Келісемін: Бекітемін:
Согласовано. Утверждаю:
Аға тәрбиеші: «№3 сәбилер бақшасы»МҚКК басшысы
Старший воспитатель: Руководитель ГККП «ясли – сад № 3»
Искакова М.Т ------------ Лебедева Г.С- -------------
Ересектер топқа арналған еңбек істін перспективті – күнтізбелік жоспарлау
Календарно – перспективное планирование трудовой
деятельности в старшей группе
Г. Павлодар
Еңбек өнері
Қыркүйек
Апта күндері
|
|
Мақсаты
|
Күндері
|
Дұйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2.Мәдениет - гигиеналық әдет
3.Тамақ мәдениетің әдеті
4.Ауыз шаюдын гигиенасы
|
«Әр заттың - өз орны бар» ережені сақтау үшін, баланы шешіну, киіну білуге қалыптастыру, бүрынғы алған әдеті жетілдіру.
Өз еркімен жуынатың әдетің қалыптастыру, тазалықпен тәртіп қажетілігін тәрбиелеу
Қасықпен,шанғымен, пішакпен қолданатын ісін бекіту, үстел үстіндегі мәдениеті тәртібін қалыптастыру
Тіс пастамен тісті тазалауың іскерлігін қалыптастыру,тісті дұрыс күтүін үйрету
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – шаруашылық еңбек
1.Ойыншық жуы
2.Қуыршақтың киімін жуы
3.Кішкентайларға көмек
4.Аланды жинастыру
|
Ойыншықты жуы,жиһаздарды сүрту істерін бекіту, бастаған ісін айяғынадеен істеуге тәрбиелеу.
Қуыршақтың киімін жууға бекіту, кірді дұрыс жууға қалыптастыру, жолдастарына көмек көрсету
Күздік жерді қазуға кішкентайларға көмек көрсету, кішкентайларға
камқорлық жасауды тәрбиелеу
Аланды қоқыстан жинастыруға жетілдіру, күрекпен, тырнаушпен пайдалануін бекіту
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1Асханада
2.Сабақа дайындау
3.Табиғат бүрышында
4.Құстарды күтү
|
Ыдыстарды (майлық, нан салғыш, тарелкалар, бокал) рет-ретімен орналастыру қалыптастыру, баскаларға деген қамын білдіру.
Сабақа деген құралдарды дайындау, коллективқа деген ықыласын тәрбиелеу.
Өсімдіке суды шашпай, тиянақты күюға қалыптастыру, өсімдіке деген қызылышуғын тәрбиелеу
Оттықты жуу, жемді беруін істей білу, жүктеген жұмысты жаупкершілігімен тәрбиелеу
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Бақшадағы жұмыс
2.Аландағы жұмыс
3. Аквариум
4.Өсімдіктер.
|
Үлкендерге түқым жинауға көмектесу, олардің еңбегіне сыйлыстықпен қарау, бағалау білу
Аландағы құғап қалған жапырақты жинау, еңбектің қажетілігің түсіндіру.
Аквариумдағы суды аустыру білу, тастарын, астықтарын жуу, соны бәрің тиянақты, әдемі істеуге тәрбиелеу.
Жерді қопсыту,өсімдіктің жапырағын жұмсақ майлықпен жуу,сүрту, өсімдіке деген ұқыптылығы мен қарауға қалыптастыру, дербестіке тәрбиелеу.
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Гүл
2.Тырна
3.Закладка
4.Жалау
|
Кептірілген жапырақтан (ақ қайын, алма, қарагач) гүлді безендіру білу, өз еркімен гүлдін оюын салу, жұмысты әдемі, тиянақты істеуге тырмысу. Қарағайдын бүршігімен жұмыс істеу білу, табандылығын, шеберлігін тәрбиелеу.
«Иненің алға» деген тігісін картон арқылы жаттықтыру, тиянақты, әдемділіке тәрбиелеу.
Қол еңбеке қызылушығын қалыптастыру, қағаздан ойыншық жасауға шеберлігін бекіту.
|
|
Қазан
Дүй сенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Өз еркімен киіну, шешіну білу, жолдасына көмек жасау, киімге деген үқыптылығымен көніл бөлу, өз өзін тексеруге жаттықтыру.
Ескертусыз, өз еркімен жуунуға қалыптастыру,, таза болуға, мұнтаздай болуға тәрбиелеу, қол орамал мен реттімен қолдану.
Қасыкпен,шанғышпен,пішақпен қолданатын ісін бекіту, үстел үстінде тәртіпті болуға тәрбиелеу.
Тістің күтүің әдетің бекіту, гигиеналық дагдыландыруін тәрбиелеу.
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – шаруашылық еңбек
1.Ойыншық жуы
2. Қуыршақтың киімін жуы
3. Кішкентайларға көмек
4. Кітапті жөндеу
|
Сабың сумен ойыншықты жуу, құрылыс күралдарды сүрту, берілген тапсырманы жаупкершілігін тәрбиелеу.
Кір жуудың дұрыс әдетілігің қалыптастыру, бір біріне көмек көрсету.
Ересектер жапырақтарды үймеге тырнаушпен жинастыру, кішкентайлар жапырақтарді шелекпен жинастыру, кішкентайлармен қатарласып жұмыс істеуге жетілдіру, сәбилерге көмек жасауға тәрбиелеу.
Кітапты күтуің қалыптастыру, адал ниетімен жұмыс жасау.
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3. Табиғат бүрышында
4.Құстар
|
Қасықтарды, тарелканын он жақтан, шанғыны сол жақтан қоюға, қасықтарды, шанғыны батыққы жағынан жоғар қаратып қоюға білуің дағдыландыру, тиянақты,ғын, еркітігің тәрбиелеу.
Құралдарды үстел үстіне қою, бояудын жанына қылқаламдың қойғышын қою, жүктеген тапсырманы жаупкершілігін дағдыландыру.
Жапырақтын рет ретімен сүртуге қалыптастыру,өз жұмысын жақсы,тиянақты істеуге тәрбиелеу.
Белгілі ретімен құсты күтуің бекіту, құстарға қамкорлықпен қарауға тәрбиелеу.
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1. .Бақшадағы жұмыс
2. Аландағы жұмыс
3. Өсімдіктер.
4.Аквариум
|
Күздік жерді қазуын қатынасу, тұқымды жинау, ажырату білу, адал ниетімен жұмыс істеуін тәрбиелеу.
Адандағы қурап қалған жапырақты жинап шаруашылық аланға шығару, құралдар мен пайдалану әдетің бекіту, бірігіп жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Сипалау арқылы жердің құрғак, дымкілекен аңықтау білу, өсімдіктерді күту білуің қалыптастыру.
Аквариумдағы суды ауыстыруға, тәрбиешіге көмек көрсету,өз еңбігінің қажетілігің түсіну.
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Төрай
2.Кітаптын закладкасы
3.Биноколь
4.Вьетнамская шапка
|
Табиғат құралдарынаң ойыншық жасау білу,ермексазды домалатып оны жалпақ жасауын жетілдіру
«Шетін ішімен тігу» тігісін жетілдіру, түіндеп байлауынбекіту,қызылушығын тәрбиелеу.
Қағазбен жұмыс істеуін шеберліке арттыру, қағазды бүктеп цилиндыр жасау білу, ойыншық жасауға қызылышығын дамыту. Қағазбен жұмыс істеуін жалғастыру, қағазды дөнгелетіп конус жасап желімдеу.
|
|
Қараша
|
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Бүрынғы алған әдетерді қалыптастыру,тез киінуге, қиеншіліқты женіп етуге жетілдіру.
Тамақтын алдында жуунуды ,өз жұмысын тиянақты мұқият түрде жасау, тарақпен қолдану білу.
М алықпен қолдану,дыбысыз іші, тамақты шайнап жеуге қалыптастыру, бір біріне үстел басында богет жасамау ын тәрбиелеу.
Тістің гигиеналық әдетің бекіту, тәрбиелеу.
|
|
- Сейсенбі
|
Түрмыстық – шаруашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. Қуыршақтың киімін жуы
3.Ойыншық жуу
4. Табиғат бүрышында
|
Топтың қүнделік жинау өткізу, еңбекқорлығын,тиянақтығын тәрбиелеу.
Кірді жуының әдетің бекіту,кірді әбдан шаюға, тапсырманы дұрыс тындауға қалыптастыру, жұмысты тиянақтау ынғайлықпен істеу.
Әр түрлы ойыншықты жуу білу,қажетіліксіз жұмыстан қашпауың тәрбиелеу.
Өсімдіктерді күтуін жалғастыру,тамактандырудын іске асату,өсімдіке мәпелемен қарауға жетілдіру.
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3. Табиғат бүрышында
4.Құстар
|
Қасықтарды, тарелканын он жақтан, шанғыны сол жақтан қоюға, өткіріленген жағын тарелкаға қаратуын , үстелді әзерлеуің бекіту, тез, ептіті, үнемді тәсілдерді пайдалануға тәрбиелеу
Орындықтың отыратын шетін үстелдік шетімен бірге қоюға әдетілігін бекіту, тапсырманы жаупкершілігімен істеуін тәрбиелеу.
Гүлдерге су қуюің жалғастыру, жердің дымқыл екенің сипалап білуің әдетілігін тәрбиелеу.
Торды тазалауға көмектесу, сырғауылін щеткамен тазалауың , жылы су мен жуың, кептіруың бекіту, қүралдарға деген жаупкершілігі мен қарау
|
|
Бейсенбі
Четверг - бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1. Аландағы жұмыс
2.Құстарға жем беру
3. Өсімдіктер.
4.Аквариум
|
Өз еркімен жолды тазалау,табиғатын тамашасын көруің қабілеттерін дамыту,берілген тапсырманы адалдықпен жасауың тәрбиелеу
Аланға ұшып келген құстарды жемдеу,олардын ерекшелегін туралы білімін бекіту, оларға қамқорлық жасауға ықылысын тәрбиелеу
Өсімдіктерді коректенуге күтүің
жалғастыру, өсімдіке деген қамқорлықпен қарау
Аквариумға таза су қуюын , қүтуің жалғастыру,жұмыс орның таза ұстауға тәрбилеу
|
|
Жүма
|
Қол еңбегі
1.Лото
2.Жапалақ
3.Орамал
4.Парашют
|
Трафарет арқылы геометриялық пішіндердіқиюға қалыптастыру, сәбилерге қамқолық жасауға тәрбиелеу
Табиғат құралдарын пайдаланып ойыншықтар жасауға қалыптастыру
«Ине алға» деген тігісті тігу біліуің қалыптастыру,түйінді байлауың бекіту
Шаршы қағазды бүгуің бекіту,бұрыштарын сәйкестіріп келтіруің жаттықтыру
|
|
Желтоқсан
|
|
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Өз түмелерің салу, аяқ киімнің бауын байлауға жаттықтыру,киімдерге ұқыптылығы мен қарауға көніл бөлу
Тамқтын алдынды жуының жалғастыру, тамақтан кеен аузды шаюын бекіту, өз еркімен мүрының орамалмен сүртуін қалыптастыру
Тамақты шайнауың, шуылсыз ішуың, майлықпен пайдалануың бекіту,үстел басында мәдиенеті болуға тәрбиелеу.
Тістің күтүің жалғастыру
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – шаруашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
.Орындықты, терезенің алдың, текшксің көмексіз жууға бекіту, жұмысты жаупкершілігімен, ұымдастырылу қабылетерің тәрбиелеу
Ойыншықтарды дұрыс жуын бекіту, жұмысқа деген қызықшылығын тәрбиелеу
Қірді жууын, үтүктеуің жеттілдіру
Уақытында жерді қопсатудың жетілдіру,жұмыс орның жинастыруын тәрбиелеу
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3. Аквариум
4.Құстар
|
Үстелді безендіруің бекіту,жұмысты тез, үқыпты жасауға тәрбиелеу
Қылқаламды , банкіні дұрыс жууің жалғастыру,
Үнайтың, үнамайтың жұмысты істеуін тәрбиелеу
Судын бетіндегі қалқып жүрген тамақты , кір суды жинастыру,тапсырманы жауыпкершілігімен сезін тәрбиелеу
Құстың жуынатың ванасың жууып, суға толтыруға бекіту, жұмыс орның тәртіп сақтау
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1. Аландағы жұмыс
2.Құстарға жем беру
3.Горка жасау
4.Сәбилерге көмек
|
Жолды қардан тазалау, қысқы табиғатың тамашасын көруін қабілеттерін дамыту
Құстарға күнділікте жемдеуің бекіту, оларға деген сүйспеншілікпен қарауға тәрбиелеу
Күрекпен жұмыс істеуі қабілеттерің бекіту,өз ықыласымен топ ықласымен келісіп, коллектив пен жұмыс істеуін тәрбиелеу
Сәбилерге құстың отығың жасап беру,оларға қамкқрлық пен қайырымдылыққарауға тәрбилеу
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Қораз
2.Шырша ойыншық жасау.
3.Сырмақ
4.Кәрзинке
|
Табиғат құралдан ойыншық жасауың,шығарымшылық елеуің дамыту
Шырша ойыншық жасауың білу: қағазды екіге бөліп, сосын гармошка түрде үшке бүктеп, бірнеше бірдей симметриялық пішіндіні қию, жаупкершілік сезімін тәрбиелеу
«Екілік», « алға ине» деген тігісті тігіун жаттықтыру
Табиғат құралдармен (грец жанғақпен) жұмыс істеуің жалғастыру, жұмысқа деген қызығышылығын тәрбиелеу
|
|
Қантар
|
|
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Өз киемдерің, аяқ киемдерің күтіп үстауға жалғастыру, өз киемдегі салақтығын байкауың тәрбиелеу
Өз еркімен, керек кезінде, біреудін ескертүсіз, тамақ алдында жууынің бекіту
Үстел үстінде: сөйлесу, шынтақты үстел үстіне қойуға, мәдениеті болуға тәрбиелеу
Тістің күтүің жалғастыру
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – шаруашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Өз еркімен топты жинастыруға қатынасу
Сумен, пластмас пен рәзинке ойыншықтарды сабын мен жууың қалыптастыру, ықластыкпен коллективта жұмыс істеуің тәрбиелеу
Куыршақ киемдерді жууың, үтіктеуің бекіту, жақсы қортындысына жетуіне, тиянықтыға, тез ептілікмен істеуің тәрбиелеу
Өсімдіктерге алденуің жасау, су куюің жалғастыру,табиғатқа деген сүйеспеншілігін тәрбиелеу
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3.Өсімдіктер
4.Құстар
|
3-ші тағамды тарату, үлкенге көмек көрсету, ұқыпты болуға тәрбиелеу
Майлықты үлестүруің бекіту, жұмыс орының тәртібің сақтауің тәрбиелеу
Өсімдіктерді пульверизатормен бүркүің, шаның жұмсақ қылқамен сүртуің бекіту
Торды щеткамежууің, суды ауыстыруің жалғастыру, құстарға ұқыптылығымен қарастыру.
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Құстарға жем беру
2.Қардың қасиеті
3. Қардын құрылысы
4.Сәбилерге көмек
|
Оттықтарды тазалау,құстарға қамқорлык-пен қарауың тәрбиелеу
Қардың қасиетімен таныстыру, өлі табиғитқа қызығушылығын тәрбиелеу
Қардан: аққала, үйіңді жасауың көмектесу, коллективте бір бірі мен келісіп, көмек жасауға тәрбиелеу
Кішкентайларға көмек жасауың түсініктіру, аланда қардан құрылыс жасауың жалғастыру
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Құс
2.Сырмақ
3. Рогожка тоқыма
4.Көпір
|
Қарағай бүршікпен жұмыс істеу білу, балалардың шығармашылық қиллын тәрбиелеу
Жіпті ине кіргізуің бекіту, контур мен «екі тігісті» тігуің дамыту, жұмысты ықыласпен, ұқыпты түрде істеу.
Рогожка тәсілмен таныстыру, жолақты түзу кесуің бекіту, адамдарға жақсылық жасауға тәрбиелеу.
Үлгіні талдауың жетілдіру, ойыншықты салыстыру, бағалау білу,оған құралды жинастыру.
|
|
Ақпан
|
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Өз үстіндегі, жолдасының костюміндегі жөнімесің байқау,ұқыпты болуға тәрбиелеу
Еркімен жууну, өз ісің практикада жаттығу,өз еркімен қол ормал мен қол-дану,мұрын таза ұстауың бекіту, ұқыпты, тиянақты болуға тәрбиелеу
Үстел басында жолдасына көмек көрсетуің жалғастыру, үстел басында дұрыс отыруің, жолдасына кедіргі жасамауың тәрбиелеу
Тісті пастамен тазалауың бекіту, аузың күтуің тәрбиелеу
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
а) аквариум
б) қүстар
|
Өз еркімен жиһаздарды, топты жинау, топты жинауға қызғылшығын тәрбиелеу
Ойыншықтарды сабын су мен жуу, берілген тапсырмаға жаупкершілігімен тәрбиелеу
Кір жууынің,үтуктеуің бекіту.
