239
* Білім беруді мекемеішілік басқаруда қандай əдістер
қолданылады?
* Білім беру мекемесі менеджерінің негізгі еңбек көрсеткіші не
деп ойлайсыз?
* Олардың бойындағы жеке қасиеттері мен ерекшеліктері, игер-
ген білім ақпараттары;
* Басқарылмайтын субъектінің білім алу бағытындағы іс-
əрекеттері;
* Педагогикалық жүйелерді ғылыми негізде басқару;
* Берілген
тұжырымдардың
дұрыс
жауабын
таңда,
басқаларының қате екендігін дəлелде:
* Кəсіптік
білім
беру
мекемесі
менеджері,
өз
қарамағындағыларымен кикілжіңсіз, əрі тиімді жұмыс істей алуы
үшін оның қажтті білім қоры болуы керек;
* Кəсіптік білім беру мекемесі менеджері жоғары білікті педагог
болуы қажет;
* Басқару теориясын меңгермей-ақ, менеджер қызметіне жақсы
басшы болса жеткілікті.
* Мына
төмендегі
басқару
функцияларының
ішінен
қайсысы педагогикалық менеджмент мазмұнына кіреді: жоспарлау;
ұйымдастыру; реттеу; бақылау; есеп жəне талдау; басқару шешімдерін
рəсімдеу.
Əдебиеттер:
Негізгі əдебиеттер:
Каракулов К.Ж. Педагогический менеджмент и управление шко-
лой. Учебник№- Шымкент: «Нурлы Бейне», 2006. - 200 с.
Баймолдаев Т.М. Педагогический менеджмент и современное
управление школой.- Алматы,2001.
Исаева З.А. Подготовка менеджера высшей школе.-Алматы:
Қазақ университеті. 2005.- 135 б.
Садвакасова З.М. Организация менеджмени в образовании:
схемы и таблицы; учеб-метод пособие для вузов.-Алматы:ДОИВА,
2006.-140 с.
Садвакасова З.М. Педагогический менеджмент: Учебное посо-
бие. 2-е изд., доп.- Алматы., ДОИВА, 2012.-187 с.
Каланова Ш.М., Бишимбаев В.К. Тотальный менеджмент каче-
ства в высшем образовании. Учебное пособие – практико-ориенти-
рованная моногра¬фия. - Астана: Издательство «Фолиант», 2006. –
476 с.
240
Козыбаев Е.Ш. Научно-педагогические основы управления со-
временной высшей школой на лоснове менеджмента в условиях
многоуровневого образования. -дисс. ...докт. пед. наук.-Шымкент,
2006.-264 с.
Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании /Учебное
пособие М.: КНОРУС, 2006.
Конаржевский Ю.А. «Менеджмент и внутришкольное управле-
ние» М.: Центр «Педагогический поиск», 2000.
Шамова Т.И., Давыденко Т.М., Шибанова Г.Н. «Управление об-
разовательными системами» /М.: Издательский центр «Академия»,
2005.
Шамова Т.И., Давыденко Т.М. «Управление образовательным
үдерісом в адаптивной школе» М.: Центр «Педагогикалық поиск»,
2001г.
Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики /Под
ред. Т.И.Шамовой. М.:Педагогика,1991. –С.78.
Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в
управлении педагогическими системами: - М.: Педагогическое об-
щество России, 1999
Өстеміров К., Шəметов Н.Р., Васильев И.Б. Кəсіптік педагогика:
колледж, университеттер студенттеріне арналған оқулық /Алматы,
ТОО «Наз-9» ЖШС6 2006
П.И.Третьяков «Практика управления современной школой»
/М.; 1998г
Капитонова Т.А., Лебедева С.В. Педагогический менеджмент в
системе среднего образования: Практико-ориентированное методи-
ческое пособие /Капитонова Т.А., Лебедева С.В. – Саратов: ИЦ «На-
ука», 2008. – 112 с.
Прикот О.Г., Виноградов В.Н. Управление современной школой.
Выпуск IX: Проектное управление развитием образовательной орга-
низации. – Ростов-н/Д: Изд-во «Учитель», 2006.
Қосымша əдебиеттер:
Аккредитация как основная процедура оценки качества
высшего обра¬зования / С. Ж. Пралиев, А .Б. Абдуалиев «Казахстан
Республикасында 2005-2010 жылдарға арналңан жоғары жəне
жоғары оқу орнынан кейін білім беру жүйесiн дамытудын мемлекет-
тік бағдарламасын жүзеге асыру туралы» атты Республикалык
Fылыми-практикалык конференциясынын жинақтары 28 қазан 2005
жыл / www.nich.tarmpi.kz
241
Мутанов Г. М., Шевчук Е.В. Экспертная система оценки знаний
мето¬дом тестирования.- Омск: 2001.- 152 с.
Абдыманапов С.А. Ключ к модернизации высшего образования /
Ка¬захстанская правда. 08.06.2004.
Немова Н.В. «Школа достижений: к началу успеха»/Библиотека
журнала «Оқу орны жетекшісі мектебі» М.: «Сентябрь», 2002.
Болотин И.С., Сорокин Н.Д. Проблемы качества образования в
условиях инновационной экономики// СГЗ. - 2009. - №5. - С. 172-
181.
Васильев В. Новая парадигма оценки качества образования //
Высшее образование в России. - № 2. - С. 19-24.
Виноградова Е.В. и др. Система менеджмента качества вуза: про-
блемы гармонизации с общей системой управления //Качество. Ин-
новации. Образование. - 2007. - №7. - С. 7-14.
Вовна В.И. и др. Мониторинг качества обучения как важнейший
инструмент управления образованием //Инновации в образовании. -
2005. - № 5. - С. 67-73.
Граничина О.А. Изучение значимости показателей качества об-
разовательного үдеріса, используемых при определении рейтинга
вузов //Высшее образование сегодня. - 2007. - № 1. - С. 57-61.
Дорофеев А. Профессиональная компетентность как показатель
качества образования //Высшее образование в России. - №4. - С.30-
34.
Ермошенко Б. и др. Система управления качеством //Высшее
образование в России. - 2005. - №4. - С. Исаев В. А. Менеджмент
качества вуза в контексте стратегического планирования //Качество.
Инновации. Образование. - 2005. - № 3. - С. 45-49.
Кашлач В.М. Менеджмент качества как средство развития инно-
вационного потенциала вуза // Педагогическое образование и наука.
- 2009. - №1. - С. 54-57.
Кочкаева Т.Н. Теоретические основы управления качеством про-
фессионального образования. - СГЗ. - 2007. - № 5. - С. 145-150.
Мещерякова М. Технология управления качеством профессио-
нальной подготовки в вузе // Альма Матер. - 2006. - № 1. - С. 9-13.
Минин М.Г. Проблемы контроля качества обучения в школе и
вузе //Педагогическая диагностика. - 2006. - № 4. - С. 23-33.
Санкин Л. Аккредитация вуза в контексте управления качеством
образования // Высшее образование в России. - 2006. - № 3. - С. 9-16.
Сластенин В.А. Качество образования как социально-педагоги-
ческий феномен //Педагогическое образование и наука. - 2009. - №1.
- С. 4-11.
Достарыңызбен бөлісу: |
