15
МЕРЕЙТОЙ ИЕЛЕРІ
с 2014 года по специальности 0911000 «Техническая эксплуатация, обслуживание и
ремонт электрического и электромеханического оборудования» введена дополнительная
специализация «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии».
Для подготовки специалистов данного направления на базе нашего учебного заведения
создается ресурсный центр для отрасли энергетики и альтернативных источников
энергии. Ресурсный центр включает в себя учебные кабинеты, лаборатории, мастерские и
учебный полигон, также их оснащение современным оборудованием, соответствующим
современным требованиям и стандартам.
Модернизация учебного процесса путем разработки и применения современных
образовательных технологий, постоянное повышение квалификации и профессионального
уровня преподавателей, вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность
позволит готовить профессионально-компетентных специалистов, способных к
эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов.
С целью выявления творчески работающих, талантливых преподавателей, их поддержки,
изучения и пропаганды передового опыта раз в два года проводится конкурс «Лучший
преподаватель года». Результатом является достойное представление преподавателями
нашего учебного заведения на областных и республиканских конкурсах. Так преподаватель
Семкин А.В. в 2013году стал обладателем диплома Гран-при на областном конкурсе «Үздік
педагог - 2013», а на республиканском – обладателем звания «Үздік педагог - 2013». На
областном конкурсе «Лучший преподаватель 2014 года» магистр права, преподаватель
социально-экономических дисциплин Касенов Б.А.был отмечен грамотой в номинации
«Үздік зерттеуші» и его портфолио было предложено для участия в республиканском
конкурсе.
Одним из важнейших направлений работы ВТШ г. Щучинска является учебно-
исследовательская работа. Стало доброй традицией проведение в конце учебного года
учебно-исследовательской конференции студентов. В прошлом учебном году тема учебно-
исследовательской конференции была созвучна с требованием времени «Білімді ұрпақ –
білікті маман». Всего на конференцию было представлено 28 лучших проектов, в создании
которых участвовали 45 студентов под руководством преподавателей. В течение 2-х недель
жюри прослушали выступление всех участников и отметили победителей по 9 направлениям
дипломами 1,2 и 3 степени. Так среди лучших проектов хочется отметить работы: «Казахстан
в судьбе и творчестве русских писателей» - Габор В. гр.СВ-11, «Культура речи против
сквернословия» - Цой В. гр.Т-11, «Эффективность хозяйственной деятельности организации
и ее анализ» - Тетеря Е.гр. У-21д, «2013 год – новая ступень в развитии бухгалтерского
учета Республики Казахстан» - Белыш А. гр. У-21д, «Гидрораспределители и клапана» -
Пономарев В, Побежимов И. гр.-ГЭМ-31, «Работы - манипуляторы» Данчев В, Шаханов Ч.
гр. О-21, «Проект использования тепловых насосов на базе ГККП «Высшая техническая
школа» - Михалец Д. гр.-ЭМ-41, «Анализатор спектра» - Лебедев С.гр-СВ-31 и др. Подводя
итоги учебно-исследовательской конференции, жюри отмечает, что с каждым годом проекты
становятся более содержательными, интересными. Организация исследовательской работы
дает свои плоды. На областном конкурсе учебно-исследовательских проектов проект на
тему «Система автоматизации дома», выполненный студентом гр.ЭМ-21 Ремезовым Н.
(рук-ль Искаков С.С.), был отмечен дипломом II степени, затем стал победителем конкурса
молодежных проектов «Взгляд в ЭКСПО-2017» по Акмолинской области с присуждением
гранта в размере 165 тыс.тенге, и, в числе шести локальных проектов по Акмолинской
области прошедших отбор, стал участником выставки на международной конференции в г.
Астана.
16
НАШИ ЮБИЛЯРЫ
Одним из направлений информатизации является внедрение информационных
технологий. С 2008 года ведется планомерная работа по созданию электронных учебных
пособий по дисциплинам. За эти годы созданы электронные учебные пособия почти по
всем дисциплинам. Качество электронных пособий из года в год улучшается, многие из них
выполнены на высоком профессиональном уровне и пригодны к использованию в учебной
деятельности. Большая заслуга в этом преподавателей информационного цикла, которые
являются руководителями реальных дипломных проектов по созданию электронных
учебных пособий, а также автоматизированных рабочих мест, таких как АРМ «Заведующий
отделением», АРМ «Заведующий практикой», АРМ «Методический кабинет» и др.
В учебном процессе широко применяются прикладные компьютерные программы
«Elektronics Workbenc», «Autocad», «Multisim», «Lab View 8.61», «Corel Draw», «VS Vision»,
«Mathcad», «Matlab», «1С: Бухгалтерия» и др., которые позволяют выполнять лабораторные
работы по дисциплинам, моделировать будущую профессиональную деятельность и работу
различных схем и устройств, выполнять графическую часть курсовых и дипломных работ.
Сегодня ВТШ г. Щучинска – это инновационно-образовательный комплекс, основной
составляющей которого являются кадры, способные реализовать поставленные задачи в
рамках новых образовательных стандартов.
17
МЕРЕЙТОЙ ИЕЛЕРІ
УДК 37.035.6
РОЛЬ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
В ГРАЖДАНСКОМ СТАНОВЛЕНИИ МОЛОДЕЖИ
К.Е. УРАЗГОЖИНА
заместитель директора по воспитательной работе,
Высшая техническая школа, г. Щучинск
Мақалада оқу орнындағы патриоттық тәрбиенің мағынасы
ашылып және талданады, оның негізгі бағыттары сипатталады.
The article analyses and gives the essence and the main directions
of patriotic up-bringing at the educational institutions.
Молодежь современного Казахстана - это принципиально новое поколение, выросшее
в условиях разрушения старой системы, кардинальных реформ в политике, экономике
и социальной сфере. Для успешного развития государства и общества необходимо
гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное развитие и социализация
молодежи – одно из приоритетных направлений любого государства, думающего
о своём будущем. Уверенность в будущем – главный фактор успешной самореализации
личности, участия человека в жизни государства и общества. Особенно это важно
в молодом возрасте. От того, насколько мы осознаем и примем приоритеты - (здоровья
нации, образования, культуры, разносторонней компетентности, социального равенства
и благополучия, мира и согласия)- насколько мы, педагоги, наставники, общественность
сможем привить эти ценности, и ,в первую очередь, идею казахстанского патриотизма,
в качестве нравственной основы жизни нашей молодежи, зависят судьба и будущее
Казахстана.
Система обучения и воспитания в Высшей технической школе ориентирована на
осознанный выбор нашими студентами духовно-нравственных ценностей, основанных на
любви к своему народу, его культуре, традициях патриотизма, толерантности. Бережно
сохраняя 80-летнюю историю и преемственность традиций учебного заведения, мы
стараемся воспитать личность молодого человека новой формации –патриота Республики
Казахстан, грамотного, пытливого специалиста, стремящегося к интеллектуальному,
профессиональному самосовершенствованию. Наша цель - привлечение возможно
большего числа обучающихся к формированию потребности в здоровом образе жизни,
культуре умственного и физического труда, экологической культуре. Рассматривая
качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный процесс обучения и
воспитания, администрация и педагогический коллектив ВТШ планомерно создают
целенаправленную систему воспитания молодежи, способствующую индивидуальному
развитию обучающихся и их коллективному взаимодействию. Определяющим для нас
является повышение статуса учебной и воспитательной деятельности в колледже,
создание условий для гармоничного развития личности, реализации ее творческой и
гражданской активности, готовности служению Отечеству, повышения профессионального
уровня будущих специалистов - и, будем верить, что все наши усилия в конечном итоге
Достарыңызбен бөлісу: |