Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)

Сабаққа қойылатын талаптар

жүктеу 8,71 Mb.

Pdf просмотр

бет	228/303
Дата	29.10.2022
өлшемі	8,71 Mb.
	#39896
түрі	Оқулық

1 ... 224 225 226 227 228 229 230 231 ... 303

buzaubakova pedagogika

Сабаққа қойылатын психологиялық талаптар
Сабаққа қойылатын гигиеналық талаптар
Сабақты өткізу техникасына қойылатын талаптар

Сабаққа қойылатын талаптар
Қазіргі сабаққа қойылатын дидактикалық талаптар:

- білімдік міндеттерді нақты қою, олардың дамуға және тәрбиеге ықпалын
анықтау;
-
оқу бағдарламасының талабы мен сабақтың мақсатына сай,
оқушылардың білім деңгейлеріне қарап сабақты жоспарлау, оқушылар
меңгерген ғылыми білімдерді, іскерлік дағдыларды аңықтап отыру;
- оқытудың тиімдірек әдістерін, тәсілдерін және құралдарын таңдау,
оқушыларды ынталандыру, меңгеру барысын бақылау, танымдық белсенділікті
арттыру, ұжымдық және жеке жұмыс түрлерін ұштастыру, өзіндік жұмыстарды
ұйымдастыру;
- оқыту принциптерін тиімді қолдану;
- оқушылардың жақсы оқуына жағдай жасау.
Сабаққа қойылатын психологиялық талаптар:
- оқу пәні және нақты сабақ арқылы әр оқушының дамуын жобалау;
- оқушыларды дамытатын психологиялық-педагогикалық құралдарды,
әдістемелік тәсілдерді іздестіру;
- оқушылардың репродуктивтік және шығармашылық жұмыстарының
көлемін анықтау, жұмылдыра білу;
- ақыл-ойының дамуы;
- жеке және жаппай жұмыстар жүргізу;
- оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеру;
- оқушыларға жеке тапсырмалар беру;
- әрбір оқушының белсенді оқуына жағдай жасау.
Сабаққа қойылатын гигиеналық талаптар:
- қалыпты температураның болуы;
- ауаны тазартып тұру;
- жарықтың болуы;
- балаларды шаршатпау;
- іс-әрекетті түрлендіріп отыру;
- сергіту сәтін уақытында және сапалы өткізу;

248
- оқушылардың жұмыс істеген кездегі дұрыс қимыл-қозғалыстары;
- сынып жиһаздарының оқушының дене бітімдеріне сәйкес келуі және
оның өсуіне ықпалы.
Сабақты өткізу техникасына қойылатын талаптар:
- сабақтың әсерлілігі, оқуға қызығушылықты және білімге деген
сұранысты арттыруы;
- сабақтың қарқынының оқушыларға қолайлылығы, мұғалім мен оқушы
жұмыстарының нәтижелілігі;
- мұғалім мен оқушы арасында жұмыс барысында пайда болатын тығыз
байланыс. Әр оқушыға сенім білдіру;
- мұғалім көңілінің көтеріңкілігі, белсенді шығармашылық жұмыс.

жүктеу 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 224 225 226 227 228 229 230 231 ... 303