Приоритетные задачи воспитания на 2019-2020 учебный год

1. Создание коллаборативной среды в рамках триединого коллектива школы: педагоги, учащиеся, родители

2. Создать оптимальные условия для разностороннего развития личности, формирования патриотических, духовно-нравственных качеств личности;

3. Способствовать развитию гражданской ответственности, правового самосознания, национальных ценностей, инициативности, самостоятельности, толерантности, целостного миропонимания;

4. Формировать политическую, правовую и антикоррупционную культуру личности;

5. Формировать экономическое мышление личности, социальную и коммуникативную компетентности в процессе обучения и воспитания;

6. Формировать чувство ответственности за свое здоровье, сознательное отношения к семейной жизни;

7. Внедрять инновационные формы воспитательной деятельности через обновление содержания и форм учебной и воспитательной деятельности, обеспечивающей формирование у учащихся чувства ответственности за будущее страны, расширяющей возможности самореализации.