Таза суды куюің, аквариумның қабырға-ларын сүрту, балықтарға қамқорлық пен қарауың тәрбиелеу
Торды жуу, астындағы жылжытатын түбің тазалау, тиянақтау, бір бір мен татулық пен істеуің тәрбиелеу
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3.Өсімдіктер
4.Құстар
|
Үстел үстін жинастыру, көмекшіге көмек жасауің жалғастыру, міндеті жүйеле орындауын тәрбиелеу
Сабақтан кеен кұралдарды арналған шкафқа жинау, жұмысты тиянақты, шапшан істеуге қалыптастыру
Қандай гүлдерге бірінші куюің білу, гүлдерге су куюің қалыптастыру
Құстарға қамқорлық пен қарауға қалау, оларға деген махаббт пен қарауың тәрбиелеу
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Құстарға жем беру
2. Қардын құрылысы
3. Жолды тазалау
4.Сәбилерге көмек
|
Ем еркін қүстарға жем дайындау, қүстарға деген күнделікте, ретті мен қалауың тәрбиелеу
Қардың касиетілер туралы білімдерің жалға-стыру, скребки, күректі пайдаланып, қар мен жұмыс істеуің бекіту
Қажетілік пен жұмыс істеуің білу, өз аралында жұмысты әділік пен бөлусің тәрбиелеу
Кішкентайларға аланды тазалауға ықластык пен көмек жасауың жалғастыру
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1Буденовка
2.Дастархан
3. Таспақа
4.Ұшақ
|
Қағазды ортадан бөліп, төрт жақа әр түрлі бағыттқа жіберу, бүгілген сызық пен тегістеу, желімен, қайыш мен жұмыс істегенде ережелерің сақтауың бекіту
Әдемі гүлді кестелеуге түстерін байлас-тырып қалыптастыру, , жақындарына жақсылықты ынтылығы мен жасауың тәрбиелеу
Табиғат құралдар мен жұмыс істеуің дағдырлау, жұмыс істеген кезде көнілді басқаға аудармауің тәрбиелеу
Әр түрлі ұзындық бөлшекті көсуың қалып-тастыру, бір біріне көмек жасауға жағдай туғызу
|
|
Наурыз
Дұйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Өз еркімен түймелерді салу, жолдастарына көмек көрсету, қайырымдылық, өзара көмек көрсетуің тәрбиелеу, ата-аналар алған киемдерді, ұқыпты, игілік пен ұстау
Қолды айтқызпай жууің бекіту, ұқыпты, таза болуға тәрбиелеу
Асхана құралдар мен (шанғымен, пішақпен) пайдалануың бекіту, жолдастарға кедіргі жасамай, мәдениеті болуға қалыптастыру
Тісті таза үстауына қалыптастыру, тіс тазалау техникасың меңгеруің жалғастыру
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Жиһазды жуу әдетің қалыптастыру, құралдарға ұқыптылығы мен қарау
Ойыншық жууің жалғастыру, еңбектің қажетілігі тісінуің дағдыландыру
Кір жууің қалыптастыруің жалғастыру, жұмысті әдетіліке тәрбиелеу
Аквариумды тазалауың жалғастыру, еңбекті адалдықпен істеу, берілген тапсырманы жаупкершілігі мен істеу
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3Табиғат бұрышында
|
Тамақ ішкеін күтүшіге үстел жинауға көмек көрсетуің бекіту, күнделікті істейтін тапсыр-маны әдетіліке тәрбиелеу
Сабақтан кеен майлықпен үстелді сүртіп алу, майлықты жуіп, кептіру қоюға бекіту, жұмысты шапшан істеп, ынғайлы тәсілдерді қолданауң бекіту
Топрақты тамақтандыруің жалғастыру, жұмысты тиянақты істеуге тәрбиелеу
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Терезедегі бақша
2. Аланды қардан тазалау
3. Құстарға жем беру
4.Сәбилерге көмек
|
Сүлудың, пияздың жазғытұрғы егісің жәщике отырғызуға ұйрету, ықластық пен жұмыс істеуге тәрбиелеу
Аланды қардан тазалап, бір жерге үймелеу, жұмыска деген нығаеен қалыптастыру
Оттықтарды тазалау,құстарға қамқорлык-пен қарауың тәрбиелеу
Кішкентайларға аланды тазалауға ықластык пен көмек жасауың жалғастыру
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1. «Калпак» бас киім
2.Гүл кұмыры (қайың қабығы)
3.Көщетің жәшігі
4.Мойншақ
|
Дайын бас киімді жапсыру арқылы әшекейлеуге қалыптастыру, трафарет арқылы оюларды киюын ережесін бекіту
Қайшымен жұмыс істеуің бекіту, инемен, жипен қолдану білуің қалыптастыру, Жәшікті дайындауың бен таныстыру, бүрыштарын келтіріп, бір біріне көмек жасауың сезімділігің тәрбиелеужалғастыру
Табиғат құралдан әр түрлі заттарды жасауың қалыптастыру, сол арқылы өз елінің көріктілігің көруің тәрбиелеу
|
|
Сәуір
Дұйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
Бүрынғы алған әдетті дағдыландыру, жолдасына көмек көрсету, киімды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу
Қолдың, бетін жууың дағдыландыру, өздінікпен мұрының тазалауың, тазалықа, ұқыптықа тәрбиелеу
Майлықпен қолдануың дағдыландыру, тамақты аяғынадеен шайнап, асықпай жеуің жалғастыру
Тіс щеткамен қолдануың дамыту, ауздын гигиенасын сақтау
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Өз еркімен жиһазды жуу, еңбекті «жақсы» істеуге ынтасын тәрбиелеу
Ойыншықтарды жуған кеен таза суға шәюің қалыптастыру, шыдамдылықа тәрбиелеу
Кірдің жууың: шәю, сығу, кептіруің жалғасын бекіту, жұмыстын нәтижесін қызығушылығын тәрбиелеу
Өсімдіктерді күтуің әдетің арғарай терендету, табиғатқа деген сүйспеншілікпен қарауің тәрбиелеу
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3Табиғат бұрышында
а)аквариум
б)өсімдіктер
|
Үстелді әзерлеуің қалыптастыру, еңбектік тапсырмаға адалдықпен істеуге тәрбиелеу
Құралдарды дайындап, жолдастарына көмек жасау, берілген тапсырманы жаупкершілік сезімін жетілдіру
Балықтарды күтуің бекіту, жануарларға махаббатпен қарауың тәрбиелеу
Керек уақытында жерді қопсытіуің бекіту, керек құралдардын дайындауың жалғастыру
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Жерді қазу
2. Аландағы жұмыс
3. Ағаштарға қарау
4.Сәбилерге көмек
|
Екінші рет жерді қазуға қатынасу, күрекпен , тырнаушпен пайдалауың бекіту
Аланды былтырғы жапырақтан, бүтақтардан жинастыру, өзара көмектесуің тәрбиелеу
Ағаштын құрғақ бүтақтарын кесу, тапсырылған еңбекті жауыпкершілігімен жасау, жұмысты істеуің керек екнің сезіну
Өз ынтасынаң бас тартып сәбилерге көмек жасауың тәрбиелеу, сәбилермен бірге жинаған қоқысты қоқыс жинайтың бақа апару
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Жалау
2.Тиін
3.Қайық
4.Бас киім
|
Жалаумен топты, аланды мейрамға безендіру, көріктігіне деген ынтасың тәрбиелеу
Табиғи құралдармен жұмысын жалғастыру, одан әдемі ойыншық жасауың дағдыландыру
Тақтайдан желке қайық жасау, бастаған ісің аяғынадеен істеуге қалыптастыру
Картонан бас киім жістеу, шығырмашылығын дамыту
|
|
Мамыр
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Мәдениет - гигиеналық әдет
3. Тамақ мәдениетің әдеті
4. Ауыз шаюдын гигиенасы
|
«Әр киімнің - өз орны» деген ережені сақтап, киемді шакфқа дұрыс жинауға бекіту, өз өзінің бақылауға тәрбиелеу
Айтқызбай белгілі ісін жалғастырып жуынғанды бекіту, өз еңбегінің қортындысына риза болуға тәрбиелеу
Асхананың құралдарымен пайдалануің бекіту, тамақты әбдан шайнауың,шусіз ішуің, уқыпты болуің тәрбиелеу
Тамақ ішкен сайын реттімен ауызды шайіп отыру, тістің тазалауің техникасын бекіту, ауыздың гигиеналық әдетің тәрбиелеу
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Ойыншықтарды жууың дағдыландыру, жуғангеен ойыншықтарды полкаға ұқыпты жинауға тәрбиелеу
Кір жууің бекіту, күрдастарына көмек көрсету
Ұжымдық жұмысқа үйрету, балықты, өсімдіктерді күтүің бекіту
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3Табиғат бұрышында
а)аквариум
б)өсімдіктер
|
Үстелді безендіруің қалыптастыруға жалғастыру, басқаларға жақсылық жасау ұшін жұмыс істеуге тәрбиесің жалғастыру
