4
Нұржанова Ш. Ө.
Ата-ана социумымен ынтымақтастық .....................................
85
Ныгызбаева Г. Ж.
Биология сабағында оқушыларды сыни ойлауға үйрету .......
88
Ивонина И. Е.
Инновационный менеджмент в реализации программы
развития школы-гимназии ........................................................
91
Назмутдинов Р. А.,
Калиниченко О. В.,
Волкова К. Р.
Психолого-акмеологическое сопровождение инновацион-
ной деятельности в образовательной среде ............................
96
Шаргабаева Ж. С.
Кері байланыс оқушы жетістігін бақылаудың негізгі
құралы .........................................................................................
100
Султанова Ж. М.
Математика сабақтарында оқушылардышығармашылыққа
тәрбиелеу ....................................................................................
103
Алдабергенов
а Г. Ш. Оқушылардың тиімді басқарудың көмегімен өз оқуын
ұйымдастыра білу жолдары .....................................................
107
Дискант М. П.
Оздоровительно-развивающие
игры
для
детей
с
нарушением зрения ...................................................................
109
Душабаева А. Ш.
Мектепке дейінгі ұйымдарда инновациялық әдістер мен
технологияларды енгізу барысын белсендіру ........................
112
Телебаева Б. Н.
Внедрение опыта сертифицированных учителей в учебно-
воспитательный процесс школы ..............................................
115
Мырзаханова Ж. Ж. Дарынды балалармен жеке жұмысты ұйымдастыру арқылы
жеке тұлғаға бағытталған білім беру траекториясын
үлгілеудің педагогикалық жолдары .........................................
119
Джакитов А. Д.
PISA тапсырмаларының маңызы .............................................
123
Немеребаев Е. С.
Білім беру мазмұнын жаңартуда ағылшын тілін оқытудың
мазмұны мен әдістемесі ............................................................
126
Керімбекова Л. М.,
Нургазинова Н. Ы.
Сапалы біліммен мектеп оқушыларын қамтамасыз етуде
әдістемелік
кабинеттің
педагогикалық
ұжыммен
жаңашылдық іс-әрекеті .............................................................
129
Ынтыбекова Н. А.
Деңгейлік
оқу
бағдарламасының
іс-тәжірибесін
ұйымдастырудағы әдістемелік кабинетің рөлі .......................
133
Қарабалаева Р. А.
Әдiстемелiк жұмыс – шеберлiктiң шыңдалу мектебi ............
136
Есмагамбетова С. А. Білім
беру
мекемесіндегі
әдістемелік
жұмысты
инновациялық бағытта ұйымдастыру ......................................
141
Алиева С. С.
Мектеп жасына дейінгі ересек балаларға экологиялық
тәрбие беру .................................................................................
145
Кушпаева Г. Б.
Инновационный подход к управлению методической
службой учреждений образования, районных, городских
методических кабинетов ...........................................................
147
Малмасова А. А.,
Сулейменова К. С.
Совершенствование методической работы через создание
веб-страницы «Папка методиста» с использованием
облачных технологий ................................................................
151
Биба В. В.
Внедрение проектного управления в организациях
образования ................................................................................
154
Шалгимбаева А. С.
Туған өлкемен таныстыру арқылы балалардың патриоттық
сезімдерін тәрбиелеу .................................................................
157
Даулетова Р. Қ.
Әдістемелік қызмет мазмұнындағы жаңашыл бағыттар .......
159
Абдибекова А. Ж.
Техникалық және кәсіптік білім беру деңгейін заманауи
талаптарға сай жетілдіру ...........................................................
163
Жанысбекова Г. А.
Развитие творческих способностей студентов как фактор
подготовки квалифицированных специалистов .....................
167
Балтабаева М. Б.
Білім беру ұйымдарындағы инновациялық үдерістерді
5
белсендендіру мен қолдаудағы
әдістемелік қызметтің рөлі
171
Абдуллина Г. М.
Білім мазмұнын жаңарту жағдайында оқытудың сапасын
инновациялық бағытта дамыту ................................................
174
Жаманбаева Р. К.
Технология «Биоинформатика и синергетика» в условиях
обновленного содержания образования .................................
178
Сериккалиева Г. У.
Инновациялық әдістерді қолдану арқылы баланың жан-
жақты дамуында ертегінің орны ..............................................
181
Уразалина С. Б.
Мектепке дейінгі ұйымдарда жас мамандардың кәсіби
тұлғасын қалыптастыру ............................................................
184
Унгалиева С. М.
Химия
сабағында
ақпараттық-
коммуникативтік
технологияларды қолданудың тиімділігі ................................
187
Алигазиева А. Қ.
Робототехниканы мектепке дейінгі ұйымдарға енгізу
бағдарламасының маңыздылығы .............................................
191
Альменова Б. Т.
Работа с одаренными детьми при подготовке к олимпиадам
и научным соревнованиям ........................................................
194
Черепанова О. В.
Роль методического кабинета в создании среды,
обеспечивающей качество педагогической и учебной
деятельности ..............................................................................
198
Тусупкалиева Б. С.
Повышение учебной мотивации учащихся на уроках через
внедрение новых подходов в обучении ...................................
202
Түгелбайқызы Б.
Мұғалім мен оқушы: бірлесе түсіну-бірлескен әрекет-
ынтымақтастық ..........................................................................
206
Елешова А. И.,
Каженова Н. Г.,
Елешова М. И.
Мектепке дейінгі ұйымдағы озық тәжірибе ............................
209
Рамазанова А. Е.,
Утегулова Б. А.,
Дауешова С. М.
Әдістемелік кабинет – инновациялық іс әрекет, тәжірибе,
нәтиже .........................................................................................
211
Елешова А. И.
Инновациялық әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану арқылы
әдістемелік қызмет жұмысын дамыту .....................................
214
Нарикова Ж. М.
Заманауи білім беруде әдістемелік жұмысты тиімді
ұйымдастыру жолдары ..............................................................
218
Мұңайтбас Ө. О.
Оқыту тәжірибесін қадағалау – білім сапасын арттыруға
бағытталған негізгі қадам .........................................................
223
Алтынбаева А. А.
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында педагогтің
кәсіби өсуіндегі әдістемелік қызметтің рөлі ...........................
225
Омарбекова Ғ. Ш.
Білім беру ұйымдары менеджерлердің басқару мәдениетін
дамыту жолдары ........................................................................
229
Бейсекеева Ф. М.
Кәсіби құзіреттілікті дамытудағы шығармашылық
топтардың үлесі .........................................................................
232
Пак Е. А.
Состояние и перспективы методической работы в средней
школе ..........................................................................................
236
Кайкенова А. А.
Инновационный опыт работы школы в условиях
обновления содержания образования ......................................
239
Медеубаева Д. М.,
Турлыбекова З. А.,
Aғылшын тілін ерте жастан оқытатын жаңашыл-
педагогтардың іс-тәжірибесін тарату» тілдік зертханасы ....
242
Айтқазина С. О.,
Қазиева Б. Ә.
Абай философиясына негізделген «Мәңгілік ел» идеясын
іске асырудағы мектептің іс-тәжірибесі ..................................
245
Жакашева Т. Н.
Методическое
сопровождение
инновационной
деятельности педагога ...............................................................
249
Нуралина А. С.
Мектепке дейінгі мекемеде саралау тәсілмен әдістемелік
