Научно-методический журнал 2 мазмұны құрылтайшы: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

20
НАШИ ЮБИЛЯРЫ
На  методических  объединениях  кураторов,  с  целью  овладения  личностно-
ориентированными методами и приёмами воспитания, совершенствования форм и методов 
работы, изучения современных педагогических технологий,- рассматриваются актуальные 
вопросы ключевых направлений воспитательной работы. Ежегодно рассматриваются 10-15 
вопросов, касающихся практически всех аспектов воспитательной работы.
К  примеру,  такие  темы  как  «Пути  совершенствования  патриотического  воспитания 
студентов через образовательно-воспитательную среду ВТШ в свете программной лекции 
президента  РК  «Социальная  модернизация  Казахстана:  Двадцать  шагов  к  обществу 
всеобщего труда»- докладчик Ахметова А.Б., «Воспитание в труде, уважение к человеку 
труда  –  главный  вектор  развития  личности  студента»  –  докладчик  Ильясова  С.И., 
«Помощь в формировании казахстанской гражданской идентичности в подростковом этапе 
становления личности» – докладчик Шудабаева Р.Ж., «Профилактика и психологический 
анализ  по  предотвращению  суицида  среди  подростков»  –  докладчик  Букаева  Б.Х., 
«Роль  семейного  уклада  в  воспитании  духовно-нравственных  ценностей»  –  докладчик  
Куценко В.А., «Создание оптимальных условий для развития личности каждого студента в 
различных видах деятельности сообразно с его способностями и интересами» – докладчик 
Несмиянова  Н.В.;  «Экстремизм:  его  источники  и  последствия.  Профилактическая 
работа  с  молодежью»  –  докладчик  Лазорский  А.М.;  «Военно-исторический  компонент 
патриотического воспитания- залог социальной и политической стабильности Казахстана» 
- докладчик Лондарь П.Н.
 и другие служат повышению методического уровня в вопросах 
организации воспитательной работы в группе. 
Анализируя факторы, влияющие на результаты воспитательного процесса могу выделить 
личность  куратора  как  главного  координатора,  организующего  работу  с  группой.  Самая 
действенная  форма  контакта  куратора  со  студентами  происходит  во  время  кураторских 
часов и от того насколько актуальны и интересны темы разговора будет зависеть уровень 
воспитания  многих  сторон  личности  молодого  человека.  В  подборке  кураторских  часов 
всегда находят отражение наиболее значимые и интересные события; так, вся февральская 
тематика 2014 года была направлена на патриотическое, духовно- нравственное воспитание, 
расширение  кругозора  в  связи  с  олимпийскими  играми,  а  также  теме  вывода  советских 
войск  из  Афганистана.  В  юношеских  группах  прошли  кураторские  часы  на  темы:  ««Для 
сражений мирных будет полем боя стадион», « Игры, угодные богам», « Олимпийский огонь 
не погас!», в группе СВ-21 была запланирована тема «Уходили парни из Афгана», в группе 
ЭМ-31 прошел час «Я помню жаркое лето Афгана». 
Правовое  воспитание,  воспитание  здорового  образа  жизни  нашли  отражение  в 
следующих  темах  кураторских  часов:  в  гр.  ГЭМ-11(куратор  Семкин  А.В.)-  «Закон  суров, 
но  он  Закон»-  о  правомерном  поведении  в  обществе,  «Религиозный  экстремизм:  угроза 
обществу»- в гр. ЭМ-11 ( куратор Сыздыкова С.М.), «Наркотики- это путь к преступлению»- 
в  гр.  О-11  (  куратор  Кабиденова  М.Д.),  «  Осторожно!  Зона  опасного  влияния!»-  беседа-
предостережение в гр. СВ-32д (куратор Ерденова А.Ж.).Много злободневных тем классных 
часов,  а  так  же  встреч  с  врачами  районной  поликлиники  по  формированию  ЗОЖ  были 
проведены  к Всемирному  Дню  здоровья  в  апреле,  к Дню  борьбы с курением в  мае; вот 
лишь  несколько  примеров  –  «Здоровье  женщины  –  будущее  нации»  -  встреча-беседа  с 
врачами  женской  консультации  для  групп  бухгалтерско-  технологического  отделения, 
«Выбери свой путь к здоровью»- в гр. ГЭМ-11, «Здоровье не купишь – никто не продаст»- 
в гр. МТ-21 (куратор Куценко В.А.), «Активное движение вместо пассивного курения»- гр. 
О-21  (куратор  Кондрашов  А.В.),  «Коварные  разрушители  здоровья»-  гр.  У-11д  (куратор  
Синицкая П.М .) Основные воспитательные направления классных часов- патриотическое, 
духовно-  нравственное,  эстетическое,  экологическое,  правовое,  воспитание  ЗОЖ-  были 
тематически выдержаны, многие темы подготовлены совместно с учащимися.

21
МЕРЕЙТОЙ ИЕЛЕРІ
В  свете  предстоящего  исторического  события-  ЭКСПО-2017  запланированы  темы 
кураторских часов по знакомству с историей выставки - « ЭКСПО – как двигатель прогресса». 
Велика  роль  общественно-значимых,  культурно-массовых,  спортивных  мероприятий 
в  деле  воспитания  и  гармонизации  личности,  в  раскрытии  творческих  способностей. 
Несколько десятилетий назад студенты горно-металлургического техникума вели активную 
комсомольскую  жизнь-пели  в  хоре,  играли  в  духовых  и  струнных  оркестрах,  ставили 
спектакли,  выступали  с  лекциями.  Их  современные  ровесники  также  живут  кипучей 
студенческой жизнью. Желание подростков быть активными, реализовать свои творческие, 
интеллектуальные способности всегда находят поддержку и помощь со стороны педагогов. 
В  течение  учебного  года  в  ВТШ  проводится  13-14  крупных  общественно-  значимых, 
культурно-массовых мероприятий. Много лет команда КВН « Голос молодости» являлась 
обладателем  гран-при  и  I-х  мест.  На  сцене  ВТШ  ставились  мюзиклы  «Біржан-Сара», 
«Ромео  и  Джульетта»,  «Морозко».  К  дню  Победы  готовятся  масштабные  литературно- 
театрализованные постановки – «Песни и судьбы войны», «Здесь каждый камень – памятник 
героям!» и др.
Учебное заведение является активным участником всех мероприятий, рекомендованных 
нам вышестоящими организациями и тесно  сотрудничает с местными исполнительными 
органами. Так, команда ВТШ второй год подряд становится победителем районного конкурса 
«Жастар  дауысы»,  посвященного  Международному  дню  студента,  на  хорошем  уровне 
подготовились к смотру народного творчества « Ақмола жұлдыздары-2014», прошедшего 
под девизом 60-летия освоения целины, показав сотворчество коллектива преподавателей 
и  сотрудников  со  студенческим  коллективом.  Приняли  участие  в  областном  фестивале 
«Студенческая весна-2014», в номинации «народный танец» наша танцевальная группа 
заняла третье место.
Замечательным  культурным  событием  стал  конкурс  «Қыз-  өмірдің  қызғалдағы», 
проведенный  в  преддверии  Наурыз  мейрамы-  ответственная  гр.  СВ-32д  (  куратор  
Ерденова А.Ж.). Все участницы подошли творчески к каждому этапу конкурса, в зале царила 
атмосфера сопережевания; в итоге наша « Мисс Наурыз» Сабурова Зарина, студентка гр. 
У-21д стала участницей городского конкурса и заняла также призовое место. 
Стимулирование  участия  студенческой  молодежи  в  реализации  Государственной 
молодежной политики – один из важных принципов воспитательной системы ВТШ. Именно 
поэтому при Техническом колледже (ныне Высшей технической школе) г. Щучинска в 2001 
году был создан  комитет по делам молодёжи. В 2004 году Комитет по делам молодёжи 
на  добровольной  основе  инициативной группой молодых  преподавателей  и сотрудников 
был  преобразован  в  Молодежное  Общественное  Объединение  (МОО)  «Жастар», 
которое является органом управления в сфере реализации Государственной молодежной 
политики,  а  также  органом  самоуправления  в  учебно-  воспитательном  процессе 
ВТШ.  Членами  МОО  «Жастар»  являются  работающая  молодежь  в  возрасте  до  29  лет 
(преподаватели  и  сотрудники),  а  также  все  студенты  Высшей  технической  школы.  МОО 
«Жастар» осуществляет свою деятельность на основе свидетельства о государственной 
регистрации  юридического  лица  №  6815-1902-00,  выданного  Департаментом  юстиции 
Акмолинской области от 23 июня 2004 года. МОО «Жастар» под руководством председателя  
Табаковой М.А. реализуют следующие цели: 
-участие в организации и совершенствовании  учебно–воспитательного процесса ВТШ 
на отделениях, в группах; 
-организация  смотров,  конкурсов,  фестивалей  по  воспитательным  направлениям; 
-организация содержательного досуга молодежи;
-осуществление  связи  с  иными  молодежными  организациями  города,  области, 
республики,различными неправительственными организациями.