471
Белик Н.Г. (Акколь, Казахстан). Формативное оценивание в условиях
обновленного содержания образования
44
Беркуцкий В.Я. (Экибастуз, Казахстан). Технология моделирования структуры
педагогических кадров общеобразовательных школ
50
Габдуллин Р.С., Кожабаев К.Г. (Кокшетау, Казахстан). Развивающие функции
задач в обучении математике
53
Гаруля Н.А., Гаруля Ф.А. (Мозырь, Беларусь). Перспективные направления
профессиональной подготовки будущих учителей технологии
57
Горицына Н.А. (с. Акмол, Казахстан). Возможности ИКТ: использование
флипчартов в учебном процессе
60
Грачѐв А.В. (Омск, Россия). Воспитательная функция этноконфликтологии в
процессе формирования личности студента педагогического вуза
64
Дамекова С.К., Симакин М.В. (Кокшетау, Казахстан). Применение
электронного учебного атласа при подготовке учителей
67
Довгаль
Н.Н.
(Степногорск,
Казахстан).
Сетевое
сообщество
сертифицированных учителей как средство профессионального развития
72
Досмуханова Ш.Д., Сокова О.Т. (Кокшетау, Казахстан). Основные
образовательные технологии в процессе обучения биологии
75
Жапарова К.Г., Абдрахманова С.А. (Кокшетау, Казахстан). Творческий
потенциал – знамение времени
77
Жарова Ш.К. Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында формативті бағалаудың
тиімділігі
81
Жахина Б.Б. (Кӛкшетау, Қазақстан). Үздіксіз білім берудің әдіснамалық негізі
85
Жукенова А.К., Астафьева А.А. (Кокшетау, Казахстан). Экстенсивное чтение
как основа развития навыковустной и письменной речи
90
Жусупова Ж.А. (Ақтӛбе, Қазақстан). 12 жылдық білім беру жағдайында ШЖМ
білім беру процесін ұйымдастыру мәселелері
93
Заитова Р.М. (Кокшетау, Казахстан). Профессиональное развитие учителей в
рамках «LessonStudy»
96
Здуалиев К.К. (Ақжар ауданы, Қазақстан). Оқушылардың функционалдық
сауаттылығын қалыптастыруда мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі
100
Здуалиева О.К. (Ақжар ауданы, Қазақстан). Мектептің кәсіби желілік
қоғамдастығы – оқу үдерісін жаңартатын маңызды стратегия
103
Зулкарнаева Ж.А, Шонова Б.А. (Кӛкшетау, Қазақстан). Оқытушының ізденіс
жұмыстарының технологиясы мен жолдары
107
Зулкарнаева
Ж.А,
Шонова
Б.А.
(Кӛкшетау,
Қазақстан).
Мектеп
оқушыларының тұлғалық қиыншылықтарын жеңе білудегі педагогикалық түзету
жұмыстары
112
Ибраева Г.Б., Рахымжанова Б.К. (Кокшетау, Казахстан). Исследование урока
как особая форма исследования в действии на уроках
117
Ильясова Д. С. (Кокшетау, Казахстан). Подготовка и обучение педагогических
кадров в рамках обновления содержания образования
120
Каженова Г.Т., Шапкенов А.А.
(Кокшетау, Казахстан). Методологические
проблемы
преподавания отечественной истории в вузе
125
Кайкенова А.А., Бекенова К.Б., Искакова Г.Е., Карнаухова Т.В. (Кокшетау,
Казахстан). Ведение научных дискуссий в высшей школе
130
Калкишева С. Б. (Кӛкшетау, Қазақстан). Орта мектептің жаңартылған мазмұны
шеңберіндегі педагогикалық білім
135
Карпинская
Т.В. (Мозырь,
Беларусь).
