«ШОҚан оқулары 19» Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары

68
 
 
және дағдыны бекітуге керек. Басқа электрондық басылымда жаңа материалды 
игеруге негізделген. Мҧнда компьютерді программалық оқу сияқты қолданады.  
Ҧсынылған диалогтық технологиялар оқыту әдістемесі жҥйесінде ерекше 
орын алады.  
 
Әдебиеттер: 
 
1. Донская  Т.К.  Прием  диалогизации  учебных  текстов  как  средство 
развития коммуникативных способностей учащихся. В сб.: Совершенствование 
методов и приемов обучения в современной школе. - Ленинград, 1989. 
2. Буш Г. Диалогика и творчество. - Рига: АВОТС, 1985. 
3. Вербицкий A.A. Человек в контексте речи: формы и методы активного 
обучения. - М., 1990. 
 
 
 
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗАТУХАЮЩИХ КОЛЕБАНИЙ 
КРУТИЛЬНОГО МАЯТНИКА 
 
Искаков Ж.                                                                                                                   
Алматинский университет энергетики и связи  
Институт механики и машиноведения, г. Алматы                                      
iskakov53@mail.ru
 
 
Физический 
лабораторный 
практикум 
является 
технологией 
экспериментального  изучения  физики,  поддержанной  современным  учебным 
оборудованием.  Цель  лабораторного  практикума  заключается  в  воспитании 
сильных  конкурентоспособных  кадров  с  университетским  качеством 
фундаментальной  подготовки  и  навыками  практического  применения  знаний. 
Лабораторный  практикум  ориентирован  на  развитие  интеллекта  студента, 
повышение  интереса  к  предмету  изучения,  приобретение  умения  создавать. 
Обеспечивая  интенсивное  обучение,  лабораторный  практикум  решает 
проблему качественного образования в условиях дефицита учебного времени. 
В  физических  лабораторных практикумах  Евграфовой  Н.Н.,  Кагана  В.Л. 
[1:  234],  Корзуна  И.Н.  [2:  26],  методических  указаниях  Байпакбаева  Т.С., 
Завадской  Л.В.,  Тонконогой  Л.А.,  Семенении  В.А.  [3:  18]  и  многих  других 
лабораторных  практикумах  изучение  свободных  механических  колебаний  и 
определение  ускорения  свободного  падения  осуществляются  при  помощи 
физического  оборотного  маятника,  методом  Бесселя.  В  статье  Акимова  А.И., 
Баранова  А.Н.  и  Салецкого  А.М.  [4:  52]  обсуждаются  пути  повышения 
точности  измерения  величины  ускорения  силы  тяжести  с  помощью  учебного 
физического  маятника.  Получены  формулы  для  оценки  погрешностей 
определения 
g
.  

69
 
 
Предложена  методика  повышения  точности  определения 
g
в  условиях 
учебной  лаборатории.  В  методических  указаниях  Байпакбаева  Т.С.,  Завадской 
Л.В., Тонконогой Л.А., Семенении В.А. [3: 22] изучаются свободные колебания 
на  примере  модели  математического  маятника,  оценивается  точность 
реализации этой модели в лабораторной установке. В результате определяется 
диапазон  амплитуд,  в  котором  период  колебаний  остается  постоянным  с 
заданной  точностью,  изучается  влияние  затухания  за  период  колебаний, 
проверяется,  подтверждается  ли  на  опыте  линейная  зависимость  между 
квадратом  периода  колебаний  и  длиной  подвеса.  В  практикуме  Корзуна  И.Н.  
[2:  33]  экспериментально  изучаются  собственные  колебания  пружинного 
маятника,  находятся  коэффициент  жесткости  пружины,  период  колебаний, 
коэффициент  трения  маятника  в  вязкой  среде.  В  практикуме  Астапова  Е.Н., 
Ботневой  З.Н.,  Кочкина  Ю.П.  и  других  [5:  51]  определяются  характеристики 
затухающих колебаний физического маятника. В статье Качевского А.Н. [6: 46] 
характеристикам затухающих колебаний физического маятника дополнительно 
определяются  внутреннее  трение  механической  системы,  характеристики 
материала – демпфирующая способность и модуль сдвига.  
Если  крутильный  маятник  в  лабораторном  практикуме  успешно 
использовался  в  основном  для  определения  скорости  полета  пули,  изучения 
инерционных  характеристик  твердых  тел,  то  мы  его  применяем  для  изучения 
зависимостей 
параметров 
затухания: 
коэффициента 
затухания, 
логарифмического  декремента  затухания,  времени  релаксации,  числа 
колебаний  за  время  е,  и  добротности  механической  системы  от  момента 
инерции  маятника  и  наконец  для  определения  упругих  характеристик 
материала.  
―Крутильный  маятник  FRM-09‖,  польского  производства,  представляет 
собой  стержень  (1),  подвешенный  на  вертикально  натянутой  стальной 
проволоке  (2)  и  способный  совершать  колебательное  движение  в 
горизонтальной  плоскости.  На  концах  стержня  закреплены  два  тела  формы 
прямоугольного  параллелепипеда,  также  на  стержне  расположены  два 
одинаковых  цилиндрических  груза  (3),  которые  можно  перемещать  и 
закреплять в выбранном положении (рис.1). 
  

70
 
 
 
Рис. 1 - Крутильный маятник FRM-09 
 
Сверху  маятник  покрыт  прозрачным  цилиндрическим  колпаком,  на 
боковой поверхности которого имеется нанесенная угловая шкала (4). Система 
измерения  и  контроля  также  состоит  из  фотоэлектрического  датчика  и 
соединенных  с  ним  электронного  секундомера  и  счетчика  колебаний.  На 
лицевой  панели  расположены  клавишные  выключатели  СЕТЬ  (5),  СБРОС  (6), 
СТОП (7) и индикаторы, высвечивающие показания секундомера (8) и счетчика 
колебаний (9). Перед экспериментом выровняем установку с помощью опорных 
винтов  (10),  установим  маятник  напротив  нулевого  деления  угловой  шкалы 
раскручивая и затем, закручивая натяжные гаички (11) и закрепим его винтом 
(12) в этом положении. Грузы (3) максимально приблизим друг к другу сдвинув 
их  по  оси  маятника.  Включаем  прибор  в  сеть.  Повернув  маятник  на  угол 
равный 
0
A
=10 делений угловой шкалы, нажав клавишу СБРОС, затем отпустим 
маятник  и  определим  время 
t
 полных 
N =10,  15,  20,  25,  30  колебаний  и 
соответствующие  им  значения 
( )
A N
 амлитуды  колебаний.  Каждый  опыт 
повторим  не  менее  трех  раз  и  возьмем  средние  значения  их  результатов. 
Вычислим  периоды 
T
 колебаний  по  формуле 
N
t
T
 
  и  заметим,  что  значения 
периода  колебаний  практически  одинаковы  для  всех  измерений  и, 
следовательно,  достаточно  брать  его  значение,  соответствующее  для  N =20 
количества колебаний. Для каждого количества колебаний вычислим величину