Лингвистическая игра «Кто быстрее?»
Соберите синонимические ряды.
Бежать, блестеть, говорить, гореть, мчаться, сверкать, болтать, пылать; анализ, граница, дорога, заглавие, значение, разбор, рубеж, путь, заголовок, смысл.
Соберите антонимические пары.
Брать, вежливый, естественный, жара, отдавать, грубый, искусственный, холод, вверху, мириться, плюс, внизу, ссориться, минус, поздний, полезно, порядок, ранний, вредно, беспорядок, правда, радоваться, сырой, шум, ложь, грустить, сухой, тишина.
Задание 35. Составьте диалог на тему «Посещение заболевшего однокурсника». Какая основная функция языка реализуется в разговоре?
Задание 36.Ознакомьтесь с основными положениями тибетского «Рецепта вечной молодости и здоровья». Прокомментируйте своими словами каждое положение.
1.Не лечи болезнь, лечи свою жизнь, не доводи тело и дух до страдания, живи по законам природы, разума и меры.
2.Ешь много трав и мало мяса. Будь травоядным, не будь кровоядным.
3.Очищай тело от внешней и внутренней грязи. Пусть пища твоя не засоряет тебя.
4.Очищай душу от мрачных мыслей и душевной грязи, от зависти, зла, гордыни, высокомерия.
5.Получай в любви радость и наслаждение. Живи по законам любви.
6.Вставай утром с радостью, ложись спать с улыбкой. Ты радуешься, улыбаешься - значит, ты здоров.
Задание 37. Ознакомьтесь с понятием образ жизни. Расскажите о своем образе жизни.
Образ жизни - это одна из важнейших биосоциальных категорий, интегрирующих представления об определенном типе жизнедеятельности человека. Образ жизни характеризуется особенностями повседневной жизни человека, охватывающими его трудовую деятельность, быт, формы использования свободного времени, удовлетворения материальных и духовных потребностей, нормы и правила поведения. Образ жизни человека включает три категории: уровень жизни, качество жизни и стиль жизни.
Уровень жизни - это степень удовлетворения материальных, культурных, духовных потребностей (в основном экономическая категория)
Качество жизни - характеризует комфорт в удовлетворении человеческих потребностей (социологическая категория).
Стиль жизни - поведенческая особенность жизни человека, т.е. определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности (социально-психологическая категория).
Задание 38. Прочитайте. Какое значение имеет слово гуманный?
Спишите, комментируя знаки препинания.
Составьте со словом гуманный сложносочиненное предложение.
Слово гуманный имеет широкое значение – «проникнутый уважением к человеческой личности, любовью к людям».
Слово содержит в основе латинский элемент гуман- (от гуманус – «человечный»), употребляется главным образом в книжной речи. Слово человечный обозначает «отзывчивый и внимательный к людям», является общеупотребительным словом. Эти слова – синонимы.
Задание 39. Употребите следующие слова для обозначения лиц мужского и женского пола. Что обозначают такие слова?
Умница, левша, сирота, калека, запевала, егоза, выскочка, забияка, бедняга, работяга, задира, бродяга, невежа, ябеда, невежда, неряха, плакса, соня, сластена, Саша, Женя, Руставели, Россини, Фоменко.
Задание 40. Определите род несклоняемых существительных и согласуйте с ними прилагательные.
(Овощной) рагу, (новый) шоссе, (добродушный) шимпанзе, (газетный) интервью, (железный) жалюзи, (интересный) пари, (веселый) попурри, (причудливый) барокко, (свободный) такси, (молодежный) кафе, (школьный) фото.
Задание 41. Объясните различия в значениях следующих слов. Как называются такие слова? С некоторыми из них составьте предложения.
Абонемент – абонент, адресат – адресант, дипломат – дипломант, комплекс – комплект, континент – контингент, недоумение – недоразумение, невежда – невежа, персонал – персонаж, продукты – продукция, опечатка – отпечатки, практик – практикант, романист – романтик, эмигрант – иммигрант.
Задание 42. Объясните правописание
Расчищенная дорога, чищеные сапоги, чищенные сегодня ботинки, картошка не чищена, нечищеная обувь.
Крашеные полы, выкрашенные стены, некрашеные столы, крашенные белилами окна, полки покрашены.
Званый обед, вызванный ученик, незваный гость, званные к ужину гости.
Задание 43. Объясните значения приведенных устойчивых словосочетаний, составьте с ними предложения.
Писаная красавица; выбившийся из сил; как выжатый лимон; с открытой душой; как вкопанный; уязвимое место; спит как убитый; на лице написано; песенка спета; на роду написано; битый час.
Задание 44. Образуйте от данных глаголов действительные причастия прошедшего времени и деепричастия совершенного вида. Составьте с ними предложения.
Спуститься, склониться, оказаться, повернуться, избавиться, броситься.
Задание 45. Выпишите сначала слова, затем словосочетания и, наконец, предложения.
На пушистых ветках, явилось солнце, интересный спектакль, в сонной тишине, в партере, участник конференции, поет гроза, традиция факультета, скрылось за рекой, талантливый синоптик, известный специалист, лег мороз, лес шумит, приоритет, секретарь директора, в густых ельниках, установлен рекорд, небо открылось, на небе, мгла расходится, благоухает сад, весенняя сырость, бежать впереди, хлестал дождь, независим от погоды, звезды мерцают.
Литература
Учебное пособие по русскому языку для учащихся элективного курса медицинских и фармацевтических вузов (практическое занятие). Амандыкова С.Х., Абдугаппарова Р.М., Абдулдаева Ш.С., Болганова А.М.., Ганбарова И.Р., Кемелова Г.М., Нурмаханова Г.К., Сагындыкова Р.З.
Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақуниверситеті, 2012.
Достарыңызбен бөлісу: |