Активизации
познавательной
деятельности будущих учителей посредством блок-конспекта
139
Киселѐва С.В., Ковалева Е.В. (Мозырь, Беларусь). Роль спецкурса по методике
преподавания иностранных языков в формировании учителя нового формата
143
472
Коваль Т.Н. (п. Бурабай, Казахстан). Обоснования необходимости
преобразования образования в рамках обновленного содержания средней школы
146
Қошанов С.С. (Зеренді ауданы, Қазақстан). Оқушы кӛзімен табиғаттың тылсым
ӛмірі
150
Кошанова М.Т., Тасболатова Ж.С. (Кӛкшетау, Қазақстан). Кәсіби жетілдіру
кешенді процесс
155
Крамаренко Б.В. (Кокшетау, Казахстан). Тезаурусный подход как средство
совершенствования содержания педагогического образования
159
Куттыкожаева Ш.Н., Хамит М.А., Увалиева С.К. (Кокшетау, Казахстан). О
роли пространственного мышленияпри изучении фигур стереометрии
163
Лондарь Т.В. (Щучинск, Казахстан). Развитие функциональной грамотности на
уроках биологии
167
Мажитова С.С., Иксатова Б.К. (Кӛкшетау, Қазақстан). Жасӛспірімдерге
этнопедагогикалық тұрғыда тәрбие берудің маңыздылығы
169
Макатов Ж.М. (с.Косшы, Казахстан). О содержании образования в рамках
обновлѐнных программ
172
Макитова М.Ж., Саулембекова Р.М. (Кокшетау, Казахстан). Функциональная
грамотность: актуальность, проблемы, перспективы
176
Мурзина С.А., Устажанова Н.А., Устажанова Л.А. (Кокшетау, Казахстан).
Роль потребностно-мотивационной сферы в подготовке учителей новой формации
183
Мырзаханова М.Н., Мырзаханов Н. (Кокшетау, Казахстан). Роль валеологии в
системе подготовки учительских кадров
186
Нәби Лиза., Қажатова Г.Н., Ғабдуллина Ҧ.С. (Кӛкшетау, Қазақстан).
Оқушыларға этномәдени білім берудің маңыздылығы
190
Нурмуканова
Ж.Ж.
(Кӛкшетау,
Қазақстан).
Білімберудегі
жаңа
технологияларды қолданудың маңыздылығы
194
Овчинникова Т.М., Колотова О.И. (Омск, Россия). Формирование
этнокультурной компетенции студентов педагогического вуза
198
Оразалина Б.К., Курманбаева А.С. (Кокшетау, Казахстан). Преподавание
учебной дисциплины «Биогеография» с использованием инновационных методов
обучения
202
Оспанова Т.А., Сабдина А.А. (Кӛкшетау, Қазақстан). Жаңартылған білім беру
мазмұнында критериалды моделін қолдану
206
Пазылова Г.Ш. (Кӛкшетау, Қазақстан). Мұғалімнің кәсіби тұрғыда ӛзін - ӛзі
жетілдіру жолдары
213
Палазник Г.В.
(
Державинск
, Казахстан).
Исследовательский метод в обучении
на уроках математики в рамках обновленного содержания средней школы
217
Пономарѐва Н.С. (Кокшетау, Казахстан). Подготовка будущих учителей
начальной школы к работе с инновационными технологиями
221
Светова С.В. (п. Андыкожа батыр, Казахстан). Роль диалогического обучения в
процессе обновления содержания образования
225
Смолякова О.Ф. (Мозырь, Беларусь). Подготовка педагога к управленческой
деятельности
229
Стукаленко Н.М. (Кокшетау, Казахстан). О инновационном развитии
вузовского образования в условиях болонского процесса
233
Стукаленко Н.М., Богданова З.Р. (Кокшетау, Казахстан). Личностно-
ориентированный подход в развитии творческих способностей у детей
237
Стукаленко Н.М., Жусупбекова Г.Г. (Кокшетау, Казахстан). О развитии
речевой деятельности как инструмента осуществления коммуникаций
239
Стукаленко Н.М., Касымова А. (Кокшетау, Казахстан). Формирование
коммуникативной
культуры
будущих
специалистов
в
условиях
профессионального образования
244
473
Стукаленко Н.М., Исмагулова А.А. (Кокшетау, Казахстан). Роль
экологического образования в условиях глобального экологического кризиса
247
Стукаленко Н.М., Коптелова С.С. (Кокшетау, Казахстан). О задачах эколого-
педагогического образования в целях устойчивого развития
249
Стукаленко Н.М., Устажанова Н.А., Лаврик Р.А., Понятова О.М.
(Кокшетау, Казахстан). Профессиональные требования к подготовке учителей
в контексте новой образовательной парадигмы
254
Стукаленко Н.М., Устажанова Н.А., Устажанова Л.А. (Кокшетау, Казахстан).
