Оѕтїстік ќазаќстан мемлекеттік фармацевтика академиясы

АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ ЖӘНЕ РЕАНИМАТОЛОГИЯ КУРСЫМЕН

Оқу – әдістемелік және тәрбие жұмыс

бойынша проректоры, м.ғ.д.

____________ Анартаева М.Ұ.

«_____» ____________ 2013 ж.

ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Пән: «Медициналық оңалтудың негіздері»

Пән коды:

Мамандық: 051101 – «Мейірбике ісі»

Оқу сағатының көлемі – 135 сағат (3 кредит)

Курс: 3

«Медициналық оңалтудың негіздері» элективті пәні бойынша жұмыс бағдарламасы «Мейірбике ісі» -051101- мамандығына арнап ҚР денсаулық сақтау министірлігінің 2006.01.12. №582 бұйрығымен бекітілген МЖМБС-на негізделіп құрастырылды.

Кафедра мәжілісінде қаралды.
Хаттама № ________ «_______» ___________ 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі _______________ м.ғ.к. доцент А.Ә. Әлдешев.

ОҚМФА клиникалық пәндердің әдістемелік комиссиясында талқыланды.

Әдістемелік Кеңесте мақұлданды.

Соңғы уақыттарда реабилитация практикалық медицинада маңызды болып келеді. Оңалту іс-шаралар комплексін ұйымдастырушысы ретінде мүгедектің әлеуметтік және мамандандырылған статусының қайта қалпына келтіруге бағытталған, осы уақытқа дейін негізгі әлеуметтік қызметте қолданылған. Соңғы он жылда созылмалы патологияның өсуіне байланысты медицина бағытында қажеттілігі артуда.

Реабилитация қосымша мағынаны алғашында сауықтыру жетістіктеріне бағытталған медициналық іс-шаралар комплексін ұйымдастыру процесі ретінде енгізілген. Тәжірибелік медицинаның қызығушылығы туындауы, оған әлемдік медициналық ұйым түсіну шарттарымен клиникалық медицинаға көңіл бөлу тиімділігінің жеткіліксіздігі, ағза функциясының физиологиялық аурулар процесінде жоғалтқандарын компенсациялау және қайта қалпына келтіру.

2.2 Пәннің мақсаты:

Денсаулық сақтау мекемесінің қайта қалпына келтіру (оңалту) негізін қолдана отырып емдеу – профилактикалық мекемесінің кез-келген профилінің оңалту бөлімшесіне студенттерді дайындау.

• 
  Медбикелерді жетекшілікке дағдыларды кеңейту және оңалту профиліндегі ұйым жұмыстарын жоғарлатуда басқару шешімдерімен жұмыс істеу.
  
• 
  Сауығуға бағытталған науқасты теориялық және практикалық негізгі күтімін оқыту
  
• 
  әріптестер арасында әлеумметтік-психологиялық қатынас дағдыларын дамыту.
  
• 
  Науқастың сұранысын қанағаттандыру үшін медбикелік процессті ұйымдастыруды оқыту.
  
• 
  Тұрғындардың денсаулық жағдайын бағалау әдісімен оқыту; профилактикалық, сауықтыру шараларын ұйымдастыру.
  
• 
  Мекемеде медбикелік қызметті дамытуда мүмкін болар бағасын және аналитикалық жұмыс дағдыларын дамыту.
  
• 
  Педагогикалық және тәрбиелік жұмыстарға икемдену.
  
• 
  Ақпараттармен өзіндік жұмысты дамытуды икемдеу.
  
• 
  Оңалту жөнінде ғылыми-тәжірибелік зерттеулерді жүргізу және ұйымдастыру.
  

- патологиялық процесстер пайда болуының даму механизмі және клиникалық көріністерінің негізгі себептерін;

- функционалды диагностика негіздерін

- қалыпты жағдайда адамның түрлі ағзалары мен жүйелеріне физикалық, психикалық және әлеуметтік факторлардың әсер ету принциптерін

- негізгі дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамиканың жалпы принциптерін

- Қазақстан Республикасының заңы және денмаулық сақтау сұрақтары бойынша нормативті құқықтық актілерін

- оңалтулық қызметті ұйымдастыру жүйелері

- оңалту әдісі мен икемденуін

- ҚР еңбек және қорғау тцралы заңнамасын

- техникалық қауіпсіздік, өнімді санитария және өртке қарсы қорғаныс ережелері мен нормалары

- оңалтулық мекемеде кәсіби қызмет атқаратын мейірбикенің этика, морал және құқықтық нормаларын

- оңалтулық процессте қолданатын медициналық аппаратура, техникалық құралдар, құрал-жабдықтарды қолдауға тексеру ережелері.

