1.4. Оқытушылар кеңесі колледж директорымен бекітілген және ҚР ИСО 9001:2009
СТ талаптары мен колледждің сапа саласындағы саясаты және мақсаттарына сәйкес
бекітілген жоспар негізінде жүзеге асырылады.
Осы бағыттағы жұмыс туралы есеп белгіленген уақытта колледж директорының
қарастыруына ұсынылады.
2. Негізгі міндеттер
2.1 Оқытушылар кеңесінің міндеттері болып табылады:
1) білім беру ұйымындағы оқыту-тәрбиелеу процессінің жағдайын, оқытушылардың
кәсіптік даярлық деңгейін, білім беру ұйымының оқытушыларының оқулары мен
тәрбиелілігін жағдайын диагностикалау;
2)білім беру ұйымының кешенді-мақсатты бағдарламаларын, әр оқытушы мен
өндірістік шебердің кәсіптік шеберлігі мен шығармашылығын дамыту бағдарламаларын
әзірлеу;
3) сапалы оқыту-тәрбиелеу процессі үшін білім беру ұйымының бар ұжымының
күштерін біріктіру;
4) еңбек нарығының сұранысы мен республика экономикасының даму болашағын
есепке ала отырып,кадрларды даярлаудың сапасын арттыру үшін жағдайлар жасау;
5) оқушылардың тұлғалық-бағытты білімдері мен тәрбиесін қамтамасыз ету;
6) білім беру ұйымының оқыту-тәрбиелеу процессін ұйымдастыруда құзыреттілік
тұрғыны қалыптастыру;
7) оқыту-тәрбиелеу процессінің нәтижелілігі мен тиімділігінің монитрингісінің
үлгілері мен әдістерін жетілдіру;
8)
білім
беру
ұйымындағы
оқыту-тәрбиелеу
процессін
ұйымдастыруда
шығармашылық тұрғыны қамтамасыз ету.
2. Ұйымдық құрылым
3.1 Білім беру ұйымының оқытушылар кеңесінің құрамына кіреді: білім беру
ұйымының басшы құрамы, барлық оқытушылар мен оқу-қосалқы персонал, сонымен қатар
базалық кәсіпорындар ен мекемлер, оқушылар мен ата-аналар қоғамының өкілдері.
Ата-аналар тарапынан оқытушылар кеңесінің мүшелері білім беру ұйымынң
ата-аналар комитетімен ұсынылады.
Базалық кәсіпорындар, мекемелердің тарапынан ең жақсы тәжірибе жеткешілерінің
есебінен осы кәсіпорын немесе мекеменің басшыларымен ұсынылады.
3.2. Кеңес қызметінің жетекшілігі Төрағамен – колледж дректорымен жүезе
асырылады.
3.3. Кеңес мүшелерінің есебінен дауыс беру арқылы хатшы сайланады.
3.4.Кеңестің жұмысы Кеңес отырысында қабылданып, білім беру ұйымының
басшысымен бекітілген жылдық жұмыс жоспарына сәйкес жүзеге асырылады.
3.5. Кеңес отырысы екі айда 1 рет өткізіледі. Отырыс болатын күн қызметкерлерге жеті
күн бұрын хабарланады.
3.6.Кеңес отырысында қарастырылған мәселелрдің нәтижелері бойынша қатысып
отырған мүшелердің дауыс берулерімен Кеңес ұсыныстары мен шешімдері қабылданып,
хаттамамен рәсімделеді. Отырыс хаттамалары мен Кеңес шешімдері Кеңестің төрағасы және
хатшысымен қол қойылады.
3.7. Кеңестің екі немесе үш мүшесімен қатысуымен қабылданған шешім құқықты
болып есептеледі. Кеңестің әрбір мүшесі барлық отырыстарға қатысуы тиіс, оның жұмысына
белсене араласыр, өзіне жүктелген міндеттерді өзуақтылы және нақты орындауы тиіс.
3.8. Оқытушылар кеңесінің шешімдері отырыста екі немесе үш мүшесінің қатысуымен
өткізілген ашық дауыс беру арқылы қабыданады. Дауыстардың тепе-тең болған жағдайында,
қорытынды
шешім
кеңес
төрағасының
(Колледж
директоры)
дауысымен
шешіледі.Оқытушылар кеңесінің өкілеттілігімен және заңнамамен сәйкес қабылданған
шешімдер колледж қызеткерлерінің барлығы үшін міндетті болып табылады.
4.Функционалдық міндеттер
4.1. Оқытушылар Кеңесінің қызметінің негізгі бағыттары болып табылады:
1) техникалық және кәсіптік, орта белімнен кейінгі кадрларды даярлау бойынша
норативтік құқықтар актілер мен құқықтық актілерді орындауға бағытталған іс-шаралар;
2) оқыту-тәрбиелеу және әдістемелік жұмыстардың жағдайы, оқудың барық үлгілері
бойынша оқыту әдістерін жетілдіру, оқытудың жаңа технологияларын енгізу (ақпараттық,
модульдік, тұлғалық-бағытты және басқалары);
3) бөлім, оқыту-қосалқы бөліністердің жұмыс жағдайы;
4) білім беру ұйымының оқыту-материалдық базасын дамытуды жоспарлау
мәселелері;
5) оқыту-тәрбиелеу мен әдістемелік жұмысты жоспарлау мәселелері;
6) басшы, оқытушылар, өндірістік оқыту шебелері мен оқыту-қосалқы персоналдың
біліктілігін арттыру мәселлері, блікті арттырудың жаңа үлгілерін пайдалану;
7) жаңа мамандықтар мен пәндер бойынша оқытушылар мен шеберлерді, оқытушылар
құрамын даярлау, жас мамандарды білі беру ұйымының оқытушылық қызметіне тарту;
8) басшылық құрам мен педагогикалық кадрларды аттестаттау жүйесі мен
аттестаттауға даярлауды ұйымдастыруды дамыту;
9) оқушыларды оқуға қабылдау, шығару мен түлектерді жұмысқа орналастыру
мәселелері;
10)
оқушылардың үлгерімін ағымды бақылау, аралық және қорытынды
атестаттауларды дайындап, өткізу, дипломдық жұмыстарды (жоюаларды) қорғау
іс--шаралары;
11) оқушылардың өндірістік тәірибелелін ұйымдастырып, өткізу мәселелері;
12) оқушылардың тәріт жағдайы, оқушыларды нашар үлгерімдерә мен ішкі тәртіиеме
ережесінбұзғандығы үшін оқудан шығару, жатақханадан шығару, жекеше жағдайларда
оқушыны білім беру ұйымына оқуға қайта қабылдау;
13) оқыту-тәрбиелеу процессінің компьютеризацияландырылу жағдайы;
14) оқушылар контингентінің сақталуы;
15) оқушылардың тұлғалық-бағытты білімі мен тәрбие мәселесі;
16) кадрларды еңбек нарығының талаптары мен республика экономикасының даму
болашағына сәйкес даярлау мәселелері.
5. Құқықтар
5.1 Оқытушылар кеңес құқылы:
1) түрлі салалардың мамандарын, кеңес берушілерін шақырумен олардың кеңестерін
кейін оқытушылар кеңесінде қарастырумен уақытша шығармашылық бірлестіктер құруға;
2) даулы мәселелер бойынша өзінің құзыреттілігіне соңғы шешімер қабылдауға;
3) мамандықтарды біріктіруге қатысты құзыретті ережені (жергілікті акт) қабылдап,
бекітуге;
4) қажетті жағдайларда білім беру ұйымының Оқытушылар кеңесінің отырысында
білім беру мәселесі бойынша осы мекемемен өзара әрекет жасайтын қоғамдық ұйымдар мен
мекемелердің өкілдері, осы мекеменің қаржылануына қатысушы мекемелердің өкілеттір мен
оқушылардың ата-аналары шақырылуы мүмкін. Олардың отырысқа шақырылу қажеттілігі
Кеңес төрағасымен (колледж директоры) анықталады. Оқытушылар кеңесінің отырысына
шақырылған тұлғалар жиналыста дауыс беруге құқылы.
Достарыңызбен бөлісу: |
