Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Ақтөбе қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі 

 

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пән: Биология 

Сынып: 8 

Оқыту тілі: қазақ 

Оқу жылы: 2017-2018 

 

 

 

№ 

Ұзақ мерзімді жоспар 

бөлімі 

Тақырыптар 

Оқу мақсаттары 

1 тоқсан 

1 

8.1A  

Тірі ағзалардың жіктелуі 

(4  сағат) 

 

1.Тірі ағзалар патшалығы 

Өсімдіктер мен жануарлардың 

классификациясы   

2.(D) Зертханалық жұмыс  №1. 

Өсімдіктердің салыстырмалы 

сипаттамаларын зерттеу: балдырлар, 

мүктер,  қырықжапырақтар, ашық тұқымды 

және жабықтұқымды өсімдіктер 

Саңырауқұлақтар 

3.(D) «Біржасушалы және қалпақшалы 

саңырауқұлақтардың ерекше белгілері» 

4.(D) «Буынаяқтылар  мен хордалы 

жануарлардың ерекше белгілерін анықтау»» 

 

8.1.1.1 тірі ағзалардың жүйелік орнын анықтау  

8.1.1.2 балдырлар, мүктер, қырықжапырақ тәріздестер, 

ашық және жабықтұқымдыар мысалында өсімдіктердің 

ерекшеліктерін сипаттау  

8.1.1.2 саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттау 

8.1.1.4 омыртқасыз және омыртқалы жануарлар 

өкілдерінің ерекше белгілерін сипаттау 

8.1.1.1 құрылымдық бөлшектер саны ретінде мольді білу 

және оны есептеулерде қолдану  

 

2 

8.1В Биотехнология (3 сағат) 

1. 

Зертханалық жұмыс  №2. 

Бактериялардың түрлі формаларын 

зерттеу 

2. 

Жұқпалы аурулардың ерекшеліктері 

және алдын алу шаралары 

3. 

Зертханалық жұмыс № 3.  

Йогурт және ірімшік өндіру 

8.4.3.1 бактериялар формаларының әртүрлілігін 

сипаттау 

8.4.3.2 жұқпалы аурулардың ерекшеліктерін сипаттау 

және олардың алдын алу шаралары.  

8.4.3.3 йогурт және ірімшік өндірісін зерттеу 

3 

8.1C Жасушалық биология  

(3 сағат) 

4. 

Жасуша, ұлпа, мүше, мүшелер 

жүйесі туралы түсінік 

5. 

Зертханалық жұмыс № 4.  

«Өсімдіктер мен жануарлардың 

ұлпаларын зерттеу» 

6. 

Зертханалық жұмыс № 5. 

«Өсімдіктер мен жануарлардың 

ұлпаларын зерттеу» 

8.4.2.1 «жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер жүйесі» 

ұғымдаран түсіндіру 

8.4.2.2 өсімдік және жануар ұлпаларын жіктеу 

4 

8.1D  

Молекулалық биология  

(3 сағат) 

 

7. 

Судың құрамы мен маңызы 

(D) Судың биологиялық қасиеттерін 

зерттеу  

8. 

Биологиялық полимер мен 

мономерлер туралы түсінік  

8.4.1.1 биологиялық мысалдарды пайдаланып 

полимерлер мен мономерлер арасындағы 

айырмашылықты сипаттау 

8.4.1.2 судың қасиеті мен оның биологиялық 

(D) Диализ түтікшесі мысалында 

мембрананың жартылай өткізгіштігін 

зерттеу 

9. 

Ағзалардың тіршілігіндегі микро- 

және макроэлементтер 

үрдістердегі маңызын түсіндіру 

8.4.1.3 тірі ағзалар тіршілік әрекеттері үшін микро- және 

макроэлементтердің ролін сипаттау 

5 

8.1 E Өсімдіктердегі 

қоректену (7 сағат) 

10.    Жапырақ құрылысы мен қызметі 

11.  Зертханалық жұмыс № 6. 

 «Қағаз хроматография әдісімен 

пигменттерді бөлу». 

