ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

– общепринятым нормам морали и этики;

– собственному достоинству, чести и долгу;

– внутренней свободе и принятию нравственного решения;

– культуре, традициям, обычаямсвоего и других народов;

– поступкам, одобренным внутренним голосом совести;

– бескорыстному служениюлюдям;

– своему долгу перед родителями, родиной,обществом.

– сформировать гражданскую активность, компетентность;

– способствовать формированию критического мышления, общей и правовой культуры;

– обеспечить воспитание суверенной личности гражданина-патриота, этнизацию личности в условиях национальных воспитательно-образовательных систем.

–формирование гражданского самосознания;

–воспитание гуманизма, миролюбия как основы национального согласия;

–воспитание правосознания и законопослушности;

–формирование социальных навыков; –укрепление самобытности личности, способной к солидарности между отдельными людьми и народами;

–формирование у учащихся представлений о многообразии мировой культуры и культуры Казахстана, формирование субъекта этноса на национальной воспитательной системе как основе учета особенностей этнического воспитания учащихся.