемлекеттік университетінің 

баспаханасында басылған 

Отпечатано в типографии  

Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова 

Наш адрес: Казахстан, Акмолинская обл., г. Кокшетау, 

ул. Ақан-сері, 24  РИО КГУ им. Ш. Уалиханова 

e-mail: 


www.kgu.kz

 

 



 

 

 



 

жүктеу 8,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   219




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау