«Келісілді»
ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім департаментінің директоры
_______________Ж. Жонтаева
«___»___________2017 ж.
|
«Бекітемін»
ҚР БҒМ «Ұлттық тестілеу орталығы» РМҚК директоры
___________Р.Әлімқұлов
«___»___________2017 ж.
|
Француз тілі пәні бойынша қорытынды аттестаттауға арналған
тест спецификациясы
Бұл құжат орта білім берудегі жалпыға міндетті білім беру стандартының негізінде,
жалпы білім беретін пәндердің оқу бағдарламасына сай әзірленген. ҚР Білім және ғылым
министрлігімен және Ұлттық тестілеу орталығының жанындағы Ғылыми-әдістемелік
кеңестің отырысында талқыланды.
Мақсаты: Жаратылыстану-математикалық бағытындағы бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орындары түлектерінің француз тілі пәні бойынша дайындық деңгейін анықтау.
Тест мазмұны. Кешенді тест мектеп бітірушінің коммуникативті- тілдік құзіреттілігінің қалыптасу деңгейлерін анықтайды. Тест үш бөліктен тұрады:
I Бөлік – Тыңдалым (Мәтін тыңдау)
Бұл бөлікте тыңдауға 2 мәтін және әр мәтінге 5 тест тапсырмасы беріледі. Тыңдалымға ұсынылған материал 2 минуттық үзілісті сақтай отырып, 2 қайтара жазылған. Әр мәтінді тыңдап болған соң, оған арналған тест тапсырмаларын орындауға уақыт беріледі.
Мектеп бітірушілердің француз тілінде мәтінді ауқымды және түбегейлі түсінуі фондық қабылдау үрдісінде тілдік, әлеуметтік-мәдени, компенсаторлық, оқу-танымдық құзіреттілігі қамтылған тілдік материалдар негізінде тексеріледі.
II Бөлік – Лексика‑грамматикалық тест
Тест француз тілі бойынша орта білім берудегі жалпыға міндетті білім беру стандартының негізінде, жалпы білім беретін пәндердің оқу бағдарламасына сай әзірленген.
Лексико-грамматикалық бөлімде тест тапсырмаларының қиындығы 3 деңгейде беріледі: бірінші деңгейде – 10, екінші деңгейде – 7, үшінші деңгейде – 3 тапсырма.
III Бөлік – Оқылым
Оқылымға арналған тест тапсырмаларының мақсаты: берілген ақпараттар көлемінен өзіне қажеттісін табу, негізгі идеяны терең түсіну және әртүрлі жанрдағы мәтіндер мазмұнын болжап түсіну, сонымен қатар публицистикалық мақалалар мен олардық логикалық бірізділігін қалыптастырып беру.
Бұл бөлікте оқуға 2 мәтін және әр мәтінге 5 тест тапсырмасы берілген. Әр мәтінді оқып болған соң, оған арналған тест тапсырмаларын орындауға уақыт беріледі.
№
|
Бөлім
|
№
|
Тақырып
|
№
|
Тақырыпша
|
01
|
Морфология
|
01
|
Етістік
|
01
|
Ашық рай (жай шақтар). Осы шақ. Өткен шақ (ауыспалы). Жай өткен шақ, жай келер шақ. Ашық рай (күрделі шақтар). Күрделі өткен шақ. Бұрынғы өткен шақ. Жедел келер шақ. Жедел өткен шақ. Етістіктің болымсыз түрі. Ырықсыз етіс. Жақсыз етістік. Тұйық етістік. Есімдіктік етістіктер.
|
02
|
Осы шақ есімшесі. Өткен шақ есімшесі. Көсемше.
|
03
|
Бұйрық рай. Бұйрық райдағы сөз тәртібі. Шартты рай. Қалау рай. Сабақтас құрмалас сөйлемде шақтардың қиысуы.
|
02
|
Сын есім
|
01
|
Сын есімдер. Сын есім женский және мужской родтары. Сын есімдердің көпше түрлері. Сілтеу сын есімдері. Тәуелдік сын есімдер. Сұраушы сын есімдер. Сын есім шырайлары.
|
03
|
Зат есім
|
01
|
Зат есім. Зат есімнің родтары. Зат есімнің көпше түрі.