Сабақа дайындық жасауға қалыптастыру, жұмысты тез, шапшан ұқыпты істеу
Тастарды, ракушканы, өсімдіктерді жуып аквариумға салу, жұмыс орнының тәртіпбің сақтау
Өсімдіктерді күтуің сақтау жұмыс уақытында бір біріне көмек көрсету
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Пиязды бақшаға отырғызу
2. Гүл отырғызу
3. Аланды тазалау
4.Сәбилерге көмек
|
Пиязды жерге салуын қалыптастыру, берілген тапсырманы байсалумен қарауға үйрету
Настурция, космея тукымдарын отырғызу, жұмысты тату істеп, бір – біріне көмек көрсету
Аланды сыпыру, сыпыртқамен жұмыс істеуің бекіту, жұмыс істеуге ынтасын тәрбиелеу
Кішкентайларға көмек жасауға жалғастыру, сезгішің , жақсылығын тәрбиелеу
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1. «Футбол» макеті
2.Адам
3. Түскигіз
4.Көпір
|
Футбол макетің жасауың үйрету, бүршіктен баланың мүсіндесің жасауға үйрету, табиғи құралдармен жұмыс істеуің бекіту
Бүршіктен, еменің жаңғағынаң кісінің мүсінің жасау
Жіпті инеге өткізуің бекіту, «екі тігіс» тігісімен контур бойы тігіуің үйрету
Ойыншықтың үлгісің талдау жасауың дамыту, ұқыпты жасалғанына назар аудару
|
|
Маусым
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Төсек жинау
3. . Мәдениет - гигиеналық әдет
4. Тамақ мәдениетің әдеті
|
«Әр затың өз орны» деген ережені сақтап, киіну, шешіну білу
Күтушіге төсек жинауға көмектесу, үлкендердің еңбегі бағалау білу
Өз еркімен жуыну, мұнтаздай, таза болуға ұмытылу
Қасықты, шанғыны, пішақты шеберілігімен пайдалану
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Сабындап,үкыпты сүртүің қалыптастыру, жиһазды мәнерлреп қарау
Ойыншықтарды жууға керек құралдарды дайындау, бір-бірімен келісіп жұмысты бөлусу
Кірдің жууің жалғастыру, тапсырманы араларында дұрыс бөлусу
Балықтарды, өсімдіктерді күтуің жалғастыру, жұмысты рет ретімен жасау
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3Табиғат бұрышында
а)аквариум
б)өсімдіктер
|
Жұмысты келісіп істеу, өз еркімен міндетерді бөлу
Бейнелу өнердің құралдарын тарату, еңбеке деген құрметің көрсету
Ескертүсіз балықты бір уақытында тамақтан-дыру, өзінің еңбегің керектің сезіну
Өсімдіктердің күйне қарай. Керек уақытында су кую
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Гүлдерді кую
2. Бақшадағы жұмыс
3. Аланды тазалау
4.Сәбилерге көмек
|
Гүлдерге су куюің жаттықтыру, еңбектің қортындысына бірге жауап беру, ұжымдықтеген сезімің дағдыландыру
Көкөністерді күтуің үйрету,, татулықпен жұмыс істеу, бір біріне бөгет жасамай, көпшіліқтің жұмысн істеу
Аланды сыпыру, сыпыртқамен, күрекпен, зембілмен жұмыс істеуің бекіту, қөқысты шығару жұмыс істеуің бекіту, жұмыс істеуге ынтасын тәрбиелеу
Жолды сыпыру, шамалары келгенше көмек жасау
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Желгіш
2.Диван
3. Кірпі
4.Панно (кептірілген жапрақтан)
|
Дайын шаршының танбасы мен қиеп, желім-деу, ұқыпты түрде істеу
Дайың форманы желімдеп, аппликация арқылы безендіру
Табиғы құрал мен жұмыс істеуің бекіту
Кептірілген жапырақтан панно жасау, көріктілік сезімін тәрбиелеу
|
|
Шілде
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Төсек жинау
3. . Мәдениет - гигиеналық әдет
4. Тамақ мәдениетің әдеті
|
Өз еркімен тез киіну, шешінуің білу, көпшілікті төсқызбай
Ұйқыдын геен төсек жинау, Қызмет ету әдетің өндіру
Ескертеусіз жуыну, мұнтаздай, таза, ұқыпты болуға ынтасын дағдыландыру
Қасықты, шанғыны, пішақты пайдалануын әдетің бекіту, ұстел басында мәдениеті болуға әдетің тәрбиелеу
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Өз еркімен жиһазды жуу, тазалықа тәртіпке үйрету
