Орта мерзімді жоспарлау бойынша жазба


Дереккөздер және жабдықтар



жүктеу 13,43 Mb.
бет9/16
Дата15.02.2020
өлшемі13,43 Mb.
#29180
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16
Дереккөздер және жабдықтар: АКТ, флипчарт, маркер, кесте, қағаз, т.б.

Қағаз, қағаз және т.б.




Кейінгі оқу

 Үй тапсырмасы: №134, №135, № 136 талантты оқушыларға «Шеңберді толтыру» тапсырма құрастыру

Сабақты бағалау


Топ басшысының топ мүшелерін бағалауы, сабақ үдерісіндегі оқыту үшін бағалау (мадақтау, смайлик)

Сабақ бойынша өзгертулер





№4 сабақ


Апта

Күні

Сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Санның стандарт түріне есептер шығару


Жалпы мақсаты

Өмірде кездесетін өте үлкен және кіші сандардың жазылу стандартын түсіндіріп, есептер шығаруда тиімді қолдана білу және пәнге деген қызығушылығын дамыту


Оқу нәтижесі:


Топта жұмыс істей алады, өзара іс -әрекеттің нәтижесінде ұйымшылдықтары дамиды, адамның жақсы, жаман қасиеттерін ажырата біледі, есептер шығаруда өмірмен байланыстыруға дағдыланады.


Түйінді идеялар




Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

Ұйымдастыру кезеңі:

оқушылардың көңіл күйін көтеріп, ынтымақтастық атмосферасын орнату. Тренинг «Айнаға қарап тілек айту» /3 мин/.

Санмен белгіленген әр түрлі түсті гүл дестесі арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларға қызыл, жасыл, сары, көк түсті гүл дестесін таратып беремін. Қызыл түс 1-топқа, жасыл түс 2-топқа, сары түс 3- топқа, көк түс 4-топқа жиналады, топ басшысы бір номері бар оқушы болады /2 мин/.

Үй жұмысын тексеру: Бағалау парағын және «Білемін, білдім, білгім келеді» парағын үлестіремін

Әр топқа қасиеттер жазылған парақтарды таратамын. «Жалғасын тап» әдісі бойынша қолдарындағы қасиеттерді жалғастырады (5 мин)






І. ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ.

Миға шабуыл

Әр топ негізгі қасиеттерге бір бір есеп құрастырады да гүл дестесіне жазады. Сосын әр топтағы №1, №2, №3 және №4 сандармен оқушылар топтасып өз дестесіндегі есебін ортаға салып түсіндіреді және басқа да түсіндірілген есептерді жазып алады. Содан орындарына келіп барлық дестелерден гүл құрастырып тақтаға топ атынан өз түстерінің гүлін жапсырады.

ІІ. Мағынаны тану

І топ «Шеңбер толтыру» тапсырмасын құрау

ІІ топ слайд жасау «Дәреженің негізгі қасиеттері»

ІІІ топ «Математикалық лото» құрастыру

ІҮ топ постер жасау «Дәреженің негізгі қасиеттері» топтар өздерінің жасаған жұмыстарын ортаға шығып қорғайды, талдайды.

ІІІ. Ой толғаныс: Деңгейлік тапсырма, Постерге қандай қасиеттерді қолданғанын түсіру.

«Дәреженің негізгі қасиеттері» есептер шығару.




  1. А) Егер 4п=64, 3m=81 белгілі болса, (-n)3+m3 неге тең?

жүктеу 13,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау