Методическое сопровождение

жүктеу 2,3 Mb.

Pdf просмотр

бет	120/130
Дата	22.09.2022
өлшемі	2,3 Mb.
	#39363

1 ... 116 117 118 119 120 121 122 123 ... 130

metodycheskoe

Рефлексивный блок
ФЗ 2-3. Восприятие: пространство, время и цвет

Технологический блок
Учебный материал позволяет сочетать наглядность и эксперимент.
Живопись П. Пикассо (Девушка с мандолиной), В. Серова (Девочка с
персиком), М. Шагала (Я и деревня), И. Танги (Мама, папа ранен!) и др.
Оживить занятие поможет эксперимент «Слон и небоскреб»
(А.П. Лобанов, 2014).
Учебное занятие можно организовать по сценарию урока-аукциона: в
качестве бонусов будут выступать используемые художниками способы
организации восприятия или учет ими свойств восприятия. На урок можно
пригласить художника, который познакомил бы учащихся с правилами
композиции.
Урок-экскурсия по картинной галерее после краткого изложения
учебного материала так же будет уместен. Вместо картин можно
использовать
отобранные
рекламные
ролики.
Реклама
–
это
иллюстрированный учебник по законам организации восприятия.
Литература:
Годфруа, Ж. Что такое психология: В 2-х ч. Ч. 1. М.: Мир, 2000. – 476 с.
Коломинский, Я.Л. Человек: психология: Кн. для учащихся. – Минск:
Университетское, 1998. – 296 с.
Лобанов, А.П. Когнитивная психология: учеб.пособие. – 2-е изд. –
Минск: Новое знание; М.:ИНФРА-М, 2012. – 376 с.
Лобанов, А.П. Практикум по общей и когнитивной психологии:
практикум. – Минск: БГПУ, 2014. – 144 с.

Рефлексивный блок
Вряд ли на этом занятии следует большое внимание уделять научным
понятиям. Достаточно объяснений своими словами психологических законов

162
и
свойств
восприятия,
необходимо
подчеркнуть
их
практико-
ориентированный (даже утилитарный характер). Обратную связь можно
получить, предложив посмотреть на одну из картин глазами психолога.
ФЗ 2-3. Восприятие: пространство, время и цвет


жүктеу 2,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 116 117 118 119 120 121 122 123 ... 130