Бүрынғы алған әдетерді пайдаланып ойыншықтарды жуу, жұмысты ынтасымен істеу
Кірдің жууің жалғастыру, көпшіліктің арқасында жұмысты тез, жақсы істеуге болатынің сезіну
Өз сана сезімен балықтарды, өсімдіктерді күтуің жалғастыру, ықыласмен жұмыс істеуге дамыту
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3Табиғат бұрышында
|
Қасықты, шанғыны, пішақты дұрыс қоюің әдетің бекіту, еңбек қорлын тәрбиелеу
Үстелді, орындықты шуысыз қою, жұмысты келісіп, татулықпен істеу
Өсімдіктерді арналған таяқшымен жерің қопсыту, жұмысты ұқыпты, таза істеу
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Гүлдерді кую
2. Бақшадағы жұмыс
3. Аланды тазалау
4.Сәбилерге көмек
|
Гүлдердің жерін қопсытып, үмелеуге дамыту, еңбектің ұжымдықпен істеуің дағдыландыру
Көкөністерді су куюің жалғастыру, бір біріне көмек жасау
Аланды сыпыруің жеттілдіру, еңбек етуге тәрбиелеу
Тазалау құралдарын әкелуге көмектесу, сәбилер кішкентайлар күрекпен қөқысты бір жерге жинауің тәрбиелеу
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Кітапті желемдеу
2.Санырауқұлақ
3. Арба (сірінке короптар)
4.Кәрзина
|
Кітапті жөндеуің қалыптастыру,берілген тапсырманы жаупкершілігін тәрбиелеу
Жанғақ пен жұмыс істеуің жалғастыру, табиғат құралдармен жұмыс істеуің қызылыкшігін тәрбиелеу
Дайын конструкция формадан , әр түрлі бөлшектерді жасауің, желімдеуің қалыптастыру, айналадағыларға жақсылық жасауға ынтасын тәрбиелеу
Қағазды бүктеп кәрзинке жасау, аппликация мен безендіру
|
|
Тамыз
Дүйсенбі
|
1. Өз - өзін күту
2. Төсек жинау
3. . Мәдениет - гигиеналық әдет
4. Тамақ мәдениетің әдеті
|
Өз еркімен түймені салу, бәтиқанің бауің байлау,барлығын өз еркімен істеуге тырмысу
Өз артынан төсекті жинау, тәртіпті сақтау, дүниеге деген ұқыптығын тәрбиелеу
Тамақтын алдында жуунуің, тамақтан кеен аузын шаюің, осы әрекетің керегің түсіну
Тамқты әбден шайнау, майлықпен ұқыпты түрде падалану, тамақтын кезінде, өз киімне қараің дамыту
|
|
Сейсенбі
|
Түрмыстық – ша-руашылық еңбек
1Жиһазды жуу
2. .Ойыншық жуу
3 Қуыршақтың киімін жууы
4. Табиғат бүрышында
|
Жиһаздыдардын таза үстауға бекіту
Жұмысты ұқыпты істеу, берілген тапсырмаға жаупкершілігің сезіну
Кірдің жууің, үтуктеуің жалғастыру, жұмысты шапшан, тез, ұқыпты істеу
Өсімдіктерді жүйеле түрде күтуің жалғастыру, табиғат бұрышындағы құралдар туралы білімдерің бекіту
|
|
Сәрсенбі
|
Кезекші
1. 1Асханада
2. Сабақа дайындау
3Табиғат бұрышында
4.Аквариум
|
Үстелді дұрыс жасауға бекіту, құрбыларын қамын ойлауға қалыптастыру
Тәрбиешіге сабақа дайындалуға көмек көрсету, берілген тапсырманы жаупкершілік сезімің жеттілдіру
Уақытында өсімдіктерге су куюің бекіту, өзің істеген ісін бағалау білу
Балықтарды күтуің бекіту, бастаға тапсырманы аяғынадеен бітіруге қызығышылығын тәрбиелеу
|
|
Бейсенбі
|
Табиғат енбегі
1.Гүлдерді кую
2. Бақшадағы жұмыс
3. Аланды тазалау
4.Сәбилерге көмек
|
Гүлдерді күтуің жалғастыру, әдемлік сезімің тәрбиелеу
Көкөністерді жинауға, шамасы келгенше көмек көрсету, шыдамдылық, еңбекқорлын тәрбиелу
Тырнаушпен, зембілмен жұмыс істеуің бекіту, үлкендердің берілген тапсырманы орындауің тәрбиелеу
Кішкентайларға қамқорлық жасау, аланды таза ұстауға көмек көрсету
|
|
Жұма
|
Қол еңбегі
1.Түскигіз
2.Орман кісісі
3. Гүл (еменің тұкымнан)
4.Мойншақтар (ит мұрын)
|
Жапырақтан түскигіз жасауға жалғастыру
Шөптен кісіні жасау, балалардың шығармашылығын жалғастыру
Еменің тұқымнан гүл жасауға дағдыландыру, өз туған өлкенің өсімдіктерің білу
Әр тұрлі табиғи құралдардаң арқасында өз туған өлкенің әдемілігің көру
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |