Арнайы живопись-1
|
АRG
3305
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Сурет, Көркем живопись, шеберхана таңдау
3.Қысқаша мақсаты: Арнайы живопись пәннің негізгі мақсаты –живописьті студенттердің студенттің көркем сурет ойының дамуы, өзіндік бейнелеп жазу манерасында пайда болуы. Бұл пәнде гуашь, акриль, темпера, майлы бояулармен жұмыс істеу әдістерін толық меңгеріп, болашақта білікті м аман болуына көмектеседі.
4.Қысқаша мазмұны: Әртүрлі материалдардан құралған құрделі натюрморт. Жартылай жалаңаш натура. Тақырыптық қойылым- қолға дейінгі дене
5.Құзіретілігі: Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
6.Күтілетін нәтиже: Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу
|
Утегенов Ж.К.
п.ғ.м., оқытушы
|
Көркем живопись
|
SG
3305
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Сурет, живопись, шеберхана таңдау
3.Қысқаша мақсаты: живопись негіздері пәннің негізгі мақсаты – көркем көркем живописьтің ерекшелігін ашып көрсету, жалпы және керекті композициялық сауаттылықпен қамтамасыз ету. Бұл пәнде гуашь, акриль, темпера, майлы бояулармен жұмыс істеу әдістерін толық меңгеріп, кәсіби суретшілікке баулу.
4.Қысқаша мазмұны: Әртүрлі материалдардан құралған құрделі натюрморт. Жартылай жалаңаш натура. Тақырыптық қойылым- қолға дейінгі дене
5.Құзіретілігі: Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
6.Күтілетін нәтиже: Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу
|
Алайдарова А.А.
п.ғ.м., аға оқытушы
|
6
|
Сурет-1
|
Sу
3306
|
БП ТК
|
3
|
5
|
3
|
6
|
Емтихан
|
ауызша
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Сурет, живопись, шеберхана таңдау
3. Қысқаша мақсаты: Студенттерді реалистік суреттің теориялық және практикалық дағдыларымен қамтамасыз ету. Сурет туралы терең білім мен практикалық іскерлік болашақ мұғалімге оқушыларды бейнелеу өнерінің сауаттылығына үйретуде, шығармаларды түсінуде әсерлі қабылдауда және осы арқылы тәрбиелеуге көмектеседі. Сурет теориялық және практикалық негізінде, яғни перспективалық, композициялық заңдылықтарды меңгерумен қатар жарық-көлеңке, материалдық техниканың жасалу жолдарын терең білуімен іске асырылады. Осы білімдерді практика жүзінде қолдана білгенде ғана, оқулық қойылымдарды орындауға дағдыланады. Ой-елес, есте сақтау арқылы нобайлар және эскиздерді орындау ақыл-ойды, сурет салу мүмкіншіліктерін арттырады, және кәсіптік іскерлікке жеткізеді 4. Қысқаша мазмұны: Сурет пәнінде мына бөлімдер қосылып оқытылады: адам денесінің анатомиясы, портрет және бір фигуралы сюжетті композиция, жалаңаш адам денесінің бейнесі. Практикалық сабақ суреттің түстік-реңктік шешімдерін, әртүрлі бейнелеу материалдарын, барлық қажетті бейнелеу тәсілдерін қолдана отырып өзіне композициялық нобайлардың ізденіс этаптарын кіргізеді. Ізденіс жұмыстары кезінде алынған барлық тәжірбиенің арқасында бағдарламаның аяқталу этапында негізгі жұмыс орындалады. 5.Құзіреттілігі: Көркемдік таным, эстетикалық талғамның қалыптасуы, суреттік бейнелеуде студенттердің теориялық және практикалық қабілеттерін дамыту, акварельмен натураны бейнелеуде көлемді формасын, материалдылығын, кеңістікте орналасуын, түстер арқылы колористік шешімін айқындау, композициялық-шығармашылық қызметті арттыру.
6. Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Баимбетов Ж.А.
п.ғ.м., оқытушы
|
Сурет салу жолдары
|
SSG
3306
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись, Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі , Бейнелеу өнері тарихы және теориясы.
2.Постреквизиті: Сурет, живопись, шеберхана таңдау
3.Пәннің мақсаты: Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
4. Қысқаша мазмұны Бейнелеу өнері сауатының негіздерімен танысу; Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу;Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу. 5. Құзіреттілігі: Студенттердің қызығушылығын арттыру, олардың бойында шығармашылық ізденіс қалыптастыру, көркемдік талғамын, шығармашылық қиялын, ойлау кеңістігін дамыту
6.Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Назаров А
п.ғ.м., аға оқытушы
|
Композиция
|
KOM
3306
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Сурет, живопись, шеберхана таңдау
3. Қысқаша мақсаты: Студенттерді композицияның теориялық және практикалық дағдыларымен қамтамасыз ету. Барлық бейнелеу өнері мен жанрларына қатысты, негізгі пән композицияда, компози-ция заңдылықтары, ережелері, тәсілдері, әдістері үйретіледі. Жанр композициясының өзіндік проблемалары, заңдылықтар танымы, шығармаларды жазу мақсатындағы өнер шығармаларының негізгі көркемдік формаларының сұрақтары қарастырылады, сонымен қатар студенттерді шығармашылық негізге, шығармашылық талғамдары мен образдық ойларын дамытуға, қоршаған ортаны бақылауда тура бағытты көрсетуге, өмірлік әсерді шығармашылық таңдауға оларды шынайы, образды түрде бейнелеуге, кәсіптік шеберлікті меңгеруге және оны көркемдік-педагогикалық қызметте қолдана білуге үйретеді.
4. Қысқаша мазмұны: Сурет пәнінде мына бөлімдер қосылып оқытылады: адам денесінің анатомиясы, портрет және бір фигуралы сюжетті композиция, жалаңаш адам денесінің бейнесі.Практикалық сабақ суреттің түстік-реңктік шешімдерін, әртүрлі бейнелеу материалдарын, барлық қажетті бейнелеу тәсілдерін қолдана отырып өзіне композициялық нобайлардың ізденіс этаптарын кіргізеді. Ізденіс жұмыстары кезінде алынған барлық тәжірбиенің арқасында бағдарламаның аяқталу этапында негізгі жұмыс орындалады. 5.Құзіреттілігі: Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарынбілу. 6. Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Омаров Т.Ж
акад. доцент.
|
Оқуға түскен жылы: 2012 (жеделднтілген)
|
1
|
Сурет-1
|
Sу
3301
|
БП ТК
|
3
|
5
|
3
|
5
|
Емтихан
|
ауызша
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись, Графика негіздері.
2.Постреквизиті: Живопись-2, Көркем живопись, шеберхана таңдау
3. Қысқаша мақсаты: Студенттерді реалистік суреттің теориялық және практикалық дағдыларымен қамтамасыз ету. Сурет туралы терең білім мен практикалық іскерлік болашақ мұғалімге оқушыларды бейнелеу өнерінің сауаттылығына үйретуде, шығармаларды түсінуде әсерлі қабылдауда және осы арқылы тәрбиелеуге көмектеседі. Сурет теориялық және практикалық негізінде, яғни перспективалық, композициялық заңдылықтарды меңгерумен қатар жарық-көлеңке, материалдық техниканың жасалу жолдарын терең білуімен іске асырылады. Осы білімдерді практика жүзінде қолдана білгенде ғана, оқулық қойылымдарды орындауға дағдыланады. Ой-елес, есте сақтау арқылы нобайлар және эскиздерді орындау ақыл-ойды, сурет салу мүмкіншіліктерін арттырады, және кәсіптік іскерлікке жеткізеді 4. Қысқаша мазмұны: Сурет пәнінде мына бөлімдер қосылып оқытылады: адам денесінің анатомиясы, портрет және бір фигуралы сюжетті композиция, жалаңаш адам денесінің бейнесі. Практикалық сабақ суреттің түстік-реңктік шешімдерін, әртүрлі бейнелеу материалдарын, барлық қажетті бейнелеу тәсілдерін қолдана отырып өзіне композициялық нобайлардың ізденіс этаптарын кіргізеді. Ізденіс жұмыстары кезінде алынған барлық тәжірбиенің арқасында бағдарламаның аяқталу этапында негізгі жұмыс орындалады. 5.Құзіреттілігі: Көркемдік таным, эстетикалық талғамның қалыптасуы, суреттік бейнелеуде студенттердің теориялық және практикалық қабілеттерін дамыту, акварельмен натураны бейнелеуде көлемді формасын, материалдылығын, кеңістікте орналасуын, түстер арқылы колористік шешімін айқындау, композициялық-шығармашылық қызметті арттыру.
6. Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Баимбетов Ж.А.
п.ғ.м., оқытушы
|
Сурет салу жолдары
|
SSG
3301
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись, Графика негіздері.
2.Постреквизиті: Живопись-2, Көркем живопись, шеберхана таңдау
3.Пәннің мақсаты: Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
4. Қысқаша мазмұны Бейнелеу өнері сауатының негіздерімен танысу; Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу;Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу. 5. Құзіреттілігі: Студенттердің қызығушылығын арттыру, олардың бойында шығармашылық ізденіс қалыптастыру, көркемдік талғамын, шығармашылық қиялын, ойлау кеңістігін дамыту
6.Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Назаров А
п.ғ.м., аға оқытушы
|
Сурет негіздері
|
SN
3301
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись, Графика негіздері.
2.Постреквизиті: Живопись-2, Көркем живопись, шеберхана таңдау
3.Пәннің мақсаты: Бейнелеу өнері сауатының негіздерімен танысу; Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу;
4. Қысқаша мазмұны: Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу;Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
5.Құзіреттілігі: Адам бас кеудесінің суреті. Портрет, саусақ суреттері. Кәрі адамның қолымен бірге салынған интерьердегі портреті.
6.Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Омаров Т.Ж
акад. доцент.
|
2
|
Живопись-1
|
ZH 3302
|
БП ТК
|
4
|
6
|
3
|
5
|
Емтихан
|
ауызша
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Сурет, Көркем живопись, шеберхана таңдау
3.Пәннің мақсаты: живопись студенттердің меңгерер көркем-суреттік ойының дамуы, өзіндік бейнелеп жазу манерасында пайда болуы, майлы бояу, акварель, темпера, гуашь бояуларының тәсілдерін үйрену, жеткілікті деңгейде білім алу, болашақта білікті шебер болуына көмектеседі. Студенттерді реалистік живописьнің теориялық және практикалық дағдыларымен қамтамасыз ету. Живопись туралы терең білім мен практикалық іскерлік болашақ мұғалімге оқушыларды бейнелеу өнерінің сауаттылығына үйретуде, шығармаларды түсінуде әсерлі қабылдауда және осы арқылы тәрбиелеуге көмектеседі. 4.Қысқаша мазмұны: Кескіндеме негіздерін қабылдауына көркемсуретің ойының дамуына, композициялық тұрғыда өзіндік көркемсуреттік орындау манерасының пайда болуына жеткілікті білім алуына болашақта профессионалды білімді және шебер суретші-педагог болуына көп көмектеседі. Оқу кезінде студент көркем-сурет тілдерінің маңызды және негізгі жақтарымне таныса отырып, кескіндік бейнелеу заңделықтары, композициялық ойлау қаблеті, эмоцианалды- қамту жүйесі туралы білім алады. Бұл кескіндемелік оқу кезеңдерінде оқытушы әрбір студентті натюрморттағы, пейзаждағы, сюжетті-тақырыпра картинадағы композициялық-творчесталық жұмысының болашақта қандай жеміс беретініе анықтай алады.
5.Құзіреттілігі: Живописьлік бейнелеуде студенттердің теориялық және практикалық қабілеттер! дамыту.Майлы бояуумен натураны бейнелеуде көлемді формасын, материалдылығын, кеңіс-тікте орналасуын, түстер арқылы колористік шешімін айқындау. Композициялық-шығармашылық қызметті арттыру
6.Күтілетін нәтиже: Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Алайдарова А.А.
п.ғ.м., аға оқытушы
|
Арнайы живопись-1
|
АRG
3302
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Живопись-2, Көркем живопись, шеберхана таңдау
3.Қысқаша мақсаты: Арнайы живопись пәннің негізгі мақсаты –живописьті студенттердің студенттің көркем сурет ойының дамуы, өзіндік бейнелеп жазу манерасында пайда болуы. Бұл пәнде гуашь, акриль, темпера, майлы бояулармен жұмыс істеу әдістерін толық меңгеріп, болашақта білікті м аман болуына көмектеседі.
4.Қысқаша мазмұны: Әртүрлі материалдардан құралған құрделі натюрморт. Жартылай жалаңаш натура. Тақырыптық қойылым- қолға дейінгі дене
5.Құзіретілігі: Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
6.Күтілетін нәтиже: Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу
|
Утегенов Ж.К.
п.ғ.м., оқытушы
|
Витраж өнері
|
BO 3302
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Көркем живопись, Шеберхана таңдау
3. Қысқаша мақсаты Оқу орындарында мүсін және қыш материалдарынан бұйымдар жасату арқылы кәсіби біліктілігін қалыптастыру әлеуметтік сұраныс талаптарына сай көкейкесті мәселе екендігін көрсетеді. Сондықтан жоғары білім бері жүйесіндегі педагогикалық қызмет ету қажеттілігін қалыптастыруда жоғары оқу орындарында болашақ сызу және сурет пәні мұғалімдерін даярлау процесінің көкейкесті мәселесі – олардың кәсіби іс-әрекетке қызығушылығын, біліктілігі мен іскерлігін дамыту.
4. Қысқаша мазмұны: Витраж өнері үшін басты маңыздылық бояу түстері болып табылады. Осыған байланысты түстің негізгі теориясына тоқталып кету қажет. Түссіз денелерге қатысты, яғни түссіз мөлдір шынының түсі шыны арқылы өтетін жарық сәулесіне байланысты болса, боялған (мөлдір емес) шыныға сыртқы жарық түсуінің сәулеленуіне байланысты болып келеді. Түрлі түстердің әр түрлі толқынды ұзындықтары арқылы сәулеленуі олардың жазықтық қасиеттері мен түссіз мөлдір шыны арқылы өтетін ортасының қасиеттеріне қатысты болып табылады. Суретшінің эмоциалды қабылдау оның ақыл-ойына, біліміне,өмірден алған тәжирбесіне байланысты болады.
5.Құзіреттілігі: Мүсін және қыш материалдарынан дайындалған бұйымдарды болашақ мамандарға жаңа технология арқылы жасату
|
Назаров А
п.ғ.м., аға оқытушы
|
3
|
Мүсін өнері
|
М 3303
|
КП ТК
|
3
|
5
|
3
|
5
|
Емтихан
|
ауызша
|
1.Пререквизиті Академиялық сурет, Академиялық живопись,
2.Постреквизиті: Көркем живопись, Шеберхана таңдау
3. Қысқаша мақсаты Оқу орындарында мүсін және қыш материалдарынан бұйымдар жасату арқылы кәсіби біліктілігін қалыптастыру әлеуметтік сұраныс талаптарына сай көкейкесті мәселе екендігін көрсетеді. Сондықтан жоғары білім бері жүйесіндегі педагогикалық қызмет ету қажеттілігін қалыптастыруда жоғары оқу орындарында болашақ сызу және сурет пәні мұғалімдерін даярлау процесінің көкейкесті мәселесі – олардың кәсіби іс-әрекетке қызығушылығын, біліктілігі мен іскерлігін дамыту.