|
04
|
Қызметтiк сөз таптары
|
01
|
Артикльдер. Белгілік артикльдері. Белгісіздік артикльдері. Слитный артикль. Частичный артикль. Предлогтар. Предлогтардың қолданылуы. Етістіктерді меңгеру. Шылаулар.
|
05
|
Сан есім
|
01
|
Сан есімдер. Есептік сан есімдер. Реттік сан есімдер.
|
06
|
Есімдік
|
01
|
Есімдіктер. Толықтауыш есімдіктер. Қатыс-тық есімдіктер. Тәуелдік есімдіктер. Сілтеу есімдіктер. Белгісіздік: - Р жекелі: "on" есім-дігі, жіктеу есімдіктері, "En"Y" адвербаль-дық есімдіктер есімдігі, Сұраулы есімдіктер.
|
07
|
Үстеу
|
01
|
Үстеу. Үстеу құрлымы. Үстеу шырайлары
|
02
|
Лексика, аударма, фонетика
|
01
|
Лексика, аударма, фонетика
|
01
|
Лексика, аударма, фонетика
|
02
|
Сөз құраушы элементтер. Зат есім жұрнақтары. Сын есім жұрнақтары. Үстеу жұрнақтары.
|
03
|
Синтаксис
|
01
|
Сөйлем
|
01
|
Сұраулы сөйлемдегі сөз тәртібі. Жалпы, арнайы, альтернативті сұрақ қою. Төлеу сөз.
|
04
|
Елтану
|
01
|
Елтану
|
01
|
Франция, француз тілінде сөйлейтін елдер.
|
02
|
Казақстан.
|
05
|
Мәтінмен жұмыс
|
01
|
Мәтінмен жұмыс
|
01
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:
Морфология: сөзге қатысты лингвистикалық білімдерді қолдана білу
-белгілі предлогтарды етістіктермен қолдану;
-фразалық етістіктер;
- faire + infinitif, laisser + infinitif конструкциясы;
-(c si) шартты сөйлемдер;
- төл сөз бен төлеу сөздің қолданылуы;
-етістіктің болымсыз түрі: инфинитив, осы шақ есімшесі (participle present). өткен шақ есімшесі (participle passe), көсемше (gerondif);
- белгілі предлогтарды қажет ететін етістіктердің қолданылуы;
- сын есімдердің үстеудің қызметінде қолдану.
Синтаксис- тілдік материалға қатысты лингвистикалық білімдерін қолдана білу;
-француз тілінің пунктуациясы,(мағыналық, синтаксис,коммуникативтік)
-сөйлемнің құрылымдық типтері (басыңқы және бағыныңқы сөйлемдер)
Фонетика: орфографиялық біліктіліктер;
Лексика мен аударма: сөздік қорын тексеру;
-пассивті сөздіктің құрамында 2100-2300 сөз, оның ішінде 1100 сөз белсенді меңгеруге;
-Сөзге қатысты лингвистикалық білімдерді қолдану;
-Шылауларды қолдану.
- мәтінді толықтай немесе таңдау бойынша аудару (ауызша немесе жазбаша);
-мәтінге талдау жасау негізін білу;
-лексико-грамматикалық біліктілігін тексеру.
Мәтінмен жұмыс: -(оқыған мәтіннің) мазмұнының меңгерілуін тексеру.
-түпнұсқа мәтіннің негізгі мазмұнын түсіне отырып оқу (тақырыпты анықтау,негізгі ойды белгілеу,басты фактілерді анықтау, мәтіндегі негізгі фактілердің логикалық тізбектілігі)
-қажетті мәліметті түсініп мәтінді оқу;
-әр түрлі жанрдағы аутентивті мәтіндерді толық және нақты түсініп оқу.
Елтану: өз елінің және оқып жатқан елдің мәдениетінің маңызды мәліметтері, географиялық, табиғи-климаттық, саяси ерекшеліктері.
Тест жоспары:
Т/т №
|
I блок – Тыңдалым
|
1
|
1-мәтін
|
2
|
1-мәтін
|
3
|
1-мәтін
|
4
|
1-мәтін
|
5
|
1-мәтін
|
6
|
2-мәтін
|
7
|
2-мәтін
|
8
|
2-мәтін
|
9
|
2-мәтін
|
10
|
2-мәтін
|
II блок – Лексика‑грамматикалық тест
|
№
|
Бөлім нөмірі
|
Бөлім
|
Тапсырма қиындығы
|
Этап
|
1
|
02
|
Лексика мен аударма
|
A
|
01
|
2
|
02
|
Лексика мен аударма
|
A
|
01
|
3
|
01
|
Морфология
|
А
|
01
|
4
|
01
|
Морфология
|
А
|
01
|
5
|
03
|
Синтаксис
|
А
|
01
|
6
|
01
|
Морфология
|
А
|
01
|
7
|
02
|
Лексика мен аударма
|
A
|
01
|
8
|
02
|
Лексика мен аударма
|
A
|
01
|
9
|
01
|
Морфология
|
A
|
01
|
10
|
01
|
Морфология
|
A
|
01
|
11
|
03
|
Синтаксис
|
В
|
01
|
12
|
01
|
Морфология
|
В
|
01
|
13
|
05
|
Елтану
|
В
|
01
|
14
|
01
|
Морфология
|
B
|
01
|
15
|
01
|
Морфология
|
B
|
01
|
16
|
05
|
Елтану
|
B
|
01
|
17
|
01
|
Морфология
|
B
|
01
|
18
|
01
|
Морфология
|
С
|
01
|
19
|
01
|
Морфология
|
С
|
01
|
20
|
04
|
Мәтінмен жұмыс
|
C
|
01
|
Т/т №
|
ІІI блок – Оқылым
|
1
|
1-мәтін
|
2
|
1-мәтін
|
3
|
1-мәтін
|
4
|
1-мәтін
|
5
|
1-мәтін
|
6
|
2-мәтін
|
7
|
2-мәтін
|
8
|
2-мәтін
|
9
|
2-мәтін
|
10
|
2-мәтін
|
«Тыңдалым», «Оқылым» блоктары бойынша мәтін тақырыптары:
Тақырыбы
|
Тақырыпшасы
|
Адам және оның қоршаған ортасы
|
Туған-туыс. Отбасы мен отбасылық өмір құндылықтары
|
|
Достық. Қызығушылықтар. Хобби.
|
|
Мамандық. Жұмыс
|
|
Спорт және салауатты өмір салты. Саяхат. Демалысты ұйымдастыру. Демалыс
|
Білім және ғылым
|
Білім. Білім беру
|
|
Ғалымдар. Биография
|
|
Техникалық прогресс
|
Мемлекеттер мен қалалар
|
Мемлекеттер. Географиялық орналасуы.Экономикасы.
|
|
Астаналар мен қалалар. Архитектура мен құрылыс
|
Әлеуметтік қарым-қатынас
|
Бұқаралық ақпарат құралдары туралы
|
Мерекелер. Салт-дәстүрлер мен құндылықтар
|
Тарих. Мәдени мұра.
|
Адамзаттың жаһандық проблемалары
|
Табиғат
|
Табиғат құбылыстары. Ауа райы мен климат.
|
|
Жан-жануарлар, жәндіктер, құстар және өсімдіктер әлемі
|
Тапсырма формасы. Бір тестіде 40 сұрақ. Тест тапсырмалары 5 жауап нұсқасындағы бір дұрыс жауапты таңдауға арналған. Таңдалынған дұрыс жауап нұсқасы арнайы жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгіленеді.
Тест тапсырмаларының орындалу уақыты.
Барлық тест тапсырмаларының орындалу уақыты – 80 минут.
«Тыңдалым» блогының тапсырмаларын орындау уақыты – 25 минут.
«Лексика-грамматикалық» блок тапсырмаларын орындау уақыты – 30 минут.
«Оқылым» блогының тест тапсырмаларын орындау уақыты – 25 минут.
Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмысты бағалау:
Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін мектеп бітіруші 1 балл алады. Дұрыс орындалмаған тапсырмаға – 0 балл. Тест тапсырмасы толығымен дұрыс орындалған уақытта 40 балл алады.
Достарыңызбен бөлісу: |