IV. Образец краткосрочного плана уроков с интегрированными целями

935 
цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические 
фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, 
градация), литературные приемы (символ, психологический 
параллелизм, автобиографизм; 
9.1.2.1. понимать художественное произведение, критически 
осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) 
информацию; 
9.2.5.1. характеризовать героев произведения, их поступки, 
мотивы поведения, значение имен и фамилий. 
Цели урока 
(количество 
определяетс
я 
содержание
м) 
Ты узнаешь 
- кому адресованы сонеты Шекспира; 
- какова тематика сонетов Шекспира. 
Ты научишься 
- находить особенности построения сонета в отдельно 
взятом сонете; 
-определять тему, идею сонетов; 
- понимать цель использования автором изобразительно-
выразительных средств. 
Цели урока 
(с позиции 
учителя) 
●
мотивация обучающихся к чтению и анализу сонетов 
В. Шекспира; 
●
фиксирование знаний учащихся о жанре сонета, его 
особенностях и отличительных признаках; 
●
помощь обучающимся в самостоятельном построении 
образовательных действий по теме; 
●
поддержка психологического контакта с аудиторией, 
создание комфортной образовательной атмосферы.
Ресурсы
1.
Тексты 
сонетов 
В. 
Шекспира 
http://lib.ru/SHAKESPEARE/sonets.txt
  
2.
Сонет №116. Аудиозапись  
https://mp3iq.com/m/30816-
mikael-tariverdiev/72922185-sonet-116-v.-shekspir/
  
3.
ШЕКСПИР: Интересные факты из жизни и творчества 
https://www.youtube.com/watch?v=KryPksj4b40
  
4.
Уильям Шекспир «СОНЕТЫ 1-79». Читает Жорж 
Октавио. 
https://www.youtube.com/watch?v=v5JJIMAuVtc
  
5.
Учебная презентация учителя 
План 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: