142
2 .6 . ________________ бірге алмастырушы ата-аналардың қолдау ту-
ралы келісімшарт шеберінде баланың заңды мүдделері мен құқықтарын
сақтауына бақылау жасайды .
3. №2 Тараптың міндеттері
3 .1 . № 2 Тараппен бірлесіп ата-ана қамқорлығынсыз қалған балаларды
өз отбасына қабылдауға ниетті тұлғаларға әлеуметтік-психологиялық зерт-
теу жүргізеді .
3 .2 . Қорғаншылық және қамқоршылық органына үміткерлердің алмасты-
рушы ата-ана болу мүмкіндіктері туралы ұсыныстар дайындайды .
3 .3 .Алмастырушы ата-аналыққа үміткерлерге балалармен танысу
кезеңінде қолдау көрсетеді .
3 .4 .Балаға отбасы таңдауда, отбасына бала іріктеуде, әр балаға оның
жеке қасиеттеріне сәйкес оңтайлы орналастыру формасын анықтауда
қорғаншылық және қамқоршылық органдарымен бірге жұмыс істейді .
3 .5 .Алмастырушы
ата-аналыққа
үміткерлер
туралы
алынған
мәліметтердің құпиялығын сақтайды .
3 .6 . № 1 Тараппен бірге баланы (балаларды) алмастырушы отбасына
бергеннен кейін оның (олардың) жағдайына, дамуына, құқықтары мен заңды
мүдделерінің сақталуына бақылау жасайды, сол үшін алмастырушы отбасы-
мен қолдау туралы келісімшарт жасайды .
3 .7 . Баланың (балалардың) құқықтары мен заңды мүдделері бұзылған
жағдайда қорғаншылық және қамқоршылық органдарына оларды қорғау
бойынша көмек көрсетеді .
3 .8 . _________________ ауданының жергілікті атқарушы билік органы
Әкімшілігінің жанындағы қорғаншылық кеңесінің отырыстарына қатысады .
3 .9 . Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің
Балалардың құқықтарын қорғау жөніндегі комитеті бекіткен бағдарлама бой-
ынша алмастырушы ата-аналарды дайындайды .
4. Келісімшарттың қолданылу мерзімі
Осы келісімшарт ________________ бойы қолданылады және қол
қойылған сәттен бастап күшіне енеді .
Келісімшарт қазақ және орыс тілдерінде заңды күші бірдей 2 данада,
тараптардың әрқайсына бір данадан жасалды .
5. Келісімшартты бұзу және шарттарын өзгерту
Келісімшарт тараптардың келісімі бойынша немесе келісімшарттың
қолданылу мерзімі аяқталғанда бұзылады .
Тараптардың қарауына қарай келісімшартқа қосымша шарттар енгізілуі
мүмкін .
Бір жақты тәртіпте өзгертулер енгізуге тыйым салынады .
Тараптардың бірі келісімшарттың шарттарын орындамаған жағдайда
Келісімшарт қолданылу мерзімі аяқталмай тұрып бұзылуы мүмкін .
6. Тараптардың мекенжайлары мен реквизиттері
7. Тараптардың қолы
Қосымша
144
Жетім баланы және/немесе ата-ана
қамқорлығынсыз қалған баланы өз
отбасына тәрбиелеуге алғысы келетін
тұлғаларды дайындау жөніндегі
Регламентке
№3 қосымша
Ата-ана қамқорлығынсыз қалған балаларды отбасына тәрбиелеуге
алуға ниет білдірген және дайындықтан өткен азаматтардың саны
туралы тоқсан сайынғы есептің формасы
Дайындықтан
өтуге өтініш
берген
азаматтардың
саны
Олардың ішінде:
Оқуды сәтті
аяқтаған және
куәлік алған
азаматтардың
саны
Оқуға кіріспеген
азаматтардың
саны
Бас тартуға
байланысты
оқудан өтпеген
азаматтардың
саны
145
Жетім баланы және/немесе ата-ана
қамқорлығынсыз қалған баланы өз
отбасына тәрбиелеуге алғысы келетін
тұлғаларды дайындау жөніндегі
Регламентке
№4 қосымша
Қайда__________________________________________
(қорғаншылық және қамқоршылық органының немесе
ұйымның атауы)
Кімнен_________________________________________________,
мекенжайы: ____________________________
жеке куәлігі _________________________________
берген_________________________________________________
______________________________________________________
байланыс тел . ________________________________________
Ата-ана қамқорлығынсыз қалған баланы өз отбасына тәрбиелеуге
алғысы келетін тұлғаны дайындықтан өткізу туралы
ӨТІНІШ
Мен, _____________________________________________________(ба-
ланы өз отбасына алғысы келетін тұлғаның тегі, аты, әкесінің аты), ата-
ана қамқорлығынсыз қалған баланы өз отбасына алғысы келетін тұлғаларды
дайындау бағдарламасына сәйкес күндізгі/күндізгі-сырттай формада
дайындықтан өткізуді сұраймын (қажеттісін сызу керек) .
Осы өтініштегі және мен ұсынған құжаттардағы менің жеке мәліметтерімді
өңдеуге және пайдалануға келісім беремін .
Күні
Қолы
146
Жетім баланы және/немесе ата-ана
қамқорлығынсыз қалған баланы өз
отбасына тәрбиелеуге алғысы келетін
тұлғаларды дайындау жөніндегі Регламентке
№5 қосымша
Аз
ам
аттар
дың дайындықтан өт
уге берген өтініштерін е
сепке ал
у
Ж
УРНА
ЛЫ
Еск
ер
ту
Дайындықт
ан
өтк
ен а
зама
ттың
қо
лы
Дайындықт
ан
өт
у
нәтиже
лері
(б
ерілг
ен
куәлік
тің
реквизитт
ері)
Оқыт
у формасы
(күндізгі, күндізгі-сыр
тт
ай,
қашықтықт
ан)
Тірк
елг
ен,
тұрғылықты мек
енжайы
Ф
.И
.О
.Азама
т-
тың Т
.А
.Ә
.
Өтініш берілг
ен
күн
№
147
Жетім баланы және/немесе ата-ана
қамқорлығынсыз қалған баланы
өз отбасына тәрбиелеуге алғысы келетін т
ұлғаларды дайындау жөніндегі Регламентке
№6 қосымша
Дайындықтан өткен, алм
астыр
ушы ата-аналыққа үміткер
лер
рее
стрі
Дайындықт
ан
өт
у нәтиже
лері
(б
ерілг
ен к
уәлік
тің
реквизитт
ері)
Дайындық
аяқт
алған
күн
Дайындық
баст
алған күн
Тұрғылықты
мек
ен-
жайыи
Азама
ттың
Т .
А
.Ә
.
Өтініш нөмірі
мен күні
№
148
3-Қосымша. Отбасылық қолайсыздықтың профилактикалық
шаралары жүйесі
Отбасылық қо
лайсыздықтың профилактикалық шаралары жүйе
сі
Әле
уме
ттік же
тімдік
тің а
лдын
ал
у бойынша шара
лар кешені
Әле
уме
ттік осал т
опт
арға
арналған жеңілдік
тер
жүйесін дамыт
у, әле
уме
ттік-
псих
ол
огиялық көмек
қызме
тт
ері, ме
дициналық,
заңдық көмек, мемлек
еттік
бағдар
лама бойынша
жеңілдікпен тұрғын үй рәсімде
уг
е (қалпына к
елтір
уг
е)
көмек
Халықтың әле
уме
ттік осал
топт
арына арналған жұмыс
орындарын ашу; мамандар
ды қайт
а дайында
у
жүйесін құр
у;
екінші жұмыспен қамт
у
жүйесін құр
у; бос жұмыс орны
жәрмеңк
есін ұйымдастыр
у;
жаст
ар
ды еңб
екк
е
орналастыр
уға арналған
жеңілдік
тер жүйесі;
ма
териалдық қо
лда
у шарала
-
рын жүз
ег
е асыр
у,
жек
е о
тб
асылық кәсіпк
ер
лік
ті
дамыт
у
Қаже
ттілік және көрсе
тіл
уі тиісті
көмек
Әле
уме
ттік, псих
ол
огиялық, құқықтық,
ме
дициналық көмек,
шипажайлық-к
урор
ттық са
уықтыр
у,
мәдени-білім б
ер
у, анимациялық
қызме
тт
ер
Тұрғын үй М
ат
ериалдық көмек
Құқықтық к
еңест
ер
Еңб
ек құқықт
арын қорға
у, кәсіби қайт
а
дайындық, еңб
екк
е орналастыр
у
Отбасылық қо
лайсыз
дық қа
упі
фак
т
ор
лары
Әле
уме
ттік-демографиялық фак
тор:
Көп б
алалы, т
олық емес (ажырасу
,
асыра
ушысынан айырылу
, жалғыз
басты ана), асыранды б
аласы
бар, қамқор
лығына алған б
аласы
бар, қабіле
тсіз а
та-ана (мүг
едек
тік,
жүйк
е а
ур
улары), а
та-ананың
өлімі, о
тб
асына қо
лда
у көрсе
те
тін
туысқандарының бо
лма
уы
Әле
уме
ттік-эк
ономик
алық фак
тор:
Отб
асының төмен әле
уме
ттік-
эк
ономик
алық жағдайы, меншік
тұрғын үйінің бо
лма
уы, тұрғын
үйінен айырылу
, қо
лайсыз тұрғын
үй жағдайлары, тірк
елг
ен орнының,
құжа
тт
арының бо
лма
уы, төмен
ма
териалдық деңг
ей, кәсібінің
бо
лма
уы, тұрақты жұмыс орнының
бо
лма
уы, жұмысынан айыры
-
лу
, траг
едиялық жағдайлар (өр
т,
стихиялық апа
тт
ар)
149
Әле
уме
ттік же
тімдік
тің а
лдын а
лу
бойынша шара
лар кешені
«Ана-аналар
мек
те
бі»,
«А
та-ана
-
лар
ды
отб
асылық
өмірг
е
дайында
у»
бағдар
ламасын жүз
ег
е асыр
у;
кеңес
бер
у-псих
ол
огиялық
қызме
тт
ер
ді
дамыт
у;
те
лефон
арқылы
кеңес
бер
у;
отб
асылық
заңнама
тұрғысынан
ат
а-
аналар
ды
құқықтық
ағар
ту;
балал
ар
дың
негізгі құқықт
ары;
отб
асы
және
отб
асылық
тәрбиенің
оң
тәжіриб
есін
насих
атт
ау
,
БАҚ
арқылы;
балаларына
дұр
ыс
тәрбие
бермег
ені
үшін
ат
а-аналар
дан
түсінік
алу
және
жа
уапк
ершілікк
е
тар
ту
жұмыс
тарын
ұйымдастыр
у;
асырап
алған
отб
асыларға
арналған
әл
еу
ме
ттік-псих
ол
огиялық
көмек
жүйесін
құ
ру;
отб
асындағы
бала
-
лар жағдайы монит
орингі;
же
тім
балалар
ды
инт
ерна
тт
ан
кейінгі
қо
лда
у шаралары;
алк
ог
ольді,
темекіні
және
уытты
за
т-
тар
ды
са
ту
м
ен
тара
ту
бақыла
у
бағдар
ламалары;
сала
уа
тты
өмір
сал
-
ты
бағдар
ламаларын
дамыт
у;
бала
-
лар
мен
жасөспірімдер
дің
бос
уақытын
ұйымдастыр
у
жүйе
лерін
құр
у,
әле
уме
ттік
оңалт
у;
үйлестір
у-пе
даг
оги
калық
оқыт
у,
кәме
ле
ттік
жасқа
то
лмаған
балаларға
терг
еу
және
со
т
барысын
-
да
псих
ол
огиялық
көмек
көрсе
ту
және
құқықт
арын қорға
у .
Қаже
ттілік және көрсе
тіл
уі
тиісті көмек
Әле
уме
ттік, псих
ол
огиялық,
ме
дициналық, білім б
ер
у
тұрғысынан көмек, мәдени-білім бер
у, анимациялық қызме
тт
ер
Отбасылық қо
лайсыз
дық қа
упі фак
-
т
ор
лары
Әле
уме
ттік -пе
даг
огик
алық фак
тор:
Ат
а-аналар б
ала тәрбиесімен дұрыс
айналыса алмайды, жұмысб
асты
бо
луына б
айланысты а
та-аналар
тарапынан б
ала б
ақыла
уға алынб
айды,
са
уа
тсыз
дық, а
та-аналар құзіре
ттілігінің
төмендігі, ер
те жаст
а а
та-ана а
тану
,
ат
а-аналар
дың жағымсыз тәжіриб
есі,
отб
асындағы қақтығыс жағдайлары,
ат
а-аналар тұлғасының жағымсыз
дығы,
балалар оқу оқымайтын, үйден өз бе
тімен к
етіп қала
тын о
тб
асылар, б
а-
лалары заң бұза
тын, қаңғыб
ас о
тб
асы
-
лар, б
алалары алк
ог
оль, наша, уытты
за
тт
ар тұтына
тын о
тб
асылар, ер
те
же
зөкше
лік, де
ти псих
ол
огиялық және
психик
алық а
уытқу
лары б
ар б
алалар,
мек
тепк
е б
ейімде
лме
у, міне
з-құлықтың
бұзылуы
.
150
Әле
уме
ттік же
тімдік
тің а
лдын а
лу
бойынша шара
лар кешені
Нашақор
лық көмек жүйесі, алк
ог
ольг
е
тәу
елді адамдар
дың құпия к
лу
бт
арын
құр
у; з
ор
лық-з
ом
былықтың алдын алу
және өмір
лік дағдылар
ды үйре
туг
е
арналған а
та-аналар б
ағдар
ламаларын
құр
у; бұрын с
отт
алған а
та-аналарға
арналған б
ағдар
ламалар
.
Қаже
ттілік және көрсе
тіл
уі
тиісті көмек
Әле
уме
ттік оңалт
у, ме
дициналық
емде
у, а
та-аналар
ды
жа
уапк
ершілікк
е т
ар
ту
, о
лар
дың
өмір сүр
у әдіст
ерін б
ақыла
у,
есепк
е қою және б
алалар
ды
дағдарыс ор
талығына орнала
-
стыр
у
Отбасылық қо
лайсыз
дық қа
упі фак
-
т
ор
лары
Әле
уме
ттік-криминог
енді фак
тор:
Балалар
дың өміріне қа
уіп б
ар о
т-
басы; а
та-аналар
дың (а
зама
ттық
нек
едегі адамдар) б
ейәле
уме
ттік
өмірі, а
та-ананың бірін/ек
еуін а
та-
аналық құқығынан айыр
у, а
та-ананың
маскүнемдігі, нашақор
лығы, жа
уапқа
тар
тылғандығы, б
алаға қа
тысты
зор
лықтың б
ар
лық түр
лері
Белгілер үшін
Ақпараттық басылым
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ОТБАСЫЛЫҚ ОРНАЛАСТЫРУДЫҢ
ЖАҒДАЙЫ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ:
АСЫРАП АЛУШЫ ЖӘНЕ ҚОНАҚ ОТБАСЫЛАРДЫҢ ТӘЖІРИБЕСІ
Әдістемелік құрал
Редактор Спиридонова Н.В.
Әрленім және беттеу Спиридонова Н.В.
Баспаға 08 .12 .2015 ж . қол қойылды . Пішімі 60х84 1/16 . Офсеттік қағаз .
Офсеттік баспа . Есепті баспа табақ 9,5 . Таралымы 100 дана . №180 тапсырыс .
«Signet Printa» ЖШС баспаханасында басып шығарылды .
Алматы қ ., Мақатаев көш .,127 .
Тел .: +7(727) 352 82 02; (727) 279 71 34
Достарыңызбен бөлісу: |
