Организация обучения на трех языках

4. Trilingual education methodology in Kazakhstan    |    173 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
 Support the teachers and their professional development in trilin-
gual education implementation  
 Support  collaboration  between  teachers,  parents,  and  students  in 
the process of trilingual education implementation 
Teachers: 
 Strive to acquiring three languages and using them in various situ-
ations  
 Learn about and use methods of teaching in L2 and L3, including 
CLIL 
 Develop professionally in methods of teaching in L2 and L3 on a 
regular basis  
 Motivate  learners  in  the  process  of  learning  language  and  non-
language subjects 
Parents: 
 Regardless of whether or not parents can speak L2 and/or L3, they 
should demonstrate positive attitude and benefits of language learning 
to their children 
 Watch television with their children (TV programs, cartoons, mov-
ies with subtitles at early stages) and read books in L2/L3 
 
Support  collaboration  between  teachers,  parents,  and  students  in 
the process of trilingual education implementation
 
 

174    |    Дереккөздер • Источники • References 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
Дереккөздер • Источники • References 
1. The  world’s  languages,  in  7  maps  and  charts.  Retrieved  from 
https://www.washingtonpost.com/news/worldviews/wp/2015/04/23/the-
worlds-languages-in-7-maps-and-charts/?utm_term=.6586e467c6ca 
2. Cenoz,  J.,  &  Genesee,  F.  (1998).  (Ed.)  Beyond  bilingualism:  Multilingual-
ism and multilingual education.    
3. Хаффингтон 
Пост. 
Американское 
интернет-издание. 
www.huffingtonpost.com/2014/06/02/multilingual-benefits_n_5399980.html 
(дата обращения: 20.01.2017) 
4.  Eurobarometer,  S.  (2012).  Europeans  and  their  Languages. European 
Commission. http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_386_en.pdf 
5. Баетенс-Бердсмор, Х., Дженеси, Ф., Кроуфорд, А., Мехисто, П. (2014). 
Презентация для Назарбаев Интеллектуальных школ. 
6.  Бебенина  Е.В.  (2016).  Обоснованность  применения  рейтингов  в  каче-
стве  показателей  эффективности  университетов.  Отечественная  и  зару-
бежная  педагогика,  5,  32.  www.cyberleninka.ru/article/n/obosnovannost-
primeneniya-reytingov-v-kachestve-pokazateley-effektivnosti-universitetov 
(дата обращения: 08.01.2017) 
7. Сагадиев, 
Е. 
Образование 
≠ 
культура. 
Эксперт 
Казахстан. 
http://expertonline.kz/a12319/ (дата обращения: 17.01.2017) 
8. Hammond, A. (2012). The most widely spoken languages. Retrieved Feb-
ruary  1,  2017,  from:  https://blog.esl-languages.com/blog/esl/most-spoken-
languages-world  
9. Khabsa, M., & Giles, C. L. (2014). The number of scholarly documents on 
the public web. PloS one, 9(5), e93949.  
10. Инвестирование  в  культурное  разнообразие  и  диалог  между  куль-
турами. 
Всемирный 
доклад 
ЮНЕСКО, 
2010. 
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001852/185202r.pdf  (дата  обращения: 
30.01.2017) 
10-1. Index Translationum database / "TOP 50" Target Language. Retrieved 
January 
17, 
2017, 
from 
http://www.unesco.org/xtrans/bsstatexp.aspx?crit1L=4&nTyp=min&topN=50  
11. Самые  популярные  языки  Интернета:  сегодня  и  завтра  Анбейбл. 
https://blog.unbabel.com/2015/06/10/top-languages-of-the-internet/  (дата  об-
ращения: 24.01.2017) 

Дереккөздер • Источники • References    |    175 
 
ҮШ ТІЛДЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
·
 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ 
·
 TEACHING IN THREE LANGUAGES
 
12. Is bilingualism an advantage? (n.d.) Pasifika Education Community. Re-
trieved  January  17,  2017,  from  http://leap.tki.org.nz/Is-bilingualism-an-
advantage 
13. The World`s largest ranking of countries by English skills. EF (Education 
First) (n.d). Retrieved January 18, 2017, from http://www.ef.kz/epi/   
14. Cooper,  T.  C.  (1987).  Foreign  Language  Study  and  SAT-Verbal  Scores. 
The Modern Language Journal, 71/4, 381-387.  
15. Armstrong, P. W. and J. D. Rogers. (1997). Basic Skills Revisited: the Ef-
fects  of  Foreign  Language  Instruction  on  Reading,  Math  and  Language  Arts. 
Learning Languages, Spring, 20-31. 
16. Университет 
Англия 
Раскин, 
2014. 
http://www.anglia.ac.uk/news/bilingual-pupils-cope-better-in-noisy-
environments  
17. U.S.  Department  of  Education.  National  Center  for  Education  Statistics. 
High  School  Academic  Curriculum  and  the  Persistence  Path  through  College, 
NCES  2001–163,  by  Laura  Horn  and  Lawrence  K.  Kojaku.  Project  Officer: 
C. Dennis Carroll. Washington, DC: 2001. 
18. Genesee,  F.  (2007).  French  immersion  and  at-risk  students:  A  review  of 
research findings. Canadian Modern Language Review, 63, 655-688. 
19. Gajo, L. & Serra, C. (2002). Bilingual teaching: Connecting language and 
concepts  in  mathematics.  In  D.  So  &  G.  Jones  (Eds),  Education  and  Society  in 
Plurilingual Contexts (pp. 75-95). Brussels: VUBPress. 
20. Woumans, E., Santens, P., Sieben, A., Versijpt, J., Stevens, M., & Duyck, 
W.  (2015).  Bilingualism  delays  clinical  manifestation  of  Alzheimer's  disease. 
Bilingualism: Language and Cognition, 18(03), 568-574. 
21. PISA 2015 деректер базасы (база данных PISA 2015). Retrieved January 
27, 2017, from http://www.oecd.org/pisa/data/2015database/  
22. The  business  case  for  bilingualism:  why  multilinguals  earn more.  (n.d). 
Omniglot. Retrieved January 11, 2017, from  
http://www.omniglot.com/language/articles/businesscaseforbilingualism.htm  
23. Қазақстан  Республикасының  Конституциясы  (Конституция  1995 
жылы 
30 
тамызда 
республикалық 
референдумда 
қабылданды). 
http://adilet.zan.kz/kaz/docs/K950001000_ (кіру уақыты: 10.01.2017)
1
 
24. Smagulova, J. (2008). Language policies of kazakhization and their influ-
ence  on  language  attitudes  and  use.  International  Journal  of  Bilingual  Educa-
tion and Bilingualism, 11(3), 440-475 
                                                           
1
 Конституция Республики Казахстан (Конституция принята на республиканском референдуме 
30 августа 1995 года). http://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_ (дата обращения: 10.01.2017)