«мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ


Жаңа технологияларды қолдану



жүктеу 3,75 Mb.
Pdf просмотр
бет207/296
Дата09.01.2022
өлшемі3,75 Mb.
#31949
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   296
materialy resp chteniy

Жаңа технологияларды қолдану 

Қазіргі таңда ИББК ата-аналармен нақты жұмыс жүйесін  жолға қойған, ол 

екі кезеңді қамтиды: мазмұнды және аналитикалық. 

Аналитикалық  кезең  отбасын  зерттеуді  мына  әдістер  арқылы  жүзеге 

асырады:  сауалнама  жүргізу,  тестілеу,  әңгімелесу,  отбасын  бақылау.  Жұмыс 

мазмұнын  және  ұйымдастыру  түрін  анықтау  мақсатында  ата-аналарға 

сауалнама  жүргізілді.  Сауалнама  көрсеткендей,  ата-аналармен  жұмыс 

барысында  көптеген  шешілмеген  сұрақтары  бар  екенін  және  оның  өздігінен 

шешілмейтінін  көрсетті.  Сондықтан  да  бұл  жұмыс  жүйелілікті  және 

жауапкершілікті қажет етеді. Ата-аналармен жұмысты жеке талаптарын ескере 

отырып  құрдық.  Аналитикалық  кезеңде  отбасы  түрін  отбасылық  тәрбие 

деңгейіне қарай анықтадық. 

Мазмұнды  кезең  ата-аналармен  тиімді  формаларды  іздеуді  қажет  етті. 

Біздер оларды ұжымдық, жеке және көрнекі-ақпараттық деп бөлдік. 

Дәстүрлі 

ұжымдық 


формалармен 

бірге, 


ата-аналар 

жиналысы, 

конференциялар сияқты  дәстүрлі емес формаларды енгізе бастадық: отбасылық 

қонақ  үй,  ата  ана  мектебі,  ойын-практикум,  бірлескен  мерекелер,  ашық  есік 

күндері, ата-аналар және балалармен ойын сабақтарын өткізу.  

Жеке форма түрінде көбінесе ата-аналармен әңгімелесу, тақырыптық кеңес 

беру, ақпараттық папкінің көмегімен сырттай кеңес беру өткізіліп тұрды. 

ИББК  психологиялық  медициналық  педагогикалық  консилиум  жұмысы 

ұйымдастырылған,  оны  өткізу  барысында  баланың  дамуының  деңгейі, 

динамикасы,  мақсатқа  жетуі,  жұмыс  формасын  таңдау,  дамытудың  тиімді 

жолдарын ұсыну   талқыланады. 

Мүмкіндігі  шектеулі  балалар  қазіргі  таңда  екі  облыстық  экспериментке 

қатысады:  «Білім  беру  ұйымындағы  денсаулық  сақтау  технологиялары», 

«Қазіргі  білім  беру  қауымдастығындағы  әлеуметтік  коммуникациялар: 

психологиялық  аспект»  мектепке  дейінгі  мекемемен  өткізіледі.  Осы 

эксперимент аясында келесі бағдарламалар жұмыс жасайды: «Тастар құпиясы», 

«Көпіршік  патшалығы»,  «Тантамарески  театры»,  «Эбру»,  «Пилатес», 

«Резистбол».  

Біздің  балабақшада    Инклюзивті  білім  беру  –  білім  беруде    мүмкіндігі 

шектеулі балалардың білім алуда алдында шексіз мүмкіндіктердің ашылуы. 

 

Әдебиеттер 

1.Бгажнокова  И.М.,  Уфимцева  Л.П.  Обучение,  воспитание,  развитие 

учащихся с нарушением интеллекта. Красноярск, 1998г. 

2.Громова Т.Б. Страна эмоций. М.: УЦ Перспектива, 2002г. 

3.Кэдьюсон  Х.,  Шеффер  Ч.  Практикум  по  игровой  психотерапии.  СПб.: 

Питер, 2001г. 




жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   296




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау