Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011


Зерттеу әрекеттері қандай схемасы бойынша жүзеге асырылады?



жүктеу 2,02 Mb.
бет90/111
Дата21.11.2023
өлшемі2,02 Mb.
#44410
түріОқулық
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   111
Bilim Bahisheva-Ped-jobalau (2)

Зерттеу әрекеттері қандай схемасы бойынша жүзеге асырылады?

  1. бағдар – әрекет – бақылау

  2. идея –мақсат – рефлексия

  3. идея –орындау – рефлексия

  4. мақсат –құрал – нәтиже

  5. идея –орындау – құрал

  1. Жобалау әрекеттері логикасы қандай схемасы бойынша жүзеге асырылады?

  1. мақсат –құрал – нәтиже

  2. бағдар – әрекет – бақылау

  3. идея –мақсат – рефлексия

  4. идея –орындау – рефлексия

  5. идея –орындау – құрал

  1. «Педагогикалық жобалау» түсінігі В. Безруковтың анықтамасы бойынша:

  1. тәжірибеде бұрын болмаған білім беру мен педагогикалық әрекет түрлерін жаңадан құрастыру мақсатындағы тәжірибелік -бағдарлы әрекет;

  2. гуманистік мазмұндағы білімді гуманистік әдістер мен тәсілдер арқылы игеру негізінде белгіленген білім өнімін алудағы оқушылардың білім нәтижелері мен мақсатына болжам жасау және оны модельдеу;

  3. білім берудің, дамытудың жаңа саласы, педагогикалық әрекетті түсіндірудің жаңа амалы;

  4. қазіргі білім беру жүйелерін дамыту, жаңарту, жетілдіру және ондағы қайшылықтарды болдырмау міндеттерін орындауға бағытталған педагогикадағы және ұйымдастырылатын практикалық әрекеттердегі қолданбалы ғылыми бағыт;

  5. педагогикалық және ғылыми–зерттеу әрекеттерінің берілуін реттеп отыру құралы.

  1. И. А. Колесникова бойынша жобалау:

  1. тәжірибеде бұрын болмаған білім беру мен педагогикалық әрекет түрлерін жаңадан құрастыру мақсатындағы тәжірибелік -бағдарлы әрекет;

  2. гуманистік мазмұндағы білімді гуманистік әдістер мен тәсілдер арқылы игеру негізінде белгіленген білім өнімін алудағы оқушылардың білім нәтижелері мен мақсатына болжам жасау және оны модельдеу;

  3. білім берудің дамытудың жаңа саласы, педагогикалық әрекетті түсіндірудің жаңа амалы;

  4. қазіргі білім беру жүйелерін дамыту, жаңарту, жетілдіру және ондағы қайшылықтарды болдырмау міндеттерін орындауға бағытталған педагогикадағы және ұйымдастырылатын практикалық әрекеттердегі қолданбалы ғылыми бағыт;

  5. педагогикалық және ғылыми–зерттеу әрекеттерінің берілуін реттеп отыру құралы.


  1. жүктеу 2,02 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   111



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау