Суммативное оценивание за четверть – 1 час

4. 
   1. Л.Н. Толстой. «Война и мир».
   

10.1.4 составлять план сочинения на литературные и свободные темы;

10.1.5 пересказывать текст произведения или эпизод, творчески переосмысливая содержание и используя образные средства

10.2.3 определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев;

10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла;

10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей;

10.2.8 анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса,

объяснять их воздействие на читателя;

10.2.9 писать творческие работы (эссе, сочинения на литературные и свободные темы, аннотации) логично и последовательно, опираясь на литературный материал, используя точный и образный язык, выражая свое мнение об актуальности произведения

10.3.4 оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения полноты и глубины раскрытия темы, композиционного и стилевого единства, фактологической точности и эмоционального воздействия на слушателя или читателя