Профессиональное развитие учителей в условиях модернизации образования
258
Сулейменова З.Е., Воронова Р.М. (Кӛкшетау, Қазақстан). Бәсекеге қабілетті
маман даярлау мәселесі
260
Толпаков Ж.Г.
,
Қожабаев Р.Г. (Шағалалы а., Қазастан). Күрделі есептерді
шығаруда эвристикалық тәсілді қолданудың кейбір жолдары
264
Маликов Т.С. (Кокшетау, Казахстан). Современные проблемы модернизации
сферы образования в РК
268
Увалиева С.К., Куттыкожаева Ш.Н., Камалова Г.Б. (Кокшетау, Казахстан).
Информационно-коммуникационные технологии в формировании геометрической
компетенциии
272
Ульянова Р.В. (Макинск, Казахстан). Как работать и обучать по-новому
276
Шагирбаева Б. К. (Кӛкшетау, Қазақстан). Заманауи оқыту – уақыт талабы
281
Шаяхметова А.А., Нурмуханбетова Н.Н., Фахруденова И.Б. (Кокшетау,
Казахстан). Об обучении естествознанию в рамках обновленного содержания
среднего образования
285
Шегенева Б.Б. (Кӛкшетау, Қазақстан). Жаңаша оқыту заман талабы
288
Шонова Б.А., Зулкарнаева Ж.А. (Кӛкшетау, Қазақстан). Жеке тұлғаның
адамгершілік - рухани қасиеттерінің дамуына ықпал ететін ізгілікті білім беру
ортасын құру: ӛзін - ӛзі тану, ӛзін - ӛзі іске асыру
292
Шуюшбаева Н.Н., Алтаева Г.С., Танашева Н.К. (Кӛкшетау, Қазақстан).
Оқушылардың олимпиадалық есептерді шығаруда теориялық және практикалық
біліктіктерін арттыру
296
Щербина В.А. (Степногорск, Казахстан). Коллаборативный подход в
организации деятельности сетевого сообщества
300
«ҤШ ТІЛДІ БІЛІМ БЕРУДІ ДАМЫТУДЫҢ 2015-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН
ЖОЛ КАРТАСЫН ІСКЕ АСЫРУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ҚАЗІРГІ
ПЕДАГОГТАРДЫҢ ДАЯРЛЫҒЫ» секциясы
Секция
«ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ
ДОРОЖНОЙ КАРТЫ РАЗВИТИЯ ТРЕХЪЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2015-2020 ГОДЫ»
Reznichenko Y.S. (Kokshetau, Kazakhstan). Role of schools in the development of
employability skills and enhancement of graduates’ employability
305
Акишева А.К., Муканова Р.А. (Кокшетау, Казахстан). Трехъязычие как
доминанта развития интеллектуальной нации
310
Байманова Л.С., Фахруденова И.Б. (Кокшетау, Казахстан). Полиязычие как
важное направление развития личности
315
Дурмекбаева Ш.Н., Ӛнерхан Г. (Кӛкшетау, Қазақстан). «Биология» мамандығы
бойынша кӛптілді білім берудің жолдары
319
Жусупова Р.К., Бужбанова Р.К. (Кокшетау, Казахстан). Трилингвизм как
фактор формирования человеческого капитала
323
474
Завистовский В.Э., Гаврилова Н.Э. (Новополоцк, Беларусь). Межпредметная
интеграция в поликультурном техническом образовании
328
Идрисова З.О. (Кӛкшетау, Қазақстан). Үш тілді білім беру – заман талабы
332
Касенова Н.Б., Тлеуова З.Ш., Нурмуханбетова Н.Н., Сергазина С.М.
(Кӛкшетау, Қазақстан). Кӛптілділікті іске асыру – бүгінгі күннің талабы
336
Курманбаева А.С., Агайдарова А.А. (Кокшетау, Казахстан). Формирование
англоязычной профессиональной компетенции у студентов специальности
«География»
339
Негметова М. А. (с. Красный Яр, Казахстан). Методика проектирования
современного урока русского языка и литературы в условиях поликультурного и
полиязычного образования
342
Ноян Ж.Ж., Дурмекбаева Ш.Н. (Кӛкшетау, Қазақстан). Биологияны оқыту
үдерісінде жобалау технологиясын қолданудың тиімді жолдары
347
Ӛнерхан Г., Дҥрмекбаева Ш.Н. (Кӛкшетау, Қазақстан).Үштілде оқытуды
жүзеге асыруда сандық білім ресурстарының маңыздылығы
351
Стукаленко Н.М., Коптелова В.С. (Кокшетау, Казахстан). О значимости
самостоятельной работы в полиязычном образовательном процессе
354
Трихина Я.В. (Щучинск, Казахстан). О современных подходах к обучению
русскому языку в поликультурном обществе Казахстана
357
«ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ – БЕРУ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ
ТӨЗІМДІЛІКТІҢ НЕГІЗІ» секциясы
Секция
«ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – КАК ОСНОВА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ»
Алеуова Р.Ш. (Нукус, Узбекистан). Теоретические аспекты инклюзивного
образования
362
Аргынов А.Х., Жумаканова Р.А. (Кокшетау, Казахстан). Инклюзивное
образование: идеология и опыт
365
Болбас Г.В. (Мозырь, Беларусь). Идеи инклюзивного образования в
педагогической теории и практике Беларуси эпохи возрождения
370
Жумаканова Р.А., Аргынов А.Х. (Кокшетау, Казахстан). Особенности
мониторингового
исследования
инклюзивного
образования
в
средней
общебразовательной школе
374
Журлова И.В., Палиева Т.В. (Мозырь, Беларусь). Инклюзивное образование:
опыт Республики Беларусь в контексте европейских стран
378
Копжасарова У.И, Абдрешева М.К. (Караганда, Казахстан). К вопросу об
организации
инклюзивного
образовательного
процесса
учащихся
с
ограниченными возможностями в Казахстане
382
Қондыбай К.Ә., Әбдірова Ш.Г. (Ақтӛбе, Қазақстан). Дарынды студенттерді
шығармашылыққа баулу жолдары
386
Кривирадева Б. (Кокшетау, Казахстан). Права детей, лишенных родительской
опеки в Республике Болгария
391
Курманова А.К. (Кӛкшетау, Қазақстан). Сындарлы оқытудың ӛзіндік
ерекшеліктері
393
Кусаинова Г.Т., Кайникенова Г.К. (Кӛкшетау, Қазақстан). Білім беру
жүйесіндегі инклюзивті оқыту-модернизациялау бӛлшегі ретінде
397
Молдагалиева Р.Ш., Салимова А.С. (Кӛкшетау, Қазақстан). Инклюзивті білім
беру - адамгершілік бастауы
401
475
Муравьѐва О.С., Ярош В.Ю. (Мозырь, Беларусь). Адаптация иностранных
студентов в учреждениях высшего образования
405
Усманова З.Ф., Ашимова А.К. (Кокшетау, Казахстан). Роль педагога в системе
инклюзивного образования
409
Черненко Ю.В., Мельникова Т.Н. (Кокшетау, Казахстан). Роль курса
самопознания в развитии идей инклюзивного образования и гуманизации
общества
411
Шаяхметова А.А. (Кокшетау, Казахстан). Об особенностях внедрения
принципов инклюзии в образовательную деятельность педагога высшей школы
415
Воспоминания
420
476
Белгілі ұстаз, ғалым, ЖОО-нда білім беруді ұйымдастырудың шебері
Қуандық Досмағанбетҧлы Жоламановтың
85-жылдығына арналған
«Жоғары педагогикалық білім: дәстүр мен жаңашылдық»
атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының
МАТЕРИАЛДАРЫ
МАТЕРИАЛЫ
Республиканской научно-практической конференции
«Высшее педагогическое образование: традиции и инновации»,
посвященной 85-летию известного педагога и ученого,
организатора высшей школы в республике
Жоламанова Куандыка Досмаганбетовича
Редакционно-издательский отдел
Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова
Подписано в печать 31.10.16 г. Объем 29,8 п.л. Тираж 500 экз.
Заказ №171
Ш. Уәлиханов атындағы Кӛкшетау мемлекеттік университетінің
баспаханасында басылған
Отпечатано в типографии
Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова
Наш адрес: Казахстан, Акмолинская обл., г. Кокшетау,
ул. Ақан-сері, 24 РИО КГУ им. Ш. Уалиханова
e-mail:
www.kgu.kz
Достарыңызбен бөлісу: |