Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

583 
удовлетворяет свои интересы и потребности.
Краткий 
тезисный 
конспект 
урока 
Понятие “личность” характеризует человека с социальной 
стороны, как осознающего себя, свое место и роль в обществе, 
ответственность перед ним (возможны случаи, когда человек 
в силу различных объективных и субъективных причин не 
обладает качествами личности, например, признан судом 
недееспособным вследствие психического заболевания). 
Понятие “гражданин” характеризует человека с юридической 
стороны, как находящегося в устойчивой правовой связи с 
конкретным государством. Таким образом, соотношение 
категорий “человек”, “личность”, “гражданин” можно 
резюмировать следующим образом:
• Человек — социально-биологическое понятие;
• Личность — социальное понятие;
• Гражданин — правовое понятие.
Права человека — это возможности его действия, это 
требования которые должны соблюдать все по отношению к 
конкретному человеку. Наряду с категорией “права человека” 
употребляется термин свобода: свобода совести, свобода 
вероисповедания, свобода мысли и свобода слова и т. д. 
Свободы человека — сферы, области деятельности человека, 
в которые государство не должно вмешиваться. 
Правам человека присущи следующие признаки:
— они возникают и развиваются на основе природной и 
социальной сущности человека с учетом постоянно 
изменяющихся условий жизни общества;
— 
складываются 
объективно 
и 
не 
зависят 
от 
государственного признания; — принадлежат индивиду от 
рождения; 
— 
имеют 
неотчуждаемый, 
неотъемлемый 
характер, 
признаются как естественные;
— являются непосредственно действующими;
— признаются высшей социальной ценностью;
— выступают необходимой частью права, определенной 
формой выражения его существа;
— представляют собой принципы и нормы взаимоотношений 
между людьми и государством, обеспечивающие индивиду 
возможность действовать по своему усмотрению или 
получать определенные блага;
— их признание, соблюдение и защита — обязанность 
государства. 
Таким образом, права человека — это охраняемая законом 
мера возможного поведения, направленная на удовлетворение 
интересов человека. Права человека возникают от рождения, 

584 
являются абсолютными и неотчуждаемыми. 
Более подробную информацию по данной теме, вы сможете 
получить, прочитав в учебнике §16 Понятие прав и свобод 
человека, а также учебное пособие Ибраева А. С. и др. Теория 
государства и права. Учебное пособие. 3-е изд. С доп. и изм. 
Алматы: Жеті Жарғы, 2017. — 344 с. 
Учебные 
задания 
Подготовьте эссе на тему 
«
Права человека в разных 
исторических периодах
»
. Объясните различие прав человека 
в 
рабовладельческом, 
феодальном 
и 
буржуазном 
государствах. Раскройте смысл выражения 
«
Права человека 
не могут существовать без его обязанностей
»
. 
Таблица 16.11 – Опорный конспект по теме
«Понятие и основные виды 
прав человека»
Разработчи
к
Гончаров С.Б., учитель истории и права КГУ ОШ №75 им. 
Ш.Кудайбердыулы, при поддержке ГНМЦНТО Управления 
образования г. Алматы 
Предмет: Основы 
права
Класс: 
10 
(ОГН) 
I четверть
Урок № 19 
Тема
Система права. Понятие и основные виды прав человека (4 
урок) 
по учебнику: Механизмы защиты прав и свобод человека. 
Международные документы в сфере прав человека. (§19, стр. 
70-74) 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: