Рассмотрим содержание семейного воспитания.
Содержание семейного воспитания охватывает все направления
развития личности, видоизменяясь от возраста к возрасту. Велик вклад семьи
в
физическое воспитание
: С раннего детства родители приучают ребенка к
соблюдению определенного режима дня, закаливают их, прививают
потребность в выполнении утренней зарядки, рационально организуют
питание, отдых, сон, своевременно проводят профилактическое лечение.
Родители привлекают детей к занятиям в спортивных секциях, к участию в
соревнованиях, воскресному туризму и других формах активного отдыха.
Одной из стержневых линий воспитания в семье является
трудовое
воспитание
. Трудовое воспитание предполагает, начиная с раннего детства,
постоянное привлечение детей к самообслуживанию, оказанию помощи
родителям в закупке продуктов, приготовлению пищи, стирке белья, уходу за
54
цветами, к уборке и ремонту жилых помещений, работе на дачном участке, к
проведению ремонта бытовой техники и оборудования и т.д. В подростковом
возрасте трудовое воспитание приобретает подчеркнуто профессиональную
направленность, ориентирующую детей на подготовку к труду на
производстве и продолжение образования.
Умственное воспитание
в семье начинается с самого раннего возраста.
Родители учат ребенка произносить звуки и слова, организуют развивающие
игры, покупают и делают сами такие игрушки, которые способствуют
умственному развитию детей. Родители создают необходимую материальную
базу для учения школьников: учебные пособия и принадлежности,
постоянное рабочее место (стол, стул, соответствующие росту ученика).
Далее родители заботятся об укреплении работоспособности школьников и
особенно о выполнении ими режима дня, контролируют регулярные
посещения школьниками учебных занятий. Следующей и наиболее трудной
функцией родителей является умелое руководство домашней учебной
работой школьников, оказание помощи и осуществление регулярного
контроля за их учебной деятельностью. Родители развивают настойчивость
учащихся в преодолении затруднений в учебе.
Особое место в семейном воспитании занимает
нравственное
воспитание
. В процессе семейного воспитания формируются чувства
гуманизма, сочувствия, внимательности, сострадания, сопереживания,
культуры общения, нежности, отзывчивости, обязательности, благодарности.
И наоборот, именно в сфере семейных отношений в зависимости от их стиля
и традиций произрастают чувства эгоизма, черствости, неуважения к
старшим, невнимания к нуждам окружающих, безответственности,
безжалостности, хамства, грубиянства.
Семья является незаменимым источником
обогащения эстетических
вкусов
; умений и навыков детей. Родители обеспечивают интерес к чтению
художественной литературы, музыке, песням, Эстетика всей жизни будет
помогать развитию внутренних эстетических представлений, чувств и
идеалов детей.
Семья закладывает основы
гражданского и патриотического
воспитания
. В семье формируется любовь к Родине, глубокое уважение к
родной культуре и родному языку, готовность в трудный момент встать на
защиту Родины. От нравственного климата в семье зависит также, вырастет в
нем законопослушный гражданин, дисциплинированный в общественных
отношениях, учитывающий интересы других людей и государства или
потенциальный правонарушитель и даже преступник.
И, наконец, семья является первоосновой в
формировании
мировоззрения
человека, решении им всей совокупности смысложизненных
проблем, высшего уровня ценностного сознания, организующего его
стремление к самореализации, духовности.
|