Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар

Халықаралық мәдени кеңістікке ықпалдасу

жүктеу 3,31 Mb.

бет	20/49
Дата	15.04.2022
өлшемі	3,31 Mb.
	#38147
түрі	Сабақ

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 49

472 бұйрық-4 тоқсан-10 сынып.

Халықаралық мәдени кеңістікке ықпалдасу

Танымтық ақпараттық мәтіндер

Кесте

Қазақстан Республикасының мәдени саясатының тұжырымдамасы туралы 2014 жылғы 4 қарашадағы № 939 Жарлығынан үзінді мәтін.

http://adilet.zan.kz/kaz/docs/U1400000939#z17

Бекіту

Сабақты қорытындылау

Үйге тапсырма

Мәдениеттің қазіргі кезеңдегі дамуы

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

Қиын болды…
Бүгін мен білдім…
Қызықты болды…

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Қазақстан тарихы
Бөлім:		Ұлттық жаңғыру кезеңіндегі мәдениет
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып: 10		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Зерттеу жұмысы (1 сағат)
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		Мәдениет және дәстүр – ұлттың генетикалық коды
Сабақтың мақсаты		ұлттық мәдениет туралы білімді қорытындылау
Құндылықтарға баулу		Өзін қандай да бір ұлттың өкілі ретінде сезіну - патриотизм - ұлттық сана-сезім - тәуелсіздік - ар-ождан бостандығы
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдасты ру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру	Ой салу Ұлттық құндылықтар сақталмаса, ешқандай жаңғыру болмайды Сіз осы тұжырыммен келісесіз бе? Оқушылармен сұрақ бойынша бүкілсыныптық талқылау жүргізу.Сабақ тақырыбына шығу мүмкіндігін жасау. Сабақ тақырыбымен, оқу мақсаттарымен, бағалау критерийлерімен таныстыру.		Оқушылар өз жауаптарын ұсынады		ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады	Мұғалім презентациясы
Жаңа білім	Оқушыларға зерттеушілік тапсырмаларды орындау нұсқауымен таныстыру ОқушыларҚазақстан Республикасының мәдени саясатының тұжырымдамасына және өз білімдеріне сүйене отырып,топтарға бірігіп тақырыптармен зерттеу жүргізеді. 1.Тарихи –мәдени мұраларды сақтаудың маңыздылығы неде? Оқушылар тапсырманы орындау арқылы тарихи-мәдени мұраларды сақтауға қатыстынақты фактілер мен дәлелдер келтіреді.Тарихи-мәдени мұраларды сақтаудың маңыздылығын бағалайды 2.Қазақстан ұлттық телеарнасына «Айтуға оңай» «Неліктен ҚР –да мәдени жобаларбелсенді жүргізілуде? Ток – шоу Оқушылар тапсырманы орындау арқылы жобаның ұлттық құндылықтарды насихаттауда тиімділігін дәлелдейді Жобаның ұлттық мәдениетті дамытудағы рөлін бағалайды 3. «Егеменді Қазақстан газетіне «Отбасы құндылықтары – рухани байлықтардың бірі» тақырыбында дайындау жарнама мәтінін дайындайды жарнамада берілетін ақпараттарды іріктейді визит карточкалар дайындайды жарнаманың түсінікті болуы ескеріледі Оқушылар тапсырманы орындау арқылы отбасы құндылықтарын сақтауда мемлекеттік бағдарламалардың маңыздылығын бағалауға дағдылануы тиіс.

жүктеу 3,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 49