- Медициналық этика жане моралъ нормаларын проффессионалды комуникацияның әр түрінде құқығын сақтады,

- Реабилитацияға мұқтаж науқас жайында қажетті медициналық ақпарат алу

- жұмысқа аппаратураны, техникалық құралдарды, медициналық құралдарды, медициналық құралдар жиынтығын дайындуды.

- Медициналық аппаратура мен техникалық құралдардың жұмысқа қабілеттілігін тексеру.

- Қажетті дәрілік заттарды, инфизиондық сұйықтықтарды, кететін шығын құралдарын құралдар жиынын және т.б дайындау.

- Пациентті мейірбикелік тексеруден өткізу.

- Бекітілген медициналық құжаттарды белгілі бір тәртіппен толтыру.

- Жұмыс қорытындысына байланысты тіркеу формасы мен отчетты толтыру.

- Өз бетінше бір ағзаның немесе жүйенің ауру салдарынан қаншалықты дәрежеде қажеті бұзылғанын анықтау, диагностиканың заманауи құралдарын қолдану.

-Науқастың физикалық бағдарламасын дайындау және барлық әдістерді қолдану арқылы реаблитациялық шаралар ұйымдастыру.

Машықтануы қажет:

- Жағдайын жақсарту ншін науқас пен отбасымен қарым қатынас орнату.

- Пациент пен оның отбасын бағалауды негіздеуге ала отырып, меірбикелік күтім компенциясындағы мәселені анықтау.

- Науқаспен оның отбасын реаблитация әдісіне оқыту, науқасқа реаблитация мақсатын тнсінуге көмектесу.

- Ауру адам ағзасының функцияларын максималды толық қалпына келтіруді қажет болса басқа да мамандардың көмегіне жүгіну.

- Реаблитациялық шаралардың сапасын және эфективтілігіне бақылау жнргізіп және оқу отчетті құжаттармен жұмыс жасау.

• 
  Мейірбике ісі негіздері
  

• 
  Ішкі аурулар пропедевтикасы
  

• 
  Мейірбике ісіндегі менеджмент пен басқарушылық
  

• 
  Практикалық сабақтар: мейірбикелік қажеттілік көлемінде науқасты курациялау; науқас төсегіндегі жұмыстар, муляж, манекен және де басқа күту құралдарымен жұмыс істеу; ауызша сұрау, ситуациялық тапсырмаларды шешу; шағын топтарда жұмыс істеу; жағдайды бейнелеу.
  
• 
  Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмысы (ОСӨЖ): өтілген практикалық сабақтар бойынша фантоммен, манекенмен, муляжбен жұмыс жасау арқылы тәжірибелік дағдыларды машықтану, тәжірибелік сабақта туындаған кейбір сұрақтарды тереңдете оқыту, науқас төсегінің қасындағы жұмыс, мейірбикелік ауру тарихын қорғау, презентация және реферат дайындау, дискуссия, мейірбикелік араласу картасын құру және науқасты қарау, медициналық құжаттаманы толтыру, жеке және топтық тапсырмаларды орындау шешімін талқылау, туындаған сұрақтар бойынша оқытушыдан консультация алу, аралық бақылау тапсыру.
  
• 
  Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ): студенттердің қосымша және электронды әдебиеттермен жұмыс жасауы, тест тапсырмаларын дайындау және шешу, мейірбикелік қажеттілік көлемінде науқасты курациялау және мейірбикелік ауру тарихын дайындау және қорғау, ситуациялық тапсырмаларды дайындау, шешу.
  

Емтиханға пәннің бағдарламасын толық игерген және жіберу рейтингін жинаған студенттер ғана жіберіледі.

1. Медведев А.С., Основы медицинской реабилитологии, 2010 г.

2. В.М. Мухин. Физическая реабилитация. Киев, Олимпийская литература. 2011 год.

3. Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации: Руководство для врачей / Под ред. А.Ф. Каптелина, И.П., Лебедевой. М: Медицина, 2012. - 400 с.

4. Мошков В.И. Лечебная физкультура в клинике нервных болезней. М.: Медицина. 2011.

Қосымша:

1. Справочник по санаторно-курортному отбору. / Под ред. В.М.Боголюбова М.: Медицина, 2010.-528 с.

2. Готовцев П.И., Субботин А.Д., Селиванов В.П. Лечебная физкультура и массаж. -М.: Медицина, 2011.

3. Ефимова Л.К. Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания. -Киев:3доровья, 2012.

4. Воробьев М.Г. Парфенов А.П. Физиотерапия и курортология: Учебник Л. ВМА, 2010.

3.4 Қосымша

№1 үлгі

Мейірбике ісі анестезиология және

реаниматология курсымен

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д., доцент Әлдешев А.Ә.

меңгерушісі, м.ғ.д., профессор Бекмурзаева Э.Қ.

кафедрасының меңгерушісі,