Мазмұны кіріспе -тарау. Дарындылық психологиясының теориялық

Дамытатын эксперименттен кейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,6-ны, яғни орташа даму деңгейін құрайды.

Қосымша - Ә 4

Зерттеу хаттамасы

Оқушы И.К. Сынып 2 “к”

Дамытатын экспериментке дейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,4-ті, яғни орташа даму деңгейін құрайды.

Дамытушы эксперименттен кейінгі рефлексивті ойлау деңгейінің көрсеткіші 0,8-ді, яғни жоғары даму деңгейіне көтерілгендігін көрсетеді.

Қосымша - Б 1

Сабақтың хаттамасы

Аты, жөні, тегі ………………………………………..

Күні, мерзімі …………………………………………...

Жасы ………………
Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу

Қосымша - Б 2

3 әдістеме. “Он сөзді жаттау”.

Сабақтың хаттамасы

Жасы 7 жас Сынып 1 к.

Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу.

Экспериментке дейін Эксперименттен кейін

Э

кспериментке дейін Экспериментке дейін

+ - қайталанып айтылған сөз;

х - дұрыс қайталанған сөз;

n - артық сөз

График бойынша:

Тігінен - дұрыс қайталанған сөздер саны;

Көлденеңінен - сөздің қайталану саны.

Қосымша - Б 3

3. 
   әдістеме. “Он сөзді жаттау”.
   

Сыналушының аты, жөні И.К.

Жасы 8 жас Сынып 2к

Он сөзді жаттау әдістемесі көмегімен есті зерттеу

Экпсериментке дейін Эксперименттен кейін

Э

ксперименттен кейін Эксперименттен кейін

+ - қайталанып айтылған сөз;

х - дұрыс қайталанған сөз;

n - артық сөз

График бойынша:

Тігінен - дұрыс қайталанған сөздер саны;

Көлденеңінен - сөздің қайталану саны.

1. Нүктелердің орнына 3 әріптен тұратын сөзді қойыңыз, ал сөздің мағынасы жақшаның сыртында тұрған сөздердің мағынасын білдіруі тиіс:

Ұлпа (ГАЗ) заттың күйі.

2. Жақшаның ішіне бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөздің бастауышы болатын сөз жаз.

Пыш (АҚ) ша

3. Анаграмманы шеш ж/е берілген 4 сөздің мағынасы жағынан артығын тауып, алып таста:

КОХЙЕК- хоккей.

СНИНЕТ- теннис.

ЕЖУРК- жүрек.

ЛУФОБТ- футбол.

4. Барлық топтастырылған сөздерді аяқтайтын жалпы жүрнақты тап. Нәтижесінде барлығында мағыналы сөздер шығуы тиіс:

Фт

Қ (ОР)

МОТ

X

Т

6. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөз жаз: ҚА (ра) ма

7. Анаграмманы шеш ж/е артық сөзді алып таста.

ОЗУРКА -УЗОР

АЙБА -АБАЙ

РСАЕБЕКЕ –

ДШИЕНВ -

8. Келесі 3 сөздің жалпы бастамасын тап:

МҰРТ

(ҚАРА) БАЙ

9. Жақшаның ішінде сыртында түрған сөздерді біріктіретін сөздерді жаз:

КІТАП (білім) бұлағы.

10.Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: Пә (тер) ек

11. Анаграмманы шеш ж/е артық сөздерді тап:

АЧТПО - почта

АЙДРО -радио

ФАГРЕЛТЕ -телеграф

АШУНРА - раушан

12. Мына сөздердің жалпы бастамасын тап:

МАЗ

(АЛ) ДАР

13. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді тап:

АҚ (ТАЙ) ЛАҚ

14. Жақшаның ішіне сыртында тұрған сөздерге ортақ синоним тап:

КУРЕС (ӨТКЕН)ШАЙҚАС

15. Артық сөзді алып таста:

АПНИСЕЛЬ-апельсин

ЕШИ - шие

НАСААН -Асан

АРНА - ана

ЛАРУМТ -алмұрт

16. Келесі сөздердің бәріне ортақ жалғауды жаз:

М

Қ

Ж

Т

Ш

С

Б

17. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз:

САЛ (САТ) ҚЫН

18. Артық сөзді алып таста:

САРАТ -астра

ҚЫЗТҒАҚЛА -қызғалтақ

ОЗАР -роза

ЛСТО - стол

АТ

БР

ГН

Б

Р

ПАР

Т

ХР

21. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: НҰРЛЫ (...) таспа.

22. Артық сөзді алып таста:

РЫКОЧВА-

Әдемі (және) керемет.

23. Жақшаның сыртында тұрған сөздерді біріктіретін сөзді тап: Өтірік (айтқан) өрге баспас.

24. Берілген сөздердің бәріне ортақ жалғауды тап:

Б

ӘЙ

Ж

С

Қ

X

25. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөз жаз: СА (...) ОН

ЗМАТЕ-

АГОВА-

27. Бірінші сөзді аяқтайтын ж/е екінші сөзді бастайтын сөзді жаз: О (...) Ы.

28. Жақшаның сыртында түрған сөздерді білдіретін сөзді жаз: Әдептілік (ол) адалдықтың белгісі.

29. Артық сөзді алып таста:

ООСЛ-

ОКОТИ-

РЕБЛАГД-

Р (АС)

Т

Ж

Қ

М

Н

Ж

Д

К

З (...)

АЛ

Т

32. Жақшаның сыртында тұрған сөздерге синоним тап:

33. Бірінші сөзді аяқтайтын және екінші сөзді бастайтын сөзді тап: Жазғы (...) тай.

34. Артық сөзді алып таста:

КҮРІБТ-

ҒАРЙОТ-

ФЕЛИНДЬ-

Н

Қ