4. Қысқаша мазмұны: Мүсін және қыш материалдарынан бұйымдар жасату арқылы болашақ маманның философиялық, әлеуметтік, педагогикалық, психологиялық аспектілері баяндалды, бұл мәселенің қазіргі зерттелу жағдайына талдау жасалды және оқу-тәрбие процесіндегі орны анықталды, мүсін және қыш материалдарынан бұйымдар жасату арқылы болашақ маманның кәсіби біліктілігін қалыптасуының теориялық моделі құрылып, өлшемдері мен көрсеткіштері, деңгейлері негізделеді. 5.Құзіреттілігі: Мүсін және қыш материалдарынан дайындалған бұйымдарды болашақ мамандарға жаңа технология арқылы жасату, олардың кәсіби біліктілігін қалыптастыру, аудиторияда және аудиториядан тыс уақытта ұтымды пайдалану білімдік сапасы мен іскерлігін арттыруға үлкен ықпал етеді.
6.Күтілетін нәтиже:Теориялық білімдерін, іскерлік мен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдану
|
Назаров А
п.ғ.м., аға оқытушы
|
Металды көркем өңдеу
|
MКО 3303
|
1.Пререквизиті: Бейнелеу өнері тарихы және теориясы , Академиялық сурет, Академиялық живопись
2.Постреквизиті: Көркем живопись, Шеберхана таңдау
3.Пәннің мақсаты: Металл түрлері, құрамы, металдан бүйым жасау технологиялары, металдан дайындалған бүйымдарды көркем өңдеу түрлері, технологиясын үйрету.
4. Қысқаша мазмұны: Металл көркем өңдеу зерттеу әдістемесі, металл түрлерінің жасалу техникасын, олардың пайда болу себептерін ашу, металлдардың физикалық қасиеті, химиялық өңдеу тәсілі арқылы шығармашылық композиция орындай білу.
5.Құзіреттілігі: Металдан дайындалған бүйымдарды көркем өңдеу түрлері, технологиясын үйрету
6.Күтілетін нәтиже: Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Омаров Т.Ж
акад. доцент.
|
Ағашты көркем өңдеу
|
AКО 3303
|
1.Пререквизиті: Бейнелеу өнері тарихы және теориясы , Академиялық сурет, Академиялық живопись
2.Постреквизиті: Көркем живопись, Шеберхана таңдау
3.Пәннің мақсаты: Ағаш түрлері, ағаштан бүйым жасау технологиялары, ағаштан дайындалған бүйымдарды көркем өңдеу түрлері, технологиясын үйрету
4. Қысқаша мазмұны: «Ағашты көркем өңдеу» студенттерді ұлттық қолданбалы өнердің бір түрі болып есептелетін ағаш ұсату өнеріні тарихы мен атадан балаға мирас болып жеткен ағаш өңдеу технологиясымен таныстырады. Дәстүрлі өнердің пайда болу тарихынан бастап бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары, өнермен ұқсастықтарын, ерекшеліктерін қамти келе ағашты көркем өңдеудің түрлі тәсілдері мен әдістерін, сонымен қатар теориялық негіздерін меңгеру, әртүрлі құрал-жабдықтармен жұмыс істей білуге және де шығармашылық идеяларын дамыту, суреткерлік қиялын эмоционалды түсіне білу қабілетін арттыру, өз бетінше ойлай білу, көркем шығармаға, құбылыстар мен бағыттарға салыстырмалы талдаулар жасай білуге үйретеді. 5.Құзіреттілігі:.Ағашты көркемдеп өңдеу өнерінде қолданылатын материалдар мен шикізаттарды дайындауды қалыптастыру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
