Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

жүктеу 36,2 Mb.

Pdf просмотр

бет	383/586
Дата	15.01.2023
өлшемі	36,2 Mb.
	#40930
түрі	Методические рекомендации

1 ... 379 380 381 382 383 384 385 386 ... 586

Восполнение пробелов

Раздел 5.Разнообразие форм жизни. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. 1.

слушание и говорение
•
оценивание прослушанного материала с точки зрения содержания,
структуры, логики высказывания;
•
использования языковых средств для привлечения внимания;
•
аргументированный монолог;
чтение
•
ознакомительное и комментированное чтение;
•
значение отдельных слов и выражений в тексте, паронимы, вводные
слова, повторы, прямой и обратный порядок слов в предложении;
письмо
•
исправление
смысловых,
фактических,
логических
недочетов,
редактирование текста, изменение структуры отдельных предложений или
фрагментов текста;
соблюдение речевых норм
•
НЕ с разными частями речи;
•
знаки препинания в простых, осложненных обособленным определением
и обстоятельством предложениях..
8 класс
слушание и говорение

участие в дискуссии, аргументация, выводы;
чтение

характерные черты, языковые и жанровые особенности
публицистического, разговорного, научного, официально-делового
стилей;

разграничение факта и мнения, разные виды чтения, в том числе
изучающее;
письмо

исправление смысловых, фактических, логических, стилистических
недочетов, редактирование текста, изменение структуры текста;
соблюдение речевых норм

обособленные члены предложения, знаки препинания при уточняющих
членах предложения.

VI. Расписание консультаций по не интегрируемым целям обучения:

Таблица 20.2- график консультаций, организуемых перед новой темой (
пример 3 четверти)
Раздел 5.Разнообразие форм жизни. Морфология и орфография.
Синтаксис и пунктуация.
1.
Мир животных. Вводные
словосочетания и пред-
ложения.
8.1.1.1
понимать
содержание
текста,
определяя
открытую
и
скрытую
(подтекст)
7.1.1.1понимать
основное
содержание текста, извлекая
главную и второстепенную,
известную
и
неизвестную

705
информацию,
цель
высказывания
8.1.5.1
участвовать
в
дискуссии
по
предложенной
проблеме,
аргументируя собственные
утверждения,
убеждая
оппонента в правильности
своей
позиции,
делать
выводы;
8.1.6.1
оценивать
прослушанный материал с
точки зрения темпа речи и
соответствия
целевой
аудитории
8.2.1.1 понимать основную
информацию сплошных и
несплошных текстов (в том
числе
особенности
письменной формы речи),
извлекая
открытую
и
скрытую
(подтекст)
информацию
8.2.6.1 использовать разные
виды чтения, в том числе
изучающее
8.2.8.1
сравнивать
стилистические
(композиционные,
языковые)
особенности
различных текстов с учетом
цели и целевой аудитории
(комментарии в блоге, чате,
форуме и др.)
8.3.7.1
корректировать
текст,
исправляя
смысловые,
фактические,
логические, стилистические
недочеты;
редактировать
текст,
перестраивая
структуру
текста
8.4.4.1 использовать знаки
препинания при уточня-
ющих членах предложения,
цитировании, а также в
информацию
2
Мир животных. Вводные
словосочетания и пред-
ложения.
7.1.5.1
участвовать в диалоге по
предложенной проблеме,
аргументируя свою точку
зрения

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 379 380 381 382 383 384 385 386 ... 586