Кафедра Бейнелеу өнері және дизайн

Оқытылатын пәннің оқу нәтижелері

жүктеу 74,3 Kb.

бет	3/4
Дата	03.02.2022
өлшемі	74,3 Kb.
	#35521

1 2 3 4

Документ Microsoft Word

1.4.2 Оқытылатын пәннің оқу нәтижелері

Студенттің білім деңгейі оқытылатын пәнді оқу нәтижелерінің тиісті Дублин дескрипторлары негізінде анықталады және құзіреттіліктер арқылы көрінеді.

Білім бағдарламасының мазмұнында көрсетілген модульдің құзыреттіліктері оқыту нәтижелерін қалыптастырады.

ББ құзыреттіліктері және коды	Пән бойынша оқыту нәтижелері
ЖҚ-6...	жобалық-құрастырушылық (дизайн ма-манының жетекшілігімен концепцияларды, жобаларды, макеттерді, модельдерді, жаңа нысандарды, ансамбльдерді, бұйымдар мен өнімдерді дайындау); − ұйымдастырушылық-басқарушылық (жобалау қызметін ұйымдастыру және басқару саласында кәсіби компьютерлік бағдарламаларды игеру, бәсекелестік пен бизнес жағдайында іскерлік және қаржылық қызметтің нысандарын, принциптері мен стратегияларын зерттеу); − ғылыми-педагогикалық (ғылыми және білім беру ұйымдарында жұмыс жасау).
ЖҚ-8	Техникалық сурет және графиканың ерекшелігі. Модельдердің графикалық нобайы. «Қолды көтермей» сызықты қолдану арқылы қатаң, жұмсақ пластикада орындал-ған образды тұлға салу. Геометриялық фигуралардан орындалған образды–ассоциативті үлгілерінде сызықтық-дақтық шешімді қолда-нып, фактураны көрсету (А4, тушь). Көктем, жаз, күз, қыс тақырыптарына стилизациялық нобайлар салу. (А4, контрасты және нюансты түсте).
КҚ-1	дизайнерлік суреттің және графиканың негізгі құрылысын; - жазықтықтағы негізгі көлемнің құрылысын композицияның түрлі әдістері көмегі мен орындау техникасының негізін (нүкте, сызық, дақ, түс, жарық, материалдық болмыс); - образды-бірлескен композицияны қолдануда жобалауды; - дизайн обьектісінің маркетингі мен модельдеуді игеріп шығады.

Оқыту нәтижелерін тұжырымдау үшін Блум таксономиясы мен мынадай қағидаларды басшылыққа алу қажет:

Түлек бағдарламаны игеру барысында қол жеткізетін нәтижелер: − Жоба алдындағы материалды жинау және өңдеу, қолданыстағы жағдайды бекіту;
жобалау үдерісіндегі (іздеу-талдау-шешім қабылдау) іс-әрекеттің жүйелілігі мен сипаттамасын білу;
жобалау материалын өңдеуге қойлатын талаптарды білу;
қоғам мен жаңа компьютерлік технологияларды өндіру және әлеуметтік салаға енгізу нәтижесінде үнемі өзгеріп отыратын дизайн қызметің рөлі, телекоммуникация, бұқаралық сананың құралдарының әсерін арттыру саласындағы техникалық жетістіктер туралы ойлай алу.

Қабілеті:

− анықтамалық әдебиеттермен жұмыс, сызбаларды құрастыру, жобалау үдерісінің ретін анықтау, нобайлар орындау, дайын жобалық идеясын демонстрациялық материалдарда жүзеге асыру, жобалық материалды (соның ішінде заманауи бағдарламалық өнімдерді пайдалана алу) талаптарына сәйкес өңдеу, презентация мен қорғау кезінде өз жұмысын сауатты ұсына білу жолдары.

Оқыту нәтижелері сипаттау кезінде пайдаланатын етістіктер (қосымша г)

Студент пәнді оқып тамандағанда:

білу - бәсекелістік қабілетті баспа және жарнамалық өнімдерін графикалық құралдарды пайдалана білу;
игеру - көлемді материалынан жүйелі білім алу;
қабылдау - графикалық бейнелеудің әр түрлі құралдармен, техникалармен, материалдармен;
істей алу - жобалау проблемаларын белгілеу, оны шешу үшін бірнеше варианттарды ұсыну, ұсынған варианттардың арасынан ең жақсы вариантты таңдау;
ұғу - бұл пән адамның білімін кенейтеді;
болу - мәдениет спецификасы туралы білім;
ұғып алу - негізгі теориялық және тәжірибелік білімдерді

жүктеу 74,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4