«мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ

 әдісі болып табылады. Арт-терапия 

элементтік жаттығулары, шығармашылық әрекеті балаға өзін тануға мүмкіндік 

береді.    Шығармашылық  қабілет  әр  баланың  табиғатында  болуы  мүмкін. 

Педагогтің  міндеті  –  баланың  бойында  жасырынып  жатқан  мүмкіндіктерін 

ашып  көрсету.  Арт  -  терапия  бейнелік  өнер  арқылы  жанның  дамуы  мен 

емдеудің  табиғи  және  қолайлы  әдісі.  [3]Жалпы  алғанда, 

Арт-терапия

 арқылы 

шығармашылық  қабілеттер  қиялдың  байлығымен,  ойлаудың  ерекшелігімен, 

заттарға  деген  сындарлы  көзқараспен  жаңа  шешім  және  идеяларды  ұсыну 

мүмкіндігімен,  өз  білімін,  икемділігі  мен  дағдысын  іске  асыру  барысында 

өмірлік  белсенді  ұстаным  көрсете  білуімен  сипатталады.  Демек  тұлға 

шығармашылығын  дамытуда  арт  -  терапиялық  әдістемелерді  қолдану 

маңызды.[4]  Балалардың  шығармашылығын  дамытуда  тағы  бір  тиімді  әдіс- 

пластилинография.  Пластилинография-  бұл  бейнелеу  өнерінің    дәстүрден  тыс 

мүсіндеу  техникасы.  Мүсіндеу  әдістерін  меңгерту  мақсатында  дәстүрден  тыс 

әдістерді  пайдалану  балалардың  қызығушылықтарын  дамытады.  Мысалы: 

гипспен,  тұзды  қамырмен,  мастикамен,  кілегей  немесе  орысша  айтқанда 

«лизун» т.б. Бұл әдіс- тәсілдерді пайдалану мектеп жасына дейінгі балалардың 

ойлау  қабілеттерін,  қиялын,  шығармашылық  дербестік  қабілеттерін 

байытады.[5]   

Мектеп  жасына  дейінгі  балалардың  шығармашылығын  дамытуда 

қолданысқа енгізілген инновациялық әдіс-тәсілдері бойынша іс-тәжірибесі 2016 

жылдың сәуір айында өткен «Мектепке дейінгі білім беру жүйесінің мазмұнын 

жаңарту:  жаңа  сапа,  жаңа  көзқарас»  тақырыбындағы  облыстық  ғылыми-

практикалық конференциясының секциялық жұмысында көрсетілді. Балабақша 

педагогтарының  жаңа  инновациялық  технологиялар  бойынша  жұмыстары 

конференцияға  қатысушылардың  көңілінен  шығып,  директор  С.Жанғали, 

әдіскер  Э.Куанышева,  эксперимент  топ  тәрбиешілері  Ж.Рахматуллина, 

С.Шапхатова, 

М.Сапанова, 

З.Сабировалар 

инновациялық 

бағыттағы 

жұмыстары  үшін  облыстық  білім  басқармасы  басшысының  Алғыс  хатымен 

марапатталды.  Сонымен  қатар,  пластилиногрфия,  ЭБРУ  техникасымен  жұмыс 

тәжірибелерін  тәрбиешілер  аудандық,  облыстық  педагогикалық  оқуларда 

тәжірибесін таратып қана қоймай, облыс көлемінде семинарлар өткізді. 

180 

 

Мектепке  дейінгі  балалық  шақ  республикалық  орталығы  мен  Ұлттық 

ақпараттандыру  орталығы  ұйымдастырған  Алматы  қаласында  өткен 

«Инновациялық 

технологияларды 

қолданудың 

тиімді 

жолдары» 

тақырыбындағы  семинар  жұмысы  да  педагогтардың  шығармашылығын 

шыңдауға  жол  салды.  Бұл  семинарға  бөбекжай  әдіскері  Э.Куанышева  мен  

тәрбиеші М.Сапанова қатынасып, сертификат иеленді. Озат тәжірибені енгізіп 

қана  қоймай  оны  тарату,  тәжірибе  бөлісу-  басты  ұстанымымның  бірі. 

Инновациялық  технологияларды  қолдану  бағытындағы  педагогтардың 

жұмысын  жинақтап,  әдіскер  45  минут  KZ  WEB-сайтының  басылымынан 

топтама  етіп  шығарып,  педагогтар  сайттың  арнайы  дипломдары  мен  мақтау 

қағаздарын иеленді.  

Баяндамада  көрсетілген  инновациялық,  жаңашыл  бағыттағы  жұмыстар, 

ұжымды заманауи өзгеріске қарай бағыттап, алдына дұрыс мақсат пен міндетті 

қоя  біліп  әрдайым  жетістікке  қол  жеткізе  алады.  Табысқа  жетуде  басшының 

менеджментінің  мықты  болуы,  жас  ерекшелігіне  қарамай,  жалпы  заман 

ағымының талабына сай болуы шарт десек, менің басшы ретіндегі ұстанымым: 

өз ісіме жауапкершілікпен қарап, әрдайым жаңалықтан қалыс қалмай, іздену, өз 

білімімді жетілдіріп, педагогтарға дұрыс бағыт-бағдар беру.  

 

жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: