Лекционный комплекс по дисциплине «Виды транспорта и основы научных исследований»

2. Преимущество трубопроводного транспорта.

3. Недостатки трубопроводного транспорта.

14 Основы научных исследований

14.1 Роль науки в современном мире основные компоненты научного исследования
Наука – сфера исследовательской деятельности, направленная на получение новых знаний о природе, обществе и мышление.

В настоящее время наука стала ведущей силой прогресса материального производства. Развитие науки проводит к глубоким революционным изменениям в технике и технологии, что, естественно, революционирует и материальное производство. В настоящее время наука стала непосредственной производительной силой. Это значит, что технически прогресс опирается на развитие науки.

Научные исследования, или научно-исследовательская работа (труд), как процесс любого труда включает в себя три основных компонента (составляющих):

- целесообразную деятельность человека т.е. собственно научный труд, предмет труда и средства научного труда;

- научный труд т.е. научная деятельность человека – творческая деятельность, направленное на получение и освоение, переработку и систематизацию новых научных знании, и следовательно, на расширение системы научных знаний;

- предмет научного труда – это объект и основания. Объектом исследования может быть любой предмет материального мира (автомобиль, трактор, локомотив, вагон), явление процесса сгорания рабочей смеси в цилиндре двигателя, устойчивость автомобиля (трактора), динамические процессы в силовой передаче и.т.д., связь между явлениями (между боковыми уводом шин и заносом автомобиля, связь между буксованием и усилиям на крюке автомобиля или трактора и т.д.,). Свойства (например, маневренность автомобиля, его динамика и т.п.)

В предмет исследования, помимо объекта, входит также предшествующие знания об объекте.

Средством научного труда является совокупность технических средств обеспечения научного исследования (измерительное оборудование, приборы и приспособления и т.д.)

Научные исследования (НИ) в зависимости от своего целевого назначения, степени связи с природой или промышленным производством, глубины и характера научной работы подразделяются на несколько основных видов: фундаментальные, прикладные и разработки.

Фундаментальные исследования – получение принципиально новых знаний и дальнейшие развитие системы уже накопленных знаний. Цель ФИ – открытие новых законов природы, вскрытие связи между явлениями и создания новых теории. ФИ связаны с значительным риском и неопределенностью с точки зрения получения конкретного положительного решения, результата, вероятность которого не превышает 10 %. Несмотря на это именно ФИ составляет основу развития как самой науки, так и общественного производства.

Прикладные исследования (ПИ) – создание новых либо совершенствование существующих средств производства, предметов потребления и т.п. прикладные исследования в области техники не имеют, как правило, непосредственного дела с природой; объектом исследования в них обычно являются машины, технология или организационная структура, т.е. «искусственная природа». Практически организация (направленность) и отчетливое целевое назначение прикладных исследований дают вероятность получения ожидаемых от них результатов весьма значительной, не менее 80–90 %.

Разработки (Р) – использование результатов прикладных исследовании для создания и отработки опытных моделей техники (машин, устройств, материалов, продуктов, технологии производства, а также усовершенствование существующей техники).

Рассмотренная классификация, как любая иная, во многом условная. И границы между тремя формами научной деятельности подвижны но их объединяе принадлежность к сфере науке. Это можно заметить ниже приведенной схемы

Схема основных типов научных исследований: взаймосвязь науки и производства. ТН – технические науки.