12.  Фотосинтез 

13.  Зертханалық жұмыс № 7  

Түрлі факторлардың фотосинтез процесіне 

әсері (жарық толқындарының 

қарқындылығы) 

14.  Өсімдік минералдары 

15.  Өсімдіктерде минералдық заттардың 

жетіспеушілігіне байланысты  

туындайтын аурулар 

16.  Қорытынды сабақ  

8.1.2.1 жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, 

құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты 

түсіндіру  

8.1.2.2  өсімдіктерде бар әр түрлі пигменттерді зерттеу 

8.1.2.3 фотосинтез үрдісінің теңдеуін сипаттау 

8.1.2.4 фотосинтез үрдісіне қажетті жағдайларды зерттеу  

8.1.2.5 минералды тыңайтқыштардағы азот, калий және 

фосфордың өсімдіктер үшін маңызын танып білу  

8.4.1.4 өсімдіктерде минералды заттардың жетіспеуінен 

туындайтын ауруларды сипаттау 

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау (2 сағ) 

2 тоқсан  

6 

8.2A 

Қанайналым жүйесі (7 сағат) 

23.  Жануарлардағы қантамырлар 

жүйесінің маңызы 

24.  Жануарлардың қантамырлар жүйесі 

түрлері 

25.  Буылтық құрттар (жауын құрт), 

ұлулар, буынаяқтылар, омыртқалылардың 

жүрегі мен қантамырларының құрылысы 

және қызметі. 

26.  (М) «Сүтқоректілердің жүрегінің 

құрылысын танып білу» 

27.  Қантамырлар: салатамыр, көктамыр, 

қылтамыр. Құрылысы мен қызметінің 

ерекшеліктері. 

28.  Зертханалық жұмыс № 8. 

 «Дене жаттығуларының жүрек жұмысына 

әсерін зерттеу». 

8.1.3.1 жануарлардың қанайналым жүйесінің маңызын 

түсіндіру  

8.1.3.2 жануарлардың қанайналым жүйелерінің түрлерін 

сипаттау  

8.1.3.3 жануарлардың жүрегі мен қантамырларының 

құрылысын сипаттау 

 

8.1.3.4 қантамырлар қабырғасының құрылысы мен 

олардың қызметі арасындағы байланысты орнату  

8.1.3.5 дене жаттығуларының жүрек жұмысына әсерін 

және оның қайта қалпына келуін зерттеу  

8.1.3.6 қанайналым жүйесі ауруларының себептері мен 

ауру белгілерін сипаттау  

 

29.  Қантамыр жүйесі ауруларының 

себептері мен ауру белгі 

7 

8.2В  Тірек–қимыл  жүйесі  

(6 сағат)  

30.  Адам қаңқасының құрылысы 

31.  Зертханалық жұмыс № 9. 

 «Бұлшықет ұлпаларының құрылысын 

зерттеу». 

32.  Бұлшықет ұлпасының қызметтері 

мен олардың құрылымдық бөліктері 

33.  Гиподинамия. 

34.  Сымбаттың бұзылуы және 

жалпақтабандылық 

35.  Қанқа зақымданған жағдайда 

көрсетілетін алғашқы медициналық көмек 

тәсілдері. 

8.1.6.1 тірек – қимыл жүйесінің қызметтерін сипаттау  

8.1.6.2 бұлшықет ұлпасының қызметтері мен олардың 

құрылымдық бөліктерін (компонент) сипаттау 

8.1.6.3 бұлшықеттің құрылысы мен қаңқа 

бұлшықеттерінің орналасуын сипаттау 

  

8.1.6.4 гиподинамия салдарын атау  

8.1.6.5 сымбаттың бұзылуы және жалпақ 

жалпақтабандылықтың пайда болу себептерін анықтау  

8.1.6.6 қаңқа зақымданғанда көрсетілетін дәрігерге 

дейінгі алғашқы көмектің тәсілдерін түсіндіру 

8 

8.2С Тыныс алу мен бөліп 

шығару (8 сағат) 

36.  Омыртқалы және омыртқасыз 

жануарлардың тыныс алу мүшелері 

37.  (М) «Омыртқалы және омыртқасыз 

жануарлардың тыныс алу мүшелерін 

салыстыру». 

38.  Тынысалу түрлері: анаэробты және 

аэробты. 

39.  Аэробты тыныс алу 

40.  Зертханалық жұмыс № 10. 

«Өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу». 

41.  Зертханалық жұмыс № 11. 

«Өсімдіктердің тынысалу ерекшеліктерін 

өскіндер мысалында зерттеу» 

42.  Қорытынды сабақ 

43.  Қорытынды сабақ 

8.1.4.1 Адам, балық, бунақденелілердің  

тынысалу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып 

білу  

8.1.4.2 анаэробты және аэробты тынысалу түрлерін 

ажырату  

8.1.4.3 тынысалу үрдісінің ауызша химиялық реакция 

теңдеуін пайдаланып аэробты тынысалуды сипаттау 

8.1.4.4 өсімдіктердегі тынысалуды зерттеу 

 

8.1.5.1 өсімдіктердегі бөліп шығару ерекшеліктерін 

зерттеу 

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау (2 сағ) 

                                                                                         3 тоқсан 

 

9 

8.3A 

Координация және реттелу 

(16 сағат) 

46.  Есту  анализаторы 

47.  Зертханалық жұмыс № 12.  

«Көру жітілігі мен көру аймағының шегін 

зерттеу»  

48.  Көру  анализаторы 

8.1.7.2 көруді қабылдаудың ерекшеліктерін зерттеу және 

көру гигиенасы ережесін сипаттау 

8.1.7.1 таяқша мен құтышаның және түкті 

жасушалардың құрылымы мен қызметін сәйкестендіру 

8.1.7.3 көру және есту гигиенасының ережелерін 

49.  Зертханалық жұмыс № 13. 

«Соқыр дақты анықтау» (Мариотт 

тәжірибесі ) 

50.  Көру  және есту гигиенасының 

ережелері 

51.  Гомеостаз және оның ағзаға 

таралуының мүмкін жолдары 

52.  Ішкі және сыртқы секреция бездері 

және оның қызметтері 

53.  Эндокринді бездер қызметінің 

бұзылуынан туындаған аурулар 

54.  Тері құрылысы мен қызметі 

55.  Бөліп шығарудағы терінің маңызы 

56.  Тері ауруларының алдын алу 

шаралары 

57.  Рецептор түрлері 

58.  Зертханалық жұмыс №14. 

Терінің сезімталдығын зерттеу  

59.  Жылықанды жануарлардың  

температураны тұрақты сақтауындағы 

терінің маңызы 

60.  Жылықанды жануарлардың түрлі 

климаттық жағдайларға бейімделу 

түрлерін зерттеу 

61.  Күн сәулесінің өсімдіктер 

тіршілігіндегі рөлі. 

сипаттау  

8.1.7.4 гомеостаздың реттелу жолдарын сипаттау 

8.1.7.5 эндокринді, экзокринді және аралас бездердің 

орналасқан жерлерін анықтау  

8.1.7.6 бездердің негізгі қызметтерін түсіндіру 

8.1.7.7 эндкриндік бездер қызметінің бұзылуынан 

туындаған ауруларды атау  

8.1.5.2 терінің құрылысын сипаттау 

8.1.5.3 терінің құрылысы мен оның бөліп шығарудағы 

маңызын сипаттау 

8.1.5.4 тері ауруларының алдын алу шараларын 

түсіндіру 

8.1.7.8 тері сезімталдығын зерттеу 

8.1.7.9 жылықанды жануарлардың дене температураны 

сақтаудағы терінің ролін сипаттау 

8.1.7.10 жылықанды жануарлардың әр түрлі климаттық 

ораға бейімделу түрлерін зерттеу.  

8.2.3.2 өсімдіктердегі фотопериодизм рөлін сиаттау 

10 

8.3B   Көбею (6 сағат) 

62.  Омыртқалы жануарлардың 

жыныстық  жүйесі 

63.  Омыртқалы жануарлардың 

жыныстық жүйесін зерттеу 

64.  Өсімдіктердің өсуі 

65.  Зертханалық жұмыс № 15 

«Жылдық сақинаны санау». 

66.  Гүл құрылысы.Тозаңдану түрлері. 

67.  Қосарлы ұрықтану 

8.2.1.1 Омыртқалы жануарлардың жыныс мүшелерін 

салыстыру 

8.2.3.1 өсімдіктердің ұзарып және көлденеңінен жуандап 

өсу процессін зерттеу 

8.2.1.2 гүл құрылысының тозаңданудағы маңызын 

сипаттау  

8.2.1.3 өсімдіктердің тозаңдану тәсілдерін салыстыру  

8.2.1.4 гүлді өсімдіктердегі қосарлы ұрықтанудың 

маңызы  

 

11 

8.3C  Генетикалық материал 

68.  Генетикалық материал ДНҚ-ның 

8.2.2.1 хромосома ДНҚ- ғы - генетикалық материалдың 

 

 

(6 сағат) 

хромосомадағы рөлі 

69.  Хромосоманың құрылымы  

70.  (М)  «Адам ағзасындағы тұқым 

қуалайтын және тұқым қуаламайтын 

белгілерді зерттеу». 

71.  Әртүрлі ағзалар түрлерінің 

хромосомалар саны. 

72.  Гаплоидты және диплоидты 

хромосомалар жиыны. 

73.  Қорытынды сабақ  

рөлін түсіндіру 

8.2.2.2 белгілерді анықтаудағы геннің рөлін түсіндіру 

8.2.2.3 әртүрлі ағзалардағы хромосомалардың санын 

салыстыру 

8.2.2.4 хромосома санындағы соматикалық және жыныс 

жасушаларының айырмашылығын түсіндіру 

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау (2 сағ) 

4 тоқсан 

12 

8.4A  

Тұқым қуалаушылық пен 

өзгергіштік заңдылықтары  

(5 сағат) 

76.  Тұқым қуалаушылық пен 

өзгергіштіктің эволюциядағы маңызы. 

77.  Үздікті (дискретная) және үздіксіз 

өзгергіштік 

78.  Қолдан сұрыптау және оның селекция 

үшін маңызы 

79.  Мәдени өсімдіктер мен үй 

жануарларының шығу орталықтары. 

80.  Қазақстан территориясында 

кездесетін дақылдар мен үй 

жануарларының қолтұқымдары.  

8.2.4.1 тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің 

эволюциядағы ролін дәйектеу 

8.2.4.2 үздікті (дискретная) және үздіксіз өзгергіштікті 

ажырату 

8.2.4.3 адам ағзасындағы тұқым қуалайтын және тұқым 

қуаламайтын белгілерді зерттеу 

8.2.4.4 ағзалар селекциясы үшін қолдан сұрыптаудың 

маңызын сипаттау 

8.2.4.5 мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу 

тегінің орталықтарын оқып білу 

8.2.4.6 маңызды мәдени өсімдіктер іріктемелері мен үй 

жануарлары қолтұқымын сипаттау 

13 

8.4B  

Биосфера, экосистема, 

популяция (14 сағат) 

81.  Популяцияның құрылымы 

82.  Ағзалардың әртүрлі тіршілікке 

қабілеттілік стратегиясы 

83.  «Жыртқыш-жемтік» қарымқатынас 

түрі 

84.  Тіршілікке қабілеттілік табында, 

үйірде, інде, ұяда. 

85.  Тірі ағзалардың өзара қарым-қатынас 

түрлері. 

86.  Ағзалардың тікелей және жанама 

қарымқатынас түрлері. 

87.  Экожүйе  құрылымы   

88.  Экожүйе түрлері  

8.3.1.1 биологиялық популяцияның негізгі қасиеттері 

мен құрылымдық ерекшеліктерін сипаттау. 

8.3.1.2 ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі 

тәсілдерін зерттеу 

 

8.3.1.3 ағзалардың тіршілікке қабілеттілігінің әртүрлі 

стратегияларын зерттеу 

8.3.1.4 экожүйенің негізгі ерекшелігі мен 

айырмашылығын көрсету 

8.3.1.5 экосистема құрылымының жалпы сызбасын құру 

8.3.1.6 экологиялық сукцессия үдерісін сипаттау 

8.3.1.7 су және құрлық экожүйелерін салыстыру 

8.3.1.8 табиғи қорек тізбегін салыстыру 

 

89.  (М)  Модель тоған және шалғын. 

90.  Су және құрлық экожүйелері. 

91.  (М) «Су және құрлық экожүйелерін 

салыстыру». Биотоп и биоценоз. 

92.  Қорек тізбегі мен қорек торы 

93.  (М) Әртүрлі табиғи қоректік 

тізбектерді салыстыру 

94.  Экологиялық сукцессия түрлері  

 

14 

8.4С Адам қызметінің 

қоршаған ортаға әсері  

(7  сағат) 

95.  Өз аймақтың  және ҚР экологиялық 

мәселелері 

96.  ҚР қызыл кітабы  

97.  Биологиялық әртүрлілікті сақтау және 

қолдау  

98.  Дүниежүзілік тұқым қоры 

99.  Қорытынды сабақ 

100.  Қорытынды сабақ 

8.3.2.1 Қазақстан аумағындағы экологиялық 

проблемалардың туындау себептері мен оларды шешу 

жолдарын түсіндіру 

8.3.2.2 сирек және жойылып кету қаупі бар түрлерді 

сақтаудағы Қызыл кітптың ролін түсіндіру 

8.3.2.3 биологиялық әртүрлілікті сақтаудың және 

қолдауды қажеттіктің себептерін негіздеу 

8.3.2.4 Дүниежүзілік Тұқым қорының маңызын бағалау 

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау (2 сағ) ( ІЖБ 8 сағат, барлығы- 102 сағат)