41
Справочно.
Педагогом (
от греч. – ведущий ребенка
) первоначально
назывался специальный человек (чаще это был раб), сопровождавший ребенка
в школу и обратно. Позже этим термином обозначали всех, кто обучал и
воспитывал детей.
В Древнем Риме от имени императора учителями назначались
государственные чиновники, хорошо знавшие науки, но главное, много
путешествовавшие и много видевшие, знавшие языки, культуру и обычаи
разных народов. В древних китайских хрониках, дошедших до наших дней,
упоминается, что еще в XX веке до нашей эры в стране существовала
организация, ведавшая делами просвещения народа, назначавшая на
должность учителя мудрейших представителей общества. В Киевской Руси
обязанности учителя совпадали с обязанностями родителя и властителя. В
«Поучении» Владимира Мономаха раскрывается основной свод правил
жизни, которым следовал сам государь и которым советовал следовать своим
детям: любить свою Родину, заботиться о народе, творить добро близким, не
грешить, уклоняться от злых дел, быть милостивым. Он писал: «Что умеете
хорошо, то не забывайте, а чего не умеете, этому учитесь... Леность ведь
всему мать: что кто умеет, то забудет, а что не умеет, тому не научится.
Добро же творя, не ленись ни на что хорошее...» В Древней Руси и Беларуси
учителей называли мастерами, подчеркивая этим уважение к личности
наставника подрастающего поколения.
В средние века педагогами, как правило, были священники, монахи,
хотя в городских школах, университетах ими все чаще становились люди,
получившие университетское образование.
Новый идеал личности, иной подход к человеку в эпоху Нового
времени потребовал иного учителя: учителя, владеющего психолого-
педагогическими знаниями, умениями и навыками, «любящего учеников, как
отец родной», превращающего учебное заведение из места бессмысленной
зубрежки, телесных наказаний в храм разумного, приносящего радость от
воспитания и образования.
Выдающиеся учителя были у всех народов и во все времена. Так,
великим
учителем
китайцы
называли
Конфуция.
Именно
древний
китайский
мыслитель
основал
первую
частную
школу и выработал
требования
к
ее
учителю:
«Учитель
ласков был, но строг,
внушителен, но не
свиреп,
полон
почтительности и покоя». А в одной из легенд об этом мыслителе приводится
Достарыңызбен бөлісу: