Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов


Раздел (виды речевой деятельности) – чтение



жүктеу 36,2 Mb.
Pdf просмотр
бет354/586
Дата15.01.2023
өлшемі36,2 Mb.
#40930
түріМетодические рекомендации
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   586
Восполнение пробелов

Раздел (виды речевой деятельности) – чтение 
6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, 
извлекая известную и неизвестную информацию 
6.2.2.1определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя 
смысл построения текста 
6.2.4.1определять и различать типы текстов: описание, повествование, 
рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые 
особенности текстов публицистического и художествен-ного стилей 
(стихотворение, сказка, рассказ, заметка, репортаж, интервью) 
6.2.6.1использовать виды чтения: ознакомительное, комментированное 
6.2.7.1 извлекать информацию из различных источников, сравнивая 
полученные сведения, определяя разные точки зрения 
6.2.8.1сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом 
композиционных особенностей различных текстов (стихотворение, сказка, 
рассказ, заметка, репортаж, интервью) с учетом цели и целевой аудитории 


653 
Раздел (виды речевой деятельности) – письмо 
6.3.1.1составлять простой и сложный план 
6.3.2.1излагать 
подробно, 
кратко, 
выборочно 
содержание 
текстов-
повествований, текстов-описаний от 3-го лица 
6.3.5.1 писать эссе-повествование, эссе-рассуждение, эссе-описание 
Таблица 19.2- Восполняемые цели обучения 
раздел 
подраздел 
Цели 7 класса 
Восполняемые цели 6 класса 
слушание 
и 
говорение 
Понимание 
содержания 
текста 
7.1.1.1 
понимать 
основное 
содержание текста, извлекая 
главную и второстепенную, 
известную и неизвестную 
информацию 
6.1.1.1 
понимать 
основное 
содержание текста, извлекая 
главную и второстепенную 
информацию 
Определение 
основной мысли 
7.1.2.1 
определять основную мысль, 
опираясь на структуру 
6.1.2.1 
определять основную мысль, 
опираясь на ключевые слова, 
словосочетания 
Пересказывание 
прослушанного 
материала 
7.1.3.1 
пересказывать 
подробно, 
кратко, 
выборочно 
содержание 
текстов 
(повествование, описание и 
рассуждение) с изменением 
лица 
6.1.3.1 
пересказывать 
подробно, 
кратко, 
выборочно 
содержание 
текстов 
(повествование, описание) от 
3-го лица 
4. 
Прогнозирование 
событий 
7.1.4.1 
прогнозировать содержание, 
исходя из основной мысли 
текста 
6.1.4.1 
прогнозировать 
развитие 
сюжета по ключевым словам 
5. 
Участие 
в 
диалоге 
7.1.5.1 
участвовать в диалоге по 
предложенной 
проблеме, 
аргументируя свою точку 
зрения 
6.1.5.1 
участвовать 
в 
диалоге, 
обмениваясь мнениями по 
предложенной теме 
6. 
Оценивание 
прослушанного 
материала 
7.1.6.1 
оценивать 
прослушанный 
материал с точки зрения 
содержания, использования 
языковых 
средств 
для 
привлечения 
внимания, 
структуры 
и 
логики 
изложения материала 
6.1.6.1 
оценивать 
прослушанный 
материал с точки зрения 
содержания, 
структуры 
высказывания 
и 
логики 
изложения материала 


654 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   350   351   352   353   354   355   356   357   ...   586




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау