Мектебінде

Адамға екі нәрсе тірек тегі:
Бірі - тіл, бірі - ділің жүректегі.
                                   
Жүсіп БАЛАСАҒҰНИ.
   ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН 
   ӘДЕБИЕТІ ОРЫС 
       МЕКТЕБІНДЕ 
  Казахский язык и литература 
              в русской школе
РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ҒЫЛЫМИ–ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
БАСЫЛЫМ
   2001 жылдың
  қаңтар айынан         
11/2012  
ҚАРАША
 
бастап шығады
РЕСПУБЛИКАНСКОЕ НАУЧНО–ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ   
ИЗДАНИЕ
АҚЫЛДАСТАР АЛҚАСЫ:
  Жаңылхан АДАМБАЕВА, Рақыш ӘМІРОВ, Берікжан 
ӘЛМҰХАМБЕТОВ, Шәмша БЕРКІМБАЕВА, Роза                 
БАТТАЛ, Әлімхан ЖҮНІСБЕК, Қарлығаш ЖҮНІСХАНОВА, 
Мәрия КӨПЖАСАРОВА, Қайсар ҚАДЫРҚҰЛОВ, Ольга                     
МЫРЗАГЕЛДИНОВА, Фаузия ОРАЗБАЕВА, Күлпәш                                     
САРИЕВА, Пиалаш СҮЙІНКИНА. 
 
 
«Білім және 
Ғылым» 
жауапкершілігі 
шектеулі 
серіктестігінің 
ай сайын 
шығатын 
республикалық 
ғылыми - 
педагогикалық 
жұрналы 
 

МАЗМҰНЫ – СОДЕРЖАНИЕ
Мұғалімдерге  көмек
Бейбіт ИСХАН.                                Ақпараттық технологияны қазақ тілі мен
                                                             әдебиеті сабақтарында 
                                                             қолданудың тиімділігі.........................................3
Бақытхан ЖАҚЫПОВА.               Өзге тілді оқушыларға мемлекеттік тілді
                                                             меңгертудің жолдары.........................................10
Уалия ХАБИБОЛЛАҚЫЗЫ.        Тілді дамытуды қолдана білу мәселесі.............25
Гүлнәр ЖАҚИЯНОВА.                   Көрнекі құралдарды
                                                             пайдалану туралы...............................................30
Әлия ҚАДЫРБАЙҚЫЗЫ.             Күнтізбелік-тақырыптық
                                                             жоспар үлгісі......................................................32
Жібек АЙТЖАНОВА.                     Құзыретті білім беру арқылы оқушылардың
                                                             тілі мен ойын дамыта білу ұтымды..................37               
Күләш ШАЙДАЗЫМҚЫЗЫ.        Сабақ жоспары - 
                                                             мұғалімнің басты құралы..................................57
Педагог  пайымы
Айнұр ЕРДЕНОВА.                          Қабдеш Жұмаділовтың «Дарабоз»
                                                             романындағы тарихи шындық.........................70
Білім негізі - бастауышта
Сәуле ӘУЕСБАЕВА.                         Көктемге қатысты шығармашылық
                                                              жұмыс түрлері...................................................77
Нүрилә СӘДЕНОВА.                        Мектеп тақырыбының сөздік қоры.................81
Тарихи  тұлға
Айжан АБДРАСИЛОВА.                  Тәуелсіздік жолындағы 
                                                              Тұрар Рысқұлов тағылымы..............................86
Әдістеме  әлемінде:  қазақ  тілі
Гүлжанар СЕРІКҚЫЗЫ.                  Күз айларындағы жаңа сөздер........................94
Индира САТЫБАЛДЫҚЫЗЫ.        Қазақстан Республикасы танытқан 
                                                               тәуелдік жалғаулары........................................97
Әлия ТӨЛЕГЕНҚЫЗЫ.                   Келер шақта - көне қалалар...........................101
Жадыра МАКСИМҚЫЗЫ.              Төл сөз бен төлеу сөз.....................................106
Райхан ДӘУЛЕТҚАЛИЕВА.            Септеулік шылаулар сөйлетеді......................108
Бақыт ЗЕЙНІЛҒАБИДЕНҚЫЗЫ.  Ежелгі қалалар қонағы - 
                                                                қарсылықты салалас......................................113
Нұржамал ЖАЛМАҒАМБЕТОВА.
   Мектеп өмірі - тілдік орта.............................119
Сыныптан  тыс  сабақ
Қызғалдақ НҰРҒАЗЫҚЫЗЫ.         Тілге құрмет сөйлеу шеберлігінен
                                                                байқалады.......................................................123
Айгүл БЕКҚҰЛИЕВА.                      Логикалық ойлау обьектісі - 
                                                               Тәуелсіз Қазақстан......................................130
Классный час
Шолпан ТАБЫНБАЕВА.                   Культура и быт казахского народа...............138

3
Мұғалімдерге көмек
Бейбіт ИСХАН,
Абай атындағы ҚазҰПУ-дың
доценті, ф.ғ.к., Әдебиеттану және 
тіл білімі ғылыми-зерттеу 
институтының қызметкері.
АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ 
САБАҚТАРЫНДА ҚОЛДАНУДЫң 
ТИІМДІЛІГІ
Әрбір  жеке  тұлғаның  қоғамның  сан  салалы  еңбек 
майданында  өзінің  игерген  кәсібіне,  мамандығына  сәйкес 
еңбек етіп, қызмет істеуі, өзін саяси тұрғыдан еркін сезінуі 
отандық білім беру жүйесімен етене байланысты екені анық. 
Көп  жағдайда  сапалы  білім  алып,  дәстүрлі  тәрбие  көрген 
азаматтардың өз Отанын саналы түрде сүйіп, өз елінің бай 
да  даңқты  тарихына,  оның  жарқын  болашағына  сеніммен 
қарап, оған өзінің де қатысы бар екенін мақтанышпен сезіне 
алатынын  қазіргі  уақыттың  алдыңғы  қатарлы  өркениетті 
мемлекеттерінің  іс-тәжірибесі,  өнегелі  дәстүрі  көрсетіп 
отыр. Сол себептен еліміздің бүгінгі күрделі мәселелері де, 
жарқын келешегі де ендігі уақытта оның өркендеп дамуына 
қажетті  сапалы  білім  алып,  ұлттық    дәстүрлі  тәлім-тәрбие 
көрген  жас  мамандарға  байланысты  екенін  қазақ  қоғамы 
терең пайымдай бастады.
Мәселен,  мектеп  –  жеке  тұлғаның  қалыптасатын  жері 
екені  баршаға  аян.  Ол  –  жас  ұрпаққа  білім  бұлағынан  нәр 
алып,  базалық  білім  жинақтауды  негіздеп  қана  қоймай, 
одан  әрі  білім  алуына  бағыт-бағдар  береді,  болашақ 
рухани  дамуына  негіз  қалайды,  өмірлік  тәжірибелер  мен 
машықтарды  үйретеді,  өз  Отанына  деген  сүйіспеншілік 
сана-сезімін оятады. Демек, жас ұрпақтың ел-жұртына деген