Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

710 
отрицательными наречиями)
Причастие 
1. 
Не
законченное письмо, 
не
дописанный роман, 
не
тронутый снег. 
(
не
 употребляется слитно, если полные 
причастия не имеют при себе зависимых 
слов)
1. 
Не
законченное 
вовремя 
письмо, 
не
дописанный 
автором 
роман, 
не
тронутый птицами снег; 
(
не
 употребляется 
раздельно, 
если 
полные 
причастия имеют при себе 
зависимые слова)
2. 
Не
законченное, а только 
начатое письмо; 
(
не
 употребляется 
раздельно, если есть или 
предполагается 
противопоставление)
3. Письма 
не
прочитаны, 
роман 
не
дописан. 
(
не
 употребляется 
раздельно 
с 
краткими 
причастиями)
Местоимение 
1. - 
не
кому, 
не
чем, 
не
кто; 
(
не
 употребляется 
слитно 
с 
неопределенными местоимениями без 
предлогов; 
частица 
не
 употребляется, 
если она в местоимении под ударением)
- 
ни
кому, 
ни
чем, 
ни
кто, 
ни
какой. 
(
ни
 употребляется 
слитно 
с 
отрицательными местоимениями без 
предлогов; 
частица 
ни
 употребляется, 
если она в местоимении не под 
ударением)
1. - 
не
для кого, 
не
о чем; 
(
не
 употребляется 
раздельно 
с 
неопределенными 
местоимениями 
с 
предлогами; 
частица 
не
 употребляется, 
если она в местоимении под 
ударением)
- 
ни
у кого, 
ни
о чём; 
(
ни
 употребляется 
раздельно 
с 
отрицательными 
местоимениями 
с 
предлогами; 
частица 
ни
 употребляется, 
если она в местоимении не 
под ударением)
2. 
Не
нам судить, 
не
мой кабинет. 
(
не
 употребляется 
раздельно с местоимениями 
других разрядов)

711 
Теперь давайте проверим написание частиц в словосочетаниях, которые мы 
записали в начале урока. 
Не
большой 
(слитно, т.к. можно подобрать синоним 
маленький
) 
дом, 
не
думать 
(раздельно, т.к. 
не
 с глаголами употребляются раздельно)
ни
о 
чем 
(раздельно, т.к. отрицательное местоимение употреблено с предлогом; 
частица не под ударением, поэтому 
ни
)
, 
вовсе 
не
интересно 
(раздельно, т.к. наречие употреблено со специальным 
словом 
вовсе
)
, 
не
сделав задание 
(раздельно, т.к. деепричасия употребляются с 
не
 раздельно)
, 
быть 
не
ряхой 
(слитно, т.к. данное существительное без 
не
 не употребляется)
, 
не
придуманная история 
(слитно, т.к. данное полное причастие не имеет при 
себе зависимых слов)
. 
Сейчас на доске вы видите поговорки, в которых нужно выделить 
орфограмму на сегодняшнюю тему и определить правильное написание. 
Друг познаётся в 
не
счастье. 
(не употребляется без 
не
)
Красна 
дружба 
не
лестью, 
а 
правдой 
и 
честью. 
(есть 
противопоставление)
У 
не
ряхи да 
не
пряхи нет и путной рубахи. 
(не употребляется без 
не
)
Головня на шесток упала – 
не
чаянный гость
. (не употребляется без 
не
)
Не
большой дождишко, а лодырям отдышка. 
(можно подобрать 
синоним 
маленький
)
И зубы есть, да 
не
чего есть. 
(неопред. местоимение без предлога, под 
ударением)
Лодырю всегда 
не
здоровится. 
(не употребляется без 
не
)
Не
давши слова – крепись, а давши – держись. 
(
не
 с деепр. раздельно)
Не
убив медведя, шкуры 
не 
дели. 
(
не
 с глаг. и деепр. раздельно)
Итак, мы разобрали новый материал. В качестве проверки и закрепления 
сейчас мы проведем небольшую самостоятельную работу, а перед этим 
давайте еще раз повторим пройденный материал. 
- С какими частями может употребляться частица 
не
? 
(с глаголом, 
деепричастием, существительным, прилагательным, наречием, причастием, 
местоимением)
-С какими частями речи может употребляться частица 
ни
? 
(с наречиями, 
местоимениям) 
От чего зависит написание частиц 
не
и 
ни
в наречиях и 
местоимениях? 
(частица 
не
 употребляется, если она в местоимении или 
наречии под ударением, частица 
ни
 употребляется, если она в местоимении 
или наречии не под ударением)
-В каких случаях употреблении частицы 
не
зависит от синонима к слову, 
с которым употребляется частица? 
(существительное, прилагательное, 
наречие; частица 
не 
употребляется слитно, если можно подобрать синоним)
-В каком случае не или ни употребляется с местоимениями раздельно? 
(
не 
или
 ни
 употребляется раздельно с местоимениями с предлогами
) 
Тест

712 
1. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 
А. Эта книга (не)интересная. 
Б. Новая папка оказалась (не)нашей. 
В. Я допустил (не)простительную ошибку. 
Г. Мы с Ваней (не)разлучные друзья. 
2. В каком ряду во всех словах пишется НЕ? Определите написание частицы во 
всех случаях и обозначьте. 
А. н...сколько часов, н...которые вопросы, н...сколько н... устал. 
Б. н...кто н... знает, н...где н... видел, н... о чём н... спрашивал. 
В. н...где сесть, н...куда идти, н... разу н... опоздал. 
Г. н... мог н... понимать, гулять н... пойдёшь, н... отдыхать. 
3. В каком ряду во всех словах НЕ пишется раздельно? Определите написание 
частицы во всех случаях и обозначьте. 
А. ещё (не)глаженное бельё, (не)решённая студентом задача, теорема 
(не)доказана. 
Б. (не)отвечая на вопрос, (не)льзя, (не)медленно, а быстро. 
В. (не)навидя плохую погоду, (не)далеко, (не)дочитанная статья. 
Г. совсем (не)распустившийся бутон, комната(не)проветрена, (не) истово. 
4. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? Определите написание 
частицы во всех случаях и обозначьте. 
А. Лысый господин с (не)доумением рассматривал странного мальчика. 
(Андреев Л.) 
Б. Из-за пушистого снега на дороге (не)слышно было даже своих 
шагов.(Тендряков В.) 
В. Круглые булыжники мостовой были (не)похожи один на другой, как разные 
братья. (Тынянов Ю.) 
Г. Корчма представляла собой едва ли (не)удвоенную в размерах крестьянскую 
хату. 
В качестве проверки того, как учащиеся усвоили предыдущий материал, 
учитель проводить проверочную работу. Под диктовку учащиеся записывают 
несколько предложений (в тетрадях, в которых выполняли домашнюю работу), 
определяют орфограмму. Учащиеся меняются тетрадями с соседями по партам. 
Учитель точечно спрашивает у учащихся объяснить орфограмму, учащиеся 
должны исправить ошибки в предложениях соседа. Затем ученики сдают 
рабочие тетради на проверку домашнего задания и проверочной работы 
учителю. 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: