Особенности мотивации учебной деятельности студентов-бакалавров

ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ

жүктеу 9,87 Mb.

бет	13/27
Дата	16.01.2022
өлшемі	9,87 Mb.
	#32525
түрі	Диссертация

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 27

ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
2.1 Диагностическая программа изучения мотивации учебной деятельности студентов-первокурсников
Исследование было проведено на базе 2-х факультетов ТГПУ им. Л.Н. Толстого: факультета искусств, социальных и гуманитарных наук и факультета психологии. В исследовании принимали участие студенты 1-го курса группы 1 «Б», обучающиеся по направлению подготовки бакалавров «Педагогика». Общее количество выборки составило 42 человека.

Цель диагностической программы: изучение особенностей мотивации учебной деятельности студентов первого курса факультета психологии.

Задачи диагностической программы:

) выявить ведущие мотивы учебной деятельности студентов;

) установить связи между мотивацией учебной деятельности студентов и их профессиональной направленностью;

) установить связи между мотивацией учебной деятельности студентов и их личностной направленностью;

) установить связи между мотивацией учебной деятельности студентов и их ценностными ориентациями.

Были использованы следующие методики, которые представлены в таблице №1.

Таблица № 1

Диагностическая программа исследования

№ п/п	Название	Цели
1	Методика «Изучение мотивов учебной деятельности студентов» (А.А. Реан, В.А. Якунин)	Определение частоты выбора того или иного мотива (по всей выборке).
2	Методика «Мотивация обучения в вузе» (Т.И. Ильина)	Изучение мотивации обучения в вузе.
3	Методика «Дифференциально-диагностический опросник» (Е.А.Климов)	Диагностика профессиональной направленности
4	Анкета студента-первокурсника	Изучение особенностей профессионального выбора
5	Методика «Определение направленности личности» (Ориентационная анкета) (Б. Басс)	Определение личностной направленности
6	Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич)	Исследование содержательной стороны направленности личности, которая составляет основу ее отношения к окружающему миру, к людям, к себе самой, основу мировоззрения и ядро мотивации жизненной активности, жизненной концепции и «философии жизни».
7	Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере (О.Ф. Потемкина):	выявление степени выраженности социально-психологических установок, направленных на «альтруизм-эгоизм», «процесс-результат»
7 а)	Методика выявления социально-психологических установок, направленных на «альтруизм - эгоизм», «процесс - результат».
7 б)	Методика выявления социально-психологических установок, направленных на «свободу - власть», «труд - деньги».	выявление степени выраженности социально-психологических установок, направленных на «свободу - власть», «труд - деньги».

Бланки методик и указания по обработке и интерпретации данных представлены в приложении №1- №13.

жүктеу